9篇幼兒教師工作心得體會

1、第19頁 共19頁9篇幼兒老師工作心得體會9篇幼兒老師工作心得體會 我是一名幼兒老師，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。 而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對于在過去的兩個月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開交，不知所措，但是我如今已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時間，這些都是沒什么問題可在的! 那么在此，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來

2、工作的幾點(diǎn)心得體會： 一、常規(guī)管理常抓，表達(dá)班級特色 我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小，太過于活潑，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。不過這就是中班的孩子?？雌饋肀葦M乖巧、活潑、好動，為了保持良好的常規(guī)，保證各項教學(xué)活動順利地開展，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比擬淘氣、行動比擬自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時對他們進(jìn)展教育;一些承受才能強(qiáng)，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他，對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚(yáng)他，使他不再影響到別人。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大進(jìn)步了，被

3、表揚(yáng)的感覺就找到了。 二、愛心 要做好班主任工作的首要條件是 1：擁有良好的心態(tài); 2:對班主任工作的熱愛，只要對這項工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好。 其次，對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心，關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提，我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他，保護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時刻關(guān)心他們的成長，讓每一位家長也可以放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)絡(luò) 認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運(yùn)用 采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富

4、多彩的家園聯(lián)絡(luò)欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們，讓家長及時理解我們的動態(tài)。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。 一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光榮!希望我以后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油! 幼兒老師工作心得體會 時間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過，繁忙間突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)又是一個盛夏了。細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點(diǎn)一滴，對一個新老師而言，酸、甜、苦、辣盡在其中。以

5、下是我在這一年理論工作中的幾點(diǎn)總結(jié)： 一、在政治思想方面 我認(rèn)真學(xué)習(xí)指南的指導(dǎo)思想，運(yùn)用到幼兒的一日生活中。努力進(jìn)步自身政治思想程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，對幼兒有足夠的愛心、信心、耐心，并熱愛幼教事業(yè)，樹立良好的師德，心中始終有教育，以敬業(yè)良知為干好工作的根底，盡心奉獻(xiàn)，關(guān)心保護(hù)每個幼兒，尊重孩子的人格。平等公正對待每個幼兒，我會始終堅持用心去做，用愛耕耘，為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己微薄的力量。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上進(jìn)步自己的責(zé)任心，樹立一切為孩子效勞的思想。通過不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，成為一名合格的幼兒老師。 二、在自身學(xué)習(xí)方面 積極進(jìn)取，時時注重學(xué)習(xí)，俗話說：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R更新如此迅速的今天

6、，老師不應(yīng)只是一桶水，而是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新穎有活力，才能及時的為幼兒提供豐富的知識，滿足幼兒的求知欲。以幼兒首任啟蒙老師的身份，帶幼兒走進(jìn)一個知識的世界。 三、在常規(guī)工作方面 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。身正為范，以身作那么，幼兒的好奇心重，模擬心強(qiáng)，身為幼兒的老師，應(yīng)該處處為幼兒做表率，用自己的言行舉止來教育幼兒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師是文明的使者，人類靈魂的工程師，用自己的模范行為為幼兒樹立好的典范。嚴(yán)以律己，以身作那么，真正的成為幼兒游戲與生活中的合作

7、者、支持者及引導(dǎo)者。 四、平安教育方面 嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增強(qiáng)幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意平安，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便及時去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動。 五、工作中的缺乏 我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改良工作中的缺乏。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤考慮，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。 這一學(xué)期的工作，忙繁忙碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人

8、的成績，但孩子的進(jìn)步使我得到撫慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短，爭取把工作做得更好。 幼兒老師工作心得體會 所謂師德就是指每位普通老師所必須具備的職業(yè)道德，當(dāng)然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。不管是教育誰，都應(yīng)該以人為本，樹立自身形象。畢竟老師是孩子的學(xué)習(xí)典范，在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位老師都應(yīng)該有主人翁精神，應(yīng)該把塑造人，培養(yǎng)人，教育人作為自己的目的，這樣才能表達(dá)出真正的師魂。 師德是所有老師人格的詳細(xì)表達(dá)，你必需要把關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、理解學(xué)生放在首位。從實際出發(fā)，勤業(yè)愛生，那樣你才可能收獲學(xué)生真摯的感情。天天和孩子們在一起，使我深深體會到他們的純真，活潑。俗話說，

