化學(xué)與化工學(xué)院2020年春季學(xué)期本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生培養(yǎng)

1、化學(xué)與化工學(xué)院2020年春季學(xué)期本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)分流通知為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提升本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)“以生為本”辦學(xué)理念，學(xué)院自2019級(jí)起實(shí)施本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生培養(yǎng)。按照華南理工大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生培養(yǎng)改革實(shí)施方案（華南工教201832號(hào)）、華南理工大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)分流指導(dǎo)意見(jiàn)（華南工教201842 號(hào)）和化學(xué)與化工學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)分流實(shí)施細(xì)則的相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展2020年春季學(xué)期本科生專(zhuān)業(yè)分流工作。一、分流原則1.公平公正公開(kāi)原則。提前公布分流方案，并做好宣講引導(dǎo)工作。分流工作堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，確保專(zhuān)業(yè)分流工作的透明度和公平公正性。2.

2、可持續(xù)發(fā)展原則。根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件、社會(huì)需求及未來(lái)規(guī)劃，科學(xué)合理確定各專(zhuān)業(yè)接收學(xué)生人數(shù)，確保專(zhuān)業(yè)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。3.個(gè)性發(fā)展原則。尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，分流工作中引導(dǎo)學(xué)生綜合考慮自身學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃等情況，理性選擇專(zhuān)業(yè)。二、組織機(jī)構(gòu)1.專(zhuān)業(yè)分流工作小組： 組 長(zhǎng)： 張正國(guó)副組長(zhǎng)： 胡建強(qiáng)組 員： 余皓 鄧遠(yuǎn)富 關(guān)國(guó)強(qiáng) 葉勇 姚占林 朱明瑤 李丹2.專(zhuān)業(yè)分流監(jiān)督小組： 組長(zhǎng)： 許國(guó)民副組長(zhǎng)： 劉才剛組員：樊麗 曾慧 阮濤 林雪敏 廖益秋三、分流對(duì)象、專(zhuān)業(yè)范圍和專(zhuān)業(yè)接收計(jì)劃分流對(duì)象：2019級(jí)化工與制藥類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)范圍和專(zhuān)業(yè)接收計(jì)劃：化學(xué)工程與工藝：不超過(guò)110人（含外籍留學(xué)生2人

3、）；應(yīng)用化學(xué)：不超過(guò)82人（含內(nèi)地新疆班學(xué)生2人）；能源化學(xué)工程：不超過(guò)70人；制藥工程：不超過(guò)34人（含外籍留學(xué)生1人、內(nèi)地新疆班學(xué)生2人）四、分流方式及分流原則化學(xué)與化工學(xué)院2019級(jí)本科生按如下方式和原則進(jìn)行分流。本學(xué)期第14周開(kāi)始組織2019級(jí)本科生報(bào)名，專(zhuān)業(yè)分流工作小組對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核，按照學(xué)生的志愿順序和第一學(xué)期學(xué)生已修必修課程的學(xué)習(xí)成績(jī)（百分制平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名）進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，分流專(zhuān)業(yè)包括：化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、能源化學(xué)工程、制藥工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)?；づc制藥類(lèi)學(xué)生報(bào)選分流專(zhuān)業(yè)具體管理辦法如下：每位學(xué)生可以填報(bào)4個(gè)志愿，第一輪按照第一志愿確定專(zhuān)業(yè)，當(dāng)填報(bào)第一志愿人數(shù)不超過(guò)某專(zhuān)業(yè)人

