2019年浙江省中考科學(xué)試題按章節(jié)分類匯編七（上）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙江省中考科學(xué)試題按章節(jié)分類匯編七（上）2016年浙江省中考科學(xué)試題按章節(jié)分類匯編七（上）一、第一章科學(xué)入門第1節(jié)科學(xué)并不神秘第2節(jié)走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室第3節(jié)科學(xué)觀察第4節(jié)科學(xué)測(cè)量第5節(jié)科學(xué)探究1.（2016麗水28）某科學(xué)興趣小組在( http: / / . )探究“壓力和物體重力之間大小關(guān)系”時(shí)，小科同學(xué)提出的猜想是：“壓力的大小等于重力”?？茖W(xué)興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟1：選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3個(gè)物體，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)物體的重力；步驟2：把3個(gè)物體依次放在水平受力面上，用專用的儀器測(cè)出3次壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。步驟3：改變受力面與

2、水平面的傾角，用步驟2的方法，依次側(cè)出與水平面成180角和250角的壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表2和表3。表1在水平面上所測(cè)數(shù)據(jù)表2在180角斜面上所測(cè)數(shù)據(jù)表3在250角斜面上所測(cè)數(shù)據(jù)序號(hào)重力N壓力N序號(hào)重力N壓力N序號(hào)重力N壓力N15545754.5210105109.58109.03151561514.2591513.5請(qǐng)回答：（1）比較序號(hào)_的數(shù)據(jù)( http: / / . )可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小；小科同學(xué)的猜想是_的。(選填“合理”或“不合理”)(2)進(jìn)一步分析壓力和物體重力之間的大小關(guān)( http: / / . )系：先分析同表

3、中的關(guān)系，再比較不同表之間的關(guān)系，綜合可得出結(jié)論：_2（2016紹興28）材料一：國(guó)際微生物學(xué)界有一個(gè)科赫( http: / / .o歡迎登陸 )法則，主要包括：I在每一病例中都出現(xiàn)相同的微生物；要從宿主中分離出這樣的微生物，并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)出該微生物；，上述培養(yǎng)出的微生物接種到健康宿主中，同樣的疾病會(huì)重復(fù)發(fā)生；從試驗(yàn)發(fā)病的宿主中能再度分離培養(yǎng)出這種微生物。如果進(jìn)行上述4個(gè)步驟，并得到確實(shí)的證明，就可以確認(rèn)該微生物即為該病害的病原體。材料二：沃倫和馬歇爾猜想幽門螺( http: / / .o歡迎登陸 )桿菌可能是引起胃潰瘍的原因。為此，他們進(jìn)行探究：在100例胃潰瘍患者中，都找到了幽門螺桿菌。

4、從胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)出幽門螺桿菌。無(wú)胃潰瘍癥狀的馬歇爾當(dāng)眾吞下從胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)出幽門螺桿菌的培養(yǎng)液，出現(xiàn)胃潰瘍癥狀，用抗生素類藥物治療，恢復(fù)健康。招募100名健康志愿者進(jìn)行大規(guī)模的試驗(yàn)，將從患胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)的幽門螺桿菌接種到部分志愿者，出現(xiàn)了胃潰瘍癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)馬歇爾用自己吞下幽門( http: / / .o歡迎登陸 )螺桿菌培養(yǎng)液，出現(xiàn)胃潰瘍癥狀的行為，想證明科赫法則的第_步驟，體現(xiàn)了科學(xué)家_精神。(2)當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界有很多人都不認(rèn)同馬歇爾自己喝培養(yǎng)液的行為與觀點(diǎn)。推測(cè)他們的理由是_。(3)要證明胃潰瘍是由于幽門螺桿菌引起的，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_。最終，沃倫和馬歇爾證明

5、了胃潰瘍是由于幽門螺桿菌引起的。由此獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。網(wǎng)3.（2016金華35）閱讀有關(guān)科學(xué)發(fā)展的材料，回答相關(guān)的問(wèn)題。【材料一】亞里士多德的觀點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。伽利略的觀點(diǎn)：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用，它的速度將保持不變。牛頓總結(jié)了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律?！静牧隙吭咏Y(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)史：科學(xué)家對(duì)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究仍在繼續(xù)。但也有科學(xué)家質(zhì)疑：原子內(nèi)部的微粒真的無(wú)限可分嗎？【材料三】英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克利用自制的顯( http: / / . )微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。為了更深入觀察微觀世界，人們不斷地發(fā)展顯微技術(shù)。隨著科技發(fā)展，電子顯微鏡的發(fā)明將人類對(duì)

6、生物的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到更微觀的層次(1)伽利略觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“運(yùn)動(dòng)的物體”，( http: / / .o歡迎登陸 )牛頓觀點(diǎn)的研究對(duì)象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀點(diǎn)，牛頓的研究對(duì)象除了關(guān)注“運(yùn)動(dòng)的物體”外，還包括了 (2)顯微技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了我們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)，下列屬于科技發(fā)展給人類帶來(lái)好處 。 A.塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇 B