2022-2023學年福建省惠安惠南中學物理高一第一學期期中預測試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，一小球被限制在x0與xx1之間運動，設開始時小球從x0處以速度v0向右運動，假定小球在區(qū)間內(nèi)運動時能保持恒定速率，且每次在x0或xx1處碰撞返回后，其速率減為原來速率的一半則下列

2、圖中描述小球自運動開始后至第二次回到x0處的位移時間圖正確的是() ABCD2、物體由靜止開始沿斜面滑下，做勻加速直線運動，3s末開始在水平地面上做勻減速直線運動，9s末停止。則物體在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（）A11B12C13D313、關于重力的說法正確的是（ ）A重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B重力的方向指向地球的地心C形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心處D重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的4、下列物理量不屬于矢量的是A位移B力C質(zhì)量D速度5、甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似當作勻速直線運動來處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在圖中

3、分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移s、速度v與時間t的關系圖象，正確的是ABCD6、如圖所示，一小球在光滑的V形槽中由A點釋放，經(jīng)B點到達與A點等高的C點，設A點的高度為1 m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為()A B C D 7、如圖所示，t=0時，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面(經(jīng)過B點前后速度大小不變)，最后停在C點，已知物體在AB、BC上分別做勻變速直線運動。每隔2s將物體的瞬時速度記錄在下表中，則下列說法中正確的是()t/s0246v/(ms1)08128At=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點Bt=10s的時刻物體恰好停在C點C物體運

4、動過程中的最大速度為12m/sDA、B間的距離小于B、C間的距離8、如圖所示為、三個質(zhì)點同時同地開始沿直線運動的位移一時間圖象，則在時間t內(nèi)（）A它們的平均速度大小相等B它們的平均速率相等C和的平均速率相等D的平均速率最大9、一輛客車以加速度a1由靜止駛出車站并沿著平直的公路加速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)在車后方有一名乘客還沒有上車，司機緊接著剎車，做勻減速的加速度大小為a2，停車時客車共行駛距離為s，則（ ）A加速行駛的距離為B客車的最大速度為C加速時間為D客車運動的總時間為10、如圖，輕質(zhì)細桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)給小球一初速度，使它在豎直平面內(nèi)做圓周運動，圖中a、b分別

5、表示小球軌道的最低點和最高點則桿對球的作用力可能是Aa處為拉力，b處為拉力Ba處為拉力，b處為壓力Ca處為壓力，b處為拉力Da處為壓力，b處為壓力11、四個質(zhì)點作直線運動，它們的速度圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是（ ）A在第1秒末，質(zhì)點（1）（4）的加速度方向改變B在第2秒末，質(zhì)點（1）回到了出發(fā)點C在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）做加速運動，質(zhì)點（2）（4）做減速運動D在前2秒內(nèi)，質(zhì)點（2）（3）做單向的直線運動12、以初速度v0從地面豎直上拋一物體，不計空氣阻力，當物體速率減為時，所用時間可能是( )ABCD二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖甲所示，在豎直

6、平面內(nèi)，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點，小圓環(huán)受到作用力、和橡皮條的拉力，如圖乙所示。(1)如圖乙，此時要記錄下_、拉力、的大小，以及拉力、的方向。(2)實驗中，必要的是（_）A選用輕質(zhì)小圓環(huán)B彈簧測力計在使用前應校零C撤去、,改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點D用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直(3)圖丙中F是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。F與F中，方向一定沿GO方向的是_。(4)某次實驗中A 的指針位置如圖丁所示，其讀數(shù)為_N。14、（10分）用如圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關系的

7、實驗（1）某同學通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_（填“偏大”或“偏小”）（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_的條件（3）某同學得到如圖所示的紙帶已知打點計時器電源頻率為50 HzA、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點ssDGsAD_ cm由此可算出小車的加速度a_ m/s2（保留兩位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）短跑運動員完成

8、100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段一次比賽中，某運動員用11.00s跑完全程已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m，求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為4 kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體受到大小為20，與水平方向成30角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動，求物體的加速度是多大？（g取10 m/s2)17、（12分）從離地面125 m高的空中從靜止釋放一小球，小球自由落下，取g10 m/s2，求：（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面；（2）小球的落地速度大?。唬?）自開始下落計時，小球

9、最后1 s內(nèi)的位移大小參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】解:根據(jù)題目的描述可以發(fā)現(xiàn)小球在區(qū)間內(nèi)做勻速直線運動,位移隨時間是均勻增大再均勻減小依次交替,位移的方向不變始終向右,所以位移時間圖象是傾斜的直線而且是在t軸上方.因為每次在x=0或x=x1處碰撞返回后,其速率減為原來速率的一半,所以時間會依次增大到原來的兩倍.所以C選項是正確的.2、B【解析】勻加速運動的最大速度為v，在斜面上運動的平均速度為位移在平面上運動的平均速度為位移所以A11，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B12，與結(jié)論相符，選項B正確；C13，與結(jié)論不相符，

10、選項C錯誤；D31，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；3、D【解析】試題分析：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，不是地球?qū)ξ矬w的吸引力，選項A錯誤、D正確；重力的方向豎直向下，不一定指向地球的地心，想B錯誤；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心必定在其幾何中心處，選項C錯誤；考點：重力【名師點睛】此題主要考查對物體受到的重力的理解，重力是生活中最常見的一種力，屬于基礎知識，重力知識是考試的一個重點內(nèi)容重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力，地球附近的物體都有受到重力，包括與地球接觸的物體和地球周圍與地球不接觸的物體形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心必定在其幾何中心處。4、C【解析】A、動能、功和質(zhì)量只有大小沒有

