2022年度新學(xué)期心理咨詢室工作計(jì)劃3篇

1、第9頁(yè) 共9頁(yè)【2022年度新學(xué)期心理咨詢室工作方案3篇】心理咨詢工作方案內(nèi)容2022年度新學(xué)期心理咨詢室工作方案3篇 2022年度新學(xué)期心理咨詢室工作方案1一、指導(dǎo)思想 我校的心理咨詢工作，將以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見和教育部中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理安康教育和工作機(jī)制為保障，以進(jìn)步老師的心理安康程度、不斷加強(qiáng)學(xué)校的心理咨詢工作，努力進(jìn)步學(xué)校心理咨詢工作的質(zhì)量和程度。 二、工作思路 、面向全體殘疾學(xué)生，立足于殘疾學(xué)生開展性、預(yù)防性的心理安康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)心理咨詢的指導(dǎo)與研究工作。 、親密與班主任的

2、聯(lián)絡(luò)，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。 、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)展定期培訓(xùn)。 、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有新的成果和打破。 三、詳細(xì)工作 、積極開展心理咨詢工作 心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對(duì)殘疾學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)全校學(xué)生的團(tuán)體咨詢。 開放時(shí)間為：上午8：到11：，中午2：到13：。 、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課 每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理安康教育的一大特色，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展的心理安康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)殘疾學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)殘疾學(xué)生健全人格開展的主陣地。 、針對(duì)師生心理開展的需要積極開展心理講

3、座 心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的交融是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作： 針對(duì)畢業(yè)班面臨中考的心理教育。 針對(duì)六年級(jí)盲聾學(xué)生開展青春期的心理教育。 開展針對(duì)班主任的心理講座。從殘疾學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理開展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)展介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級(jí)建立。 利用家長(zhǎng)來(lái)探望學(xué)生的時(shí)機(jī)宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。 、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作 班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的開展實(shí)際，施行的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開展。 、營(yíng)造積極

4、、安康的心理安康教育環(huán)境 積極利用校園播送，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理安康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，安康，向上的校園文化氣氛和心理安康教育環(huán)境。 四、本學(xué)期重點(diǎn)工作 、制訂并討論學(xué)期心理安康教育工作方案。 2、咨詢室正常開放。 3、六年級(jí)學(xué)生青春期心理安康教育專題講座青春期心理衛(wèi)生。 4、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。 5、開展針對(duì)班主任的心理講座。 6、做好學(xué)期總結(jié)、資料積累和個(gè)案分析p 、心理檔案建立工作。 7、各類資料整理、歸檔。 2022年度新學(xué)期心理咨詢室工作方案2今社會(huì)對(duì)于提升學(xué)生的身心安康已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，我校咨詢室將在這一大背景下

5、努力做好本身的工作，進(jìn)一步將學(xué)生的心理安康教育落到實(shí)處。為使學(xué)校心理咨詢室能更好地解決學(xué)生和老師的心理問題，使心理安康教育在全校進(jìn)一步得到普及，也為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于開展黨的群眾道路教育理論活動(dòng)精神以及教育部公布的中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要與關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見精神，進(jìn)步我校心理安康教育的科學(xué)性和實(shí)效性，結(jié)合我校上學(xué)期實(shí)際，制定本學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的中小學(xué)生安康教育指導(dǎo)綱要的相關(guān)精神，秉持“助人自助，快樂成長(zhǎng)”的工作理念，以學(xué)校的工作方案、德育方案為指導(dǎo)，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)問題、適應(yīng)問題和身心開展等問題，以預(yù)防性和

6、開展性心理安康教育為主要內(nèi)容，充分挖掘?qū)W生潛能，讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。進(jìn)一步致力于提升老師的心理安康程度，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，引導(dǎo)老師利用心理學(xué)知識(shí)改良教育、教學(xué)方法，進(jìn)步教育工作的針對(duì)性、學(xué)科性和實(shí)效性，努力在校園內(nèi)營(yíng)造和諧、溫馨的師生關(guān)系和生生關(guān)系。 二、咨詢室宗旨： 讓心情放個(gè)假，給心靈安個(gè)家 三、目的和任務(wù) 1.目的：進(jìn)一步進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過程中遇到的種種心理問題，開發(fā)個(gè)體潛能，促進(jìn)學(xué)生全面、安康開展，適應(yīng)將來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。 2.任務(wù)：做好心理安康教育日常效勞性工作，使更多老師、學(xué)生