9、親其師，那么信其道，信其道，那么循其步，喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是學(xué)生的向?qū)?，旗幟。不是說老師是人類靈魂的工程師嗎？因為我們時刻肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)重要人才的歷史使命。我認(rèn)為好的老師首先必須有敬業(yè)精神，充分認(rèn)識老師工作的重要性，才能做好老師。 在家里面，父母是孩子的啟蒙者，在學(xué)校，老師就成了孩子的表率，我們的一言一行，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。這也就是古語“近朱者赤，近墨者黑”的意義所在了。比方最近天氣漸熱，在課間時，孩子們都感覺很口渴，會爭搶的拿杯子去倒水喝，很容易會發(fā)生不小心踩到腳，或不小心把水倒到了別人身上等小事，從而發(fā)生打架罵人事件。在這時，老師不應(yīng)只用嘴巴說讓他們排

10、好隊倒水，不推不擠，這樣雖然會有一定的效果，但是有些孩子是不太會來聽，他只想喝到水就可以了。所以老師應(yīng)發(fā)揮老師的典范作用，也拿著杯子在排好隊的孩子后面來排隊倒水喝，他們也就會學(xué)著老師來排好隊喝水了。這樣有助于培養(yǎng)他們的生活常規(guī)意識。 我曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣的一段話：老師就是給天使補(bǔ)綴翅膀的人，剎那間我感覺到我背負(fù)的老師這個詞意義是多么的重大啊。原來在我身邊的都是一群美麗的天使啊！是啊，他們是天使，可以會給你帶來驚喜，帶來幸福，帶來一些你所意想不到的是事。 幼兒老師工作心得體會 俗話說：國有國法，家有家規(guī)。我們天幼這個大家庭，為營造和和諧培植閱讀、充滿書香的樂園，在上周的星期一，各家庭成員

11、在當(dāng)家人的組織和帶著下召開了一次家庭會議，每人持有一份XX省學(xué)前教育保教管理指南，進(jìn)展了認(rèn)真的閱讀和學(xué)習(xí)。最后各家庭成員還提出了值得反思之處和自身認(rèn)為所缺乏進(jìn)步之處。 指南分成：課程管理、保教常規(guī)管理、老師專業(yè)開展管理三章。其中給我感觸最深的就是： 1、克制教育形式和內(nèi)容上的成人化和知識化傾向。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到老師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織不同的游戲活動，把游戲、參觀、理論、探究和操作等作為幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。使我明確到了在活動中哪些地方不能成人化知識化，倡導(dǎo)以游戲為幼兒的根本活動，使他們在輕松愉快的游戲中學(xué)到知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩。做到要從幼兒出發(fā)，遵循幼兒的生長規(guī)律，拓展幼兒思維的

12、重要性。 2、合理安排幼兒在園的時間。通過細(xì)細(xì)閱后，讓我明白了要科學(xué)合理的安排幼兒在園的一日生活中，特別是要我們關(guān)注一些值得關(guān)注的細(xì)節(jié)，如在每個環(huán)節(jié)中的過渡，如幼兒在等待中應(yīng)做些什么，短暫的時間也是可以妥善合理的安排，處理好細(xì)微的環(huán)節(jié)，減少幼兒無趣不必要的等待。 3、防止組織無準(zhǔn)備的活動。在教學(xué)活動中，老師必須事先對教材有充分的熟悉度，包括脫稿講故事，說真的，雖有點(diǎn)難度，但這也是為了提升老師的教學(xué)理論才能和教學(xué)反思才能而制定的，所以，一定要克制，要做到有備而戰(zhàn)，才可以有效地進(jìn)步自己的教學(xué)才能。 4、班級是施行保教任務(wù)的重要的場所。是幼兒主要活動的環(huán)境，幼兒的安康成長直接取決于班級保教工作的成效

