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文檔簡介

1、第3頁 共3頁2022-2022學年第二學期市實驗小學信息化工作方案 2022學校工作方案2022-2022學年第二學期*市*實驗小學信息化工作方案 一、指導思想 落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育信息化的戰(zhàn)略部署,按關(guān)于加快*市教育信息化建立的施行意見(2022-2022)落實相關(guān)工作,緊緊圍繞*區(qū)教育文體局中心工作,加快推進學校教育信息化程度。 二、重點工作 一統(tǒng)一思想,進步認識,加強領(lǐng)導 要廣泛宣傳發(fā)動,進步全體老師的認識:教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力,以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深開展,是全面施行素質(zhì)教育的必由之路。 強化管理,構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學

2、校工作的方方面面,重視管理,樹立效勞第一,建立小組,教育信息化小組職責為: 施行、維護校園網(wǎng)建立工作。 為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學校的開展,搞好局域網(wǎng)、計算機房、等硬件建立。 制定培訓方案,分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓。 發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。 二老師信息技術(shù)應(yīng)用才能方面 老師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,培訓老師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實際,老師的培訓著力于信息技術(shù)應(yīng)用才能與程度的進步,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的形式的探究,掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建立一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍,是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職老師的信息技術(shù)培訓,從理論與理論的結(jié)合上,探究現(xiàn)代

3、信息技術(shù)在根底教育中的應(yīng)用形式。 三信息技術(shù)教育方面 積極開展對學生進展計算機運用的培訓,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和理論才能,特別是自主學習的才能。同時,組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。 四教育科研 在推進教育信息化的過程中,將堅持以教育科研為先導,通過研究促進信息化工作,以教育信息化推進教育科研活動,深化教育改革。 三、詳細工作日程安排 四月: 1. 召開學校信息化會議 2. 參與各類中小學電腦制作活動 3. 學習“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學范式的開展與應(yīng)用”工程施行 五月: 1. 學習“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學范式的開展與應(yīng)用”工程施行 2. 參與小學信息技術(shù)學科質(zhì)量調(diào)研 3. 參與*區(qū)第二屆機器人大

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