實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年工作計(jì)劃

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”具體 要求，減負(fù)增效，提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教 育。二、重點(diǎn)工作L落實(shí)好“雙減”工作，做好雙減三提高，即提高作業(yè) 管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高課后服務(wù)水平，保障課 后服務(wù)時(shí)間、平安、質(zhì)量。.落實(shí)好關(guān)于作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)的“五項(xiàng) 管理”規(guī)定和考試管理規(guī)定。三、主要工作（一）黨建工作推動黨建工作與教育教學(xué)工作融合，強(qiáng)化教師政治研究 和黨研究教育。廣大師生員工必須提高政治站位，堅(jiān)決防范 意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，不斷完善意識形態(tài)工作責(zé)任制考核與責(zé) 任追究制度。（二）平安防疫工作L深入排查校園平安隱患，

2、積極化解矛盾，從源頭上、 根本上維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定。保證校園設(shè)施平安，守好學(xué)校的 大門，落實(shí)好平安管理制度。落實(shí)平安常規(guī)制度，保證學(xué)生 校內(nèi)平安。實(shí)施教師“一崗雙責(zé)”平安責(zé)任制。.加強(qiáng)學(xué)校周邊的綜合治理工作。爭取相關(guān)部門參與的 校園周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制，排查平安隱患，凈化校園 及周邊環(huán)境，營造平安穩(wěn)定的教書育人氣氛。.加強(qiáng)校車平安管理。定期開展交通平安宣傳教育，提 高學(xué)生預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的意識和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。.繼續(xù)做好疫情防控工作。做實(shí)做細(xì)防控工作，落實(shí)好 疫情防控常態(tài)化，抓住門禁管理、人員排查、一米以上防控 距離和及時(shí)報(bào)告等關(guān)鍵點(diǎn)。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情 報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、室內(nèi)外環(huán)

3、境保潔制度等各項(xiàng)工 作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的順利開展。落實(shí)疫情 防控工作的常態(tài)化。（三）德育工作.繼續(xù)構(gòu)建德育工作機(jī)制，提升學(xué)生自主管理水平。把 德育融入到學(xué)科教學(xué)活動之中。讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動都 能表達(dá)德育教育的育人功效。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班 主任工作每月量化考核制度，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評價(jià)方 法，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀班主任的骨干作用、示范作用。.以愛國主義教育為核心，開展系列主題教育活動。嚴(yán) 格規(guī)范升旗儀式，開展富有成效的國旗下講話活動。繼續(xù)深 化“一月一主題”教育活動，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動之 中。（四）教學(xué)工作L加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、 批改、輔導(dǎo)

4、等節(jié)工作；.繼續(xù)采取推門聽課、教研課、觀摩課等形式聚焦課堂, 確保課堂教學(xué)質(zhì)量。.加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)教研活動，舉辦教師課題研究 專題研討活動，提高教師教育教研能力。.推動閱讀課程體系建設(shè)，以“整本書閱讀”為切入點(diǎn)， 在低年級開設(shè)繪本閱讀指導(dǎo)課，在中高年級開設(shè)經(jīng)典兒童文 學(xué)閱讀指導(dǎo)課，提升學(xué)生的閱讀能力；以中華傳統(tǒng)文化經(jīng) 典誦讀教材為依托開設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀課程，提升學(xué)生的經(jīng) 典文化素養(yǎng)，開展多項(xiàng)讀書活動和閱讀評價(jià)活動，促進(jìn)學(xué)生 閱讀。.推動勞動教育課程建設(shè)。利用勞動教材、少先隊(duì)活動、 主題班隊(duì)會、勞動節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動 能力和熱愛勞動的習(xí)慣，樹立勞動光榮的信念。.組織學(xué)生開展經(jīng)

5、典誦讀、書法比賽、作業(yè)展評、計(jì)算 抽測、英語口語、實(shí)驗(yàn)抽測等活動，為全體學(xué)生提供展示自 我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。.開展好課后延時(shí)服務(wù)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后 服務(wù)水平，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān), 促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。.繼續(xù)推進(jìn)教育信息化進(jìn)入校園工作，開展教師信息技 術(shù)應(yīng)用能力2.0培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平能力，讓現(xiàn)代 化教育技術(shù)走進(jìn)課堂。（五）體衛(wèi)藝工作.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好藝體課程。 加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康教育，上好課間操，堅(jiān)持每日上下午學(xué) 生做好眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力。組織好全員參與的校運(yùn)動 會、校藝術(shù)節(jié)活動和小型藝體比賽活動，提高學(xué)生

6、綜合素質(zhì)。 開展學(xué)生藝體社團(tuán)活動，提高現(xiàn)有社團(tuán)活動質(zhì)量，豐富學(xué)生 校園生活。.衛(wèi)生工作堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的 指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生防疫健康行為的教育和管理，提 高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán) 境。開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，催促師生養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識。積極開展健康教育和 心理健康教育，提高學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力，關(guān)注 特殊學(xué)生的心理狀況，發(fā)揮具備心理咨詢師資格教師的作用。（六）教師隊(duì)伍建設(shè)工作努力提升教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真貫徹研 究黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件精神，組織教師研究中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好老師。加大教師培訓(xùn)、管理力度，采取集中培訓(xùn)、同伴互助等 方式推動教師專業(yè)化開展，堅(jiān)持集體備課和集體教研制度。（七）后勤工作樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校 的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理, 進(jìn)一步完善后勤管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，做好校