13、。所以我們老師要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和確保幼兒的生活程序，同時要不斷的注重常規(guī)的培養(yǎng)。 5、老師自我成長的需求。不會被時代淘汰，要求自己做到多看、多想、多做，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)幼兒教育方面的理論書籍，豐富自己的理論知識，并將自己的心得和其他老師一起分享，聽聽別人的意見。認(rèn)真對待每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)常反思自己的工作，想想近段時間自己做了些什么，收獲了多少，還存在什么缺乏，來調(diào)整自己的工作。為了使自己能得到更多的鍛煉，我還積極參加一些活動來進(jìn)步自己的理論知識和老師技能。 總之，通過這次家庭成員學(xué)習(xí)XX省學(xué)前教育保教管理指南會議，我知道了自己今后努力的方向，同時也給我今后的工作有了很

14、大的幫助，就如當(dāng)家人所說的，必須具有八顆心、八個氣。 八顆心： 1、潛心研究教材 2、細(xì)心分析p 學(xué)情 3、精心教學(xué)預(yù)設(shè) 4、全心課堂理論 5、精心課后反思 6、醉心教學(xué)創(chuàng)新 7、愛心培育學(xué)生 8、恒心專業(yè)成長; 八個氣： 1、師德表現(xiàn)中要有朝氣和銳氣 2、專業(yè)成長中要有底氣和才氣 3、教學(xué)中要有大氣和靈氣 4、團(tuán)隊中要有和氣和勇氣。才能盡心盡責(zé)地將自己的本職工作做到最好，才能在磨練中不斷的成長自我和完善自我。 幼兒老師工作心得體會 幼兒園工作規(guī)程的學(xué)習(xí)讓我感悟很深，受益良多，讓我對幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識上有了更深的認(rèn)識和改觀。我認(rèn)為做為一名幼兒園老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程是非常重要的。

15、 規(guī)程是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，進(jìn)步保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心安康，根據(jù)中華人民共和國教育法等法律法規(guī)制定的。規(guī)程中指出“幼兒園是根底教育的重要局部，是學(xué)校教育制度的根底階段”，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)程可以讓我們把工作做到實處。 規(guī)程總那么中，提出了幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原那么，遵循幼兒身心開展特點(diǎn)和規(guī)律，施行德、智、體、美等方面全面開展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧開展，幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原那么”就是對幼兒園保教工作的解釋，幼兒園的工作與學(xué)校的不同點(diǎn)之一就是保教不別離，所以做為幼兒園老師，我應(yīng)該遵照規(guī)程

16、，每一個人都應(yīng)既做好保育又要做好教育，這是對我工作的根本要求。而幼兒園的保育和教育目的大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;開展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手才能;萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和才能等。 這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目的。 規(guī)程第二十九條提出幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對幼兒進(jìn)展全面開展教育的重要形式。幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件，提供豐富、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時間，開展多種游戲。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)游戲，鼓勵和支持幼兒根據(jù)自身興趣、需要和經(jīng)歷程度，自主選擇游戲內(nèi)容、游戲材料和伙伴，使幼兒在游戲過程中獲得積極的情緒情感，促

17、進(jìn)幼兒才能和個性的全面開展，并注重活動過程。這一直以來也是我幼兒園工作的原那么，而規(guī)那么讓我進(jìn)一步明白徹底改變原先學(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法至關(guān)重要，如今我們給孩子們設(shè)計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中開展著社會性和自己的智慧，比方在手工活動時，我去除了對孩子活動內(nèi)容的規(guī)定，而是選擇符合他們年齡和經(jīng)歷的幾種內(nèi)容，讓他們自由選擇自己所想做的。興趣是成功之母，我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)。規(guī)程中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)歷出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創(chuàng)造的時機(jī);幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個體差異，根據(jù)幼兒不同的心理開展程度，研究有效的活動形式和