11、方向，它們都是標量故A、B、D錯誤；C、位移是既有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的，所以位移是矢量，故C正確；故選C【點睛】即有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標量5、B【解析】由圖像可以看出兩個人做乙的速度大于甲的速度的勻速直線運動，所以CD都錯在位移時間圖像中，斜率表示速度所以A錯，B正確6、C【解析】小球由A點釋放經(jīng)B點到達與A點等高的C點的過程中，軌跡是；由圖中的幾何關系得：，所以小球的路程：；小球的位移是：由圖中幾何關系得：.所以選項C正確，選項ABD錯誤

12、點晴：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是運動軌跡的長度，是標量7、BD【解析】A.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知在斜面上的加速度為：在水平面上的加速度為：設B點的速度為，所用時間為 則：從減小到的過程：解得： ；故A錯誤；B.當物體運動6s時速度達到8m/s，物體在水平方向上的加速度為，設在經(jīng)過s速度變?yōu)榱愀鶕?jù)所以物體在t=10s的時刻物體恰好停在C點，故B正確；C.物體在斜面上做加速運動，在水平面上做減速運動，所以在B點時的速度是最大的，且最大速度為：，故C錯誤；D. A、B間的距離等于而B、C間的距離所以A、B間的距離小于B、C間的距離，故D正確；8、ACD【解析】A由圖可知，三質(zhì)點初末位置都相同

13、，則最終位移相同，用時相等，故平均速度相等，故A正確；BCD三者都做直線運動，由于物體有反向運動過程，故的路程要大，而、均只有單向運動，路程相等，所用時間相等，所以的平均速率最大，、的平均速率相等，故B錯誤，CD正確。9、AD【解析】B設加速結(jié)束時的速度為v，則 解得選項B錯誤；A加速的距離：選項A正確； C加速時間為選項C錯誤；D減速的時間：則客車運動的總時間為選項D正確；10、AB【解析】試題分析：在a點向心力豎直向上，小球受到豎直向下的重力和桿對球的作用力，兩者的合力豎直向上，故在a處桿對球的作用力一定是拉力，在b處當重力完全充當向心力時，桿對球沒有作用力，即，若小球在b點的速度小于，則

14、桿對小球有支持力，若小球在b點的速度大于，則桿對小球有拉力作用，故AB正確11、BD【解析】在v-t圖象中斜率代表加速度，在第1秒末，質(zhì)點（1）（4）的斜率不變，所以加速度方向不改變，故A錯誤；在v-t圖象中，與時間軸所圍面積為物體的位移，所以在第2秒末，質(zhì)點（1）回到了出發(fā)點，故B正確；在第2s內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）速度的大小隨時間均勻增大，做勻加速運動質(zhì)點（2）做減速運動，故C錯誤；在前2秒內(nèi)，質(zhì)點（2）（3）的位移隨時間始終增大，故做單向的直線運動，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。12、BD【解析】當物體速率減為時，物體若在上升，所用時間為若物體在下降，所用時間為A. 與計算結(jié)果不

15、符，故A錯誤。B. 與計算結(jié)果相符，故B正確。C. 與計算結(jié)果不符，故C錯誤。D. 與計算結(jié)果相符，故D正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 O點的位置 BC F 3.00N【解析】（1）該實驗中，應用了等效替代法，要使兩次拉橡皮條的效果相同，所以需要記錄O點位置，拉力F1、F2的大小和方向。（2）小圓環(huán)的作用是通過彈簧拉橡皮筋，不需要輕質(zhì)的，只要正確確定開始位置即可，故A不必要；彈簧測力計是測出力的大小，所以要準確必須在測之前校零，故B必要；該實驗采用“等效替代”法，因此兩次拉橡皮筋要到同一位置，故C必要；用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，量彈簧夾角適當，便于做平行四邊形，

16、便于減小誤差即可，并非要求兩彈簧測力計相互垂直，故D不必要。所以選BC。（3）實際測量的合力應與橡皮筋在同一條直線上，即F與橡皮筋在同一條直線上，所以方向一定沿GO方向的是F。（4）因為彈簧秤的最小分度是0.1N，所以要估讀一位，即讀數(shù)為3.00N。14、偏大 小于 Mm 1.80 5.0 【解析】（1）1 當拉力F等于0時，小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度，故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大，在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大（2）2 小車運動過程中，砝碼和盤向下做加速運動處于失重狀態(tài)，砝碼和盤對細線的拉力小于其重力，小車在運動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力；3 對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律

17、得解得則繩子的拉力當，即砝碼和盤的總質(zhì)量遠小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時，砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，所以為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足的條件（3）4 刻度尺上讀出A、D、E三點的位置，算出5 計數(shù)點間的時間間隔為T，由勻變速直線運動的推論x=aT2可知，加速度：三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、m【解析】根據(jù)題意，利用平均速度等于中點時刻的速度，設運動員在1.5時的速度為v，則 由公式 設運動員做勻加速直線運動的時間為 ，勻速運動的時間為 ，勻速運動的速度為 ，跑完全程的時間為 ，全程的距離為，加速運動通過的距離為依據(jù)題意及運動學規(guī)律得 ； ； ；則加速