4、數(shù)限制時(shí)，這些學(xué)生直接確定為該專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)人數(shù)未達(dá)所要求人數(shù)的，再根據(jù)學(xué)生所填第二志愿進(jìn)行調(diào)配，依次類(lèi)推。當(dāng)填報(bào)第一志愿人數(shù)超過(guò)專(zhuān)業(yè)人數(shù)限制時(shí)，則按照學(xué)生第一學(xué)期已修必修課程的學(xué)習(xí)成績(jī)（百分制平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名，所有課程均按學(xué)生首次考核取得的必修課成績(jī)計(jì)算，以教務(wù)管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)）進(jìn)行排序，擇優(yōu)錄取。以今年實(shí)際在讀人數(shù)266人為基準(zhǔn)，各分流專(zhuān)業(yè)基準(zhǔn)學(xué)生人數(shù)為：化學(xué)工程與工藝101人、應(yīng)用化學(xué)74人、能源化學(xué)工程61人、制藥工程29人。各分流專(zhuān)業(yè)在基準(zhǔn)學(xué)生人數(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年學(xué)生的報(bào)名情況，各分流專(zhuān)業(yè)的人數(shù)實(shí)行10%20%浮動(dòng)。對(duì)于外籍留學(xué)生、內(nèi)地新疆班，按照指標(biāo)單列、分類(lèi)排序的原則，由學(xué)院按類(lèi)

5、別根據(jù)學(xué)生第一學(xué)期已修必修課程的百分制平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行排序，根據(jù)報(bào)考志愿擇優(yōu)錄取，確定最終分流專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有在規(guī)定時(shí)限內(nèi)填報(bào)專(zhuān)業(yè)分流申請(qǐng)志愿的學(xué)生，視同放棄專(zhuān)業(yè)分流選擇的權(quán)利，將由專(zhuān)業(yè)分流工作小組統(tǒng)籌進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。五、分流工作安排1. 2020年5月17日前，學(xué)院在學(xué)院網(wǎng)站（ HYPERLINK /ce/- /ce/-本科生通知）及班級(jí)QQ群發(fā)布專(zhuān)業(yè)類(lèi)分流通知。2. 2020年5月31日前，學(xué)院和各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人通過(guò)專(zhuān)業(yè)介紹、分流方案解讀等形式讓學(xué)生了解各專(zhuān)業(yè)的特色以及分流方法，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的專(zhuān)業(yè)。3. 2020年5月25-31日，學(xué)院組織學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流報(bào)名（見(jiàn)附件1）。4. 20

6、20年6月1-7日，由專(zhuān)業(yè)分流工作小組對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核，學(xué)院根據(jù)分流原則進(jìn)行分流，學(xué)院確認(rèn)擬分流名單，在學(xué)院公示3個(gè)工作日（ HYPERLINK /ce/- /ce/-本科生通知），在公示期間，如有異議，學(xué)生可向?qū)I(yè)分流工作監(jiān)督小組提出書(shū)面申訴。5. 2020年6月12日，分流名單公示結(jié)束無(wú)異議后，學(xué)院將分流名單上報(bào)教務(wù)處備案，同時(shí)教務(wù)員在教務(wù)管理系統(tǒng)完成學(xué)生專(zhuān)業(yè)確認(rèn)并提交教務(wù)處審核。6. 2020年6月15日，教務(wù)處審核分流名單后，辦理學(xué)生學(xué)籍變更等手續(xù)?；瘜W(xué)與化工學(xué)院2020年5月12日附件1： 化學(xué)與化工學(xué)院本科生專(zhuān)業(yè)分流新本科教務(wù)系統(tǒng)學(xué)生報(bào)名操作流程一、專(zhuān)業(yè)分流學(xué)生報(bào)名（學(xué)生操作）

7、1、登陸路徑：新教務(wù)系統(tǒng)學(xué)生端-信息維護(hù)-專(zhuān)業(yè)分流確認(rèn)2、操作說(shuō)明：學(xué)生在新教務(wù)系統(tǒng)中選擇自己想選的專(zhuān)業(yè)，先選擇的專(zhuān)業(yè)將作為第一志愿，第二選擇的專(zhuān)業(yè)為第二志愿，以此類(lèi)推，按照選擇專(zhuān)業(yè)的順序作為志愿先后。二、專(zhuān)業(yè)分流學(xué)生報(bào)名審核（學(xué)院教務(wù)員操作）1、登陸路徑：學(xué)籍管理-大類(lèi)分流管理-分流專(zhuān)業(yè)審核2、操作說(shuō)明：學(xué)院對(duì)學(xué)生報(bào)名的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行審核，分清楚志愿順序注意：要確認(rèn)好學(xué)生報(bào)名數(shù)據(jù)無(wú)誤后再點(diǎn)擊審核，不建議隨意點(diǎn)擊審核按鈕，后發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題再撤銷(xiāo)審核，容易引發(fā)系統(tǒng)問(wèn)題時(shí)間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什