18、方法，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。每個幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，這需要我們細(xì)心去開掘，根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目的。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知開展所需的材料，特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強(qiáng) 調(diào)幼兒之間的互相交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動指南。作為老師，要很好的把握教育教學(xué)方向和目的，在教學(xué)理論中在汲取其他老師的長處上，還要學(xué)會創(chuàng)新，從而進(jìn)步自身的教研才能。對于教育所遵循的開展方向，所要制定的教育目的等都有據(jù)可依。 幼兒園工作規(guī)程是所有幼兒老師在幼兒園教育中的理論根據(jù)，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。 幼兒老師工作心得體會 首先，要成為一名好的幼兒

19、園老師，你必須有一顆童心，熱愛孩子和工作。只有有了這顆心，你才能得到更多有益的結(jié)果。我記得當(dāng)我第一次開場在幼兒園工作時，我一無所知。我每天都圍著孩子們轉(zhuǎn)，而不是孩子們圍著我轉(zhuǎn)。但是在今年的工作中，我學(xué)到了很多以前不知道的東西。我還學(xué)會了如何處理同事之間的關(guān)系。我也學(xué)會了成為孩子們心目中的好老師，讓孩子們更喜歡你。我記得不久前一個朋友問我，你每天都很辛苦地照顧孩子嗎?孩子在哭，你會怎么辦?當(dāng)時，我笑著告訴她，社會上沒有什么不辛苦或不累的。雖然很累，但我覺得我的生活很充實，很滿足。我的微笑來自這些活潑得意的孩子。因為這些孩子從未分開過我的微笑，只有你真正給予的才會被別人認(rèn)可和欣賞。過去，每當(dāng)孩子哭

20、的時候，我會特別累，甚至不想從事這份工作。然而，在這個時候，我總是默默地?fù)嵛孔约?，這不是一件事，沒有什么是不可能的，只有你不想做的。隨著時間的推移，孩子們會習(xí)慣的。不管他們做什么，他們都會開場有一個適應(yīng)期。在此期間，他們會漸漸習(xí)慣并喜歡它。因此，每當(dāng)費(fèi)事或不愉快的事情來到你身邊，你必須學(xué)會撫慰你的心。自我撫慰也是進(jìn)步的第一步。 孩子們年輕的臉龐，他們的熱情和愛溫暖了我的心。我清楚地知道，我正從事著世界上最輝煌的事業(yè)。我走在一條充滿青春氣息的綠色道路上。我對孩子的愛應(yīng)該是真誠無私的。當(dāng)孩子生病需要照顧時，父母最需要給他們帶來照顧和保護(hù)。同時，老師也需要照顧他們。我知道孩子們需要老師給他們帶來美麗

21、的微笑。同時，我也知道當(dāng)我心情不好的時候，我不能給孩子們這樣不好的情緒。孩子們的心是最純潔的海水。兒童世界是一個充滿真、善、美的童話。因此，假如有不愉快的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，而要讓他們看到張的笑臉。每當(dāng)我進(jìn)入幼兒園，我都要換一個角色，不是女兒，而是孩子們最好的朋友和孩子們最喜歡的老師。生活在向世界上的每一個人重復(fù)著昨天的節(jié)奏，我想告訴生活，我愛這些吵鬧的孩子，因為這些孩子，我更愛這個學(xué)前教育工作。 幼兒老師工作心得體會 在工作方面我作為一名幼兒老師還有許多要去完善好的事情，在不知不覺之間我也得到了非常多的鍛煉，這份工作讓我也把心態(tài)擺的很穩(wěn)，作為幼師其實工作并不輕松，跟孩子們相處有些時

22、候確實會很美妙，但有的時候也會出現(xiàn)各種問題，讓我很是憂愁，如今回想起來的時候確實還是有很多問題的，工作上面我一直都堅信自己是做的沒問題的，這一點(diǎn)我始終都不疑心，這段時間下來我也靜下心想過，感觸頗深，接下來要調(diào)整一下工作狀態(tài)，這讓我對自己幼師工作也有了一番感悟。 接觸孩子們到如今我也發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)，我?guī)У氖切“啵⒆觽儗ι险n對學(xué)習(xí)是沒有什么概念的，這個時候小朋友是一張白紙，所以是不可以馬虎大意的，保持好耐心，這一點(diǎn)在什么時候都是要有的，一開場我是希望可以融入到孩子們中間，用同等的身份去接觸孩子，不給孩子太多的壓力，一步步的來，從接觸孩子到讓孩子有一個上課的意識，讓后建立各自的身份，一個小集體就