7、、家長(zhǎng)感受到心理安康的好處。引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)一步重視和承受心理安康教育，將心理安康教育宣傳深化人心，為心理安康教育工作的進(jìn)一步深化開展夯實(shí)根底。 四、主要內(nèi)容 1積極開展心理咨詢工作 心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，要繼續(xù)積極開展針對(duì)學(xué)生的個(gè)體咨詢和團(tuán)體咨詢，采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮“wele”信箱及電子郵箱的作用。 2制度化心理團(tuán)輔活動(dòng)課 本學(xué)期將繼續(xù)在全校三至六年級(jí)進(jìn)展每周一次的心理團(tuán)輔活動(dòng)課，用好生均一本的心理安康讀本，以點(diǎn)帶面，教給學(xué)生學(xué)習(xí)心理知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)用心理知識(shí)改善自己的學(xué)習(xí)與生活。努力讓心理活動(dòng)課成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格開展的主陣地。同時(shí)努力配合班

8、主任開展系列性、主題性的心理安康教育活動(dòng)。 3針對(duì)學(xué)生心理開展的需要積極開展心理講座 心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的交融是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。 4積極做好學(xué)生心理安康檔案工作 通過建立學(xué)生心理檔案，有利于老師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，根據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)展輔導(dǎo)，從而進(jìn)步教育與輔導(dǎo)的效率，進(jìn)步教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，表達(dá)開展性指導(dǎo)的原那么，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)理解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。 5.營(yíng)造積極、安康的心理安康

9、教育環(huán)境 積極利用網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理安康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康意識(shí)，從而營(yíng)造積極、安康、向上的校園文化氣氛和心理安康教育環(huán)境。 五、詳細(xì)安排 二、三月份： 1.制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作方案。 2.心理安康教育課從第3周開場(chǎng)執(zhí)行。 3.接待學(xué)生心理咨詢。 四月份： 1.心育老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法，進(jìn)展一次總結(jié)提升，擇機(jī)展開一次校與校的交流活動(dòng)。 2.跟蹤一到兩名特殊學(xué)生，配合班主任制定幫扶方案。 3.組織心理安康教育專題手抄報(bào)活動(dòng) 五月份： 1校內(nèi)心理安康月的知識(shí)宣傳及手抄報(bào)展示。 2.四年級(jí)心理安康講座 六月份： 1.利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)

10、內(nèi)容。 2.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析p 3、心理檔案整理工作。 4.對(duì)六年級(jí)局部學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)展畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。 2022年度新學(xué)期心理咨詢室工作方案3隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，不少的學(xué)生因?yàn)檫@樣那樣的原因，產(chǎn)生了不少心理問題，非常不利于青少年的成長(zhǎng)。為了促使學(xué)生安康成長(zhǎng)，為我校廣闊師生開展心理咨詢效勞。為此制定本方案。 一、加強(qiáng)宣傳，普及學(xué)校心理安康教育心理咨詢室將借助校園黑板報(bào)、校園播送、主題班會(huì)、海報(bào)等形式宣傳心理安康教育和心理咨詢效勞，深化地向?qū)W生浸透心理安康知識(shí)，普及心理安康教育。 二、籌建心理咨詢室，建立咨詢制度和各類檔案。四月份，為了使心理咨詢室工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的

11、狀態(tài)開展，進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。 三、開展心理安康教育面對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育是工作重點(diǎn)。 本學(xué)期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理安康教育： 1、抓好講座、心理安康班會(huì)講座在學(xué)校心理安康教育中是較為可行的，其一次可以面對(duì)眾多學(xué)生，在中學(xué)心理安康教育中有很大的開展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的心理安康班會(huì)課，配合班主任做好學(xué)生工作。針對(duì)師生，開展以關(guān)愛、自立自強(qiáng)為主題的心理安康教育。 2、個(gè)體咨詢本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來(lái)滿足學(xué)生的要求。將開拓面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E-mail咨詢、“悄悄話”信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)歷，為學(xué)生提供更好的效勞，竭誠(chéng)為每個(gè)來(lái)訪者效勞。根據(jù)學(xué)生越來(lái)越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢。 3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn)，在學(xué)校心理安康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體，針對(duì)不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)展輔導(dǎo)與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的心理素