8、么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時(shí)間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長(zhǎng)大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時(shí)間。到底，時(shí)間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時(shí)間只是一個(gè)簡(jiǎn)單的指數(shù)符號(hào)，它會(huì)把原來(lái)倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開(kāi)始?jí)櫬洌悴幻庥萦?，終于變得滿(mǎn)面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神

9、韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰(shuí)墮落如禽獸，而誰(shuí)又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問(wèn)，時(shí)間將怎樣對(duì)待你我。不如問(wèn)，你我將如何對(duì)待時(shí)間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋

10、世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了

11、，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城；法國(guó)凱旋門(mén)，羅馬斗獸場(chǎng)世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂(lè)”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣

12、戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動(dòng)搖，雖憂(yōu)思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對(duì)丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫(xiě)之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬(wàn)千磨難也要心揣夢(mèng)想播撒愛(ài)意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長(zhǎng)豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自

13、己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無(wú)愧無(wú)悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過(guò)，即使傷痕猶在也剛毅且無(wú)淚。大氣，小而言之就是一個(gè)人的精神氣，大而言之就是一個(gè)人的英雄氣。而一個(gè)人為人之氣是否乃大，其實(shí)正面的區(qū)別就是一個(gè)“愛(ài)”字，反面的區(qū)分就是一個(gè)“私”字。愛(ài)的真，愛(ài)的誠(chéng)，愛(ài)的厚，愛(ài)的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無(wú)私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便

14、。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過(guò)的路可堅(jiān)實(shí)成立起的豐碑，自己耗費(fèi)的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機(jī)生機(jī)，不僅僅是個(gè)春天的話(huà)題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機(jī)，而茂盛的茁壯，則是于生長(zhǎng)挺出生機(jī)；金色的豐碩，是于收獲顯出生機(jī)，冰天雪地里的昂著，不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)？生機(jī)，也不僅僅是個(gè)青春的話(huà)題。勢(shì)血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機(jī)，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī)；穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī)，老當(dāng)益壯，不也是暮年不甘示弱的生機(jī)？微型機(jī)，更不僅僅是個(gè)詩(shī)意的話(huà)題。鳥(niǎo)語(yǔ)花香固然裝點(diǎn)了春和景明的微型機(jī)，危崖孤松，不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī)？滿(mǎn)目蔥蘢固然展現(xiàn)

15、了無(wú)邊綠意的生機(jī)，戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)？生機(jī)，它并不綻開(kāi)于紅潤(rùn)的面龐，而更沉淀于熱切的目光；它并不跌宕于慷慨的陳詞，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活躍于場(chǎng)面上的喧鬧，而更深厚于默默的勞作。生機(jī)，它并不美麗于甜蜜的夢(mèng)境，而更生動(dòng)于前行的足跡；它并不動(dòng)情于感人的宣言，而更壯觀于跌撞的摸索；它并不游移于華麗的文章，而更縈繞于圣潔的靈魂。長(zhǎng)空失去了生機(jī)，便是昏暗，但至少還有大地。大地失去了生機(jī)，便是凄涼，但至少還有人類(lèi)。而人類(lèi)失去了生機(jī)，縱使有浩蕩的長(zhǎng)空和沸騰的大地，也是徹骨的死寂。其實(shí)，世界最重要的微型機(jī)，還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。心靈不欲，即使處境窘困，他的雙肩擎起的卻是剛毅，他所懷抱的卻是崇高。心靈不