23、是要有一個帶頭的角色，而我就是這么一個角色，我非常愿意在這個小群體當(dāng)中跟孩子們和睦相處，每天做一些小游戲，游戲的過程當(dāng)中讓孩子們學(xué)習(xí)一些小知識，我認(rèn)為這個過程非常好，也很輕松，這一點(diǎn)不管是在什么時候都是沒錯的，我也一定會保持積極樂觀的工作狀態(tài)，畢竟跟孩子們相處沒有什么壓力。 工作方面其實有時候也會很憂愁，畢竟孩子們小，有些時候也是會出現(xiàn)一些突發(fā)情況，局部孩子一開場后融入到這個集體當(dāng)中，或多或少是有些不適應(yīng)，也有哭的鬧騰的，作為一名幼兒老師也算的上是半個家長了，很多事情也是需要操心的，讓孩子們適應(yīng)幼兒園的壞境，有些時候還是需要去做出示范，雖然這樣的情況不多，但有些時候確實還是會出現(xiàn)問題，這是我需

24、要去面對的，不可以馬虎大一，在工作當(dāng)中必需要鑒定信念，保持一個好的心態(tài)耐心去接觸孩子們，這段時間以來的工作讓我深受感觸，畢竟不是所有事情都可以穩(wěn)定好心態(tài)，有些時候還是要盡職盡責(zé)的，落實到位，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，從一開場我就抱著這種心態(tài)，我還有很多工作要去完善到位，這段時間以來我確實體會了工作當(dāng)中樂趣，我會進(jìn)一步融洽跟孩子們的關(guān)系，用實際行動去完成對自身的要求。 幼兒老師工作心得體會 一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)歷和方法，苦于沒有名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)程度不能得到快速的提升，可通過今天這次幼兒老師培訓(xùn)，聆聽幾位老師在幼兒教育中的知識講授，猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。 高玉芳老

25、師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒老師，富有愛心，德才兼?zhèn)?。聽了她的故事教學(xué)中的老師講故事，使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識。我有以下收獲： 1、 老師講故事要掌握所講故事的主體及構(gòu)造。 2、 抓住故事的重點(diǎn)、難點(diǎn)及對話。 3、 注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。 4、 對故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)展交換。 5、 通過聽故事老師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句，積累語言知識。 6、 假如個別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中，或做小動作時，為了不影響其它幼兒聽故事的思路，老師不要停頓講述去呵斥他，而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進(jìn)展改正。 張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀老師，她從事幼兒教學(xué)

26、十余年，尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能，一幅畫，一個手工制作，都會在她手中變得富有生命和靈氣。她重點(diǎn)講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。 我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣： 1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種簡單的主調(diào)顏色，簡單的線條和圖形，都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子翻開興趣的大門。 2、小班孩子喜歡形象化的東西，在教孩子畫某種小動物時，可以通過老師說兒歌或講故事的方法，給孩子一個完好的動物行象，再畫效果會更好。 3、老師畫出某種物體的輪廓，讓孩子填涂顏色，我認(rèn)為這也非常合適小班孩子。 朱霞園長從事幼兒教育幾十年，身為北順幼兒園的園長，更是經(jīng)歷豐厚，德高望重。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理，更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面，讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。一日常規(guī)體會： 1、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。 2、環(huán)境、玩具來消毒。 3、入廁、換洗、活動分組進(jìn)展。 4、早操、間操來運(yùn)動。 5、區(qū)域活動款式多。 6、教學(xué)活動來進(jìn)展。 7、戶外活動不能少。 8、孩子平安分開園。 朱園長還通過視頻內(nèi)容，為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動，這對我園區(qū)域活動怎樣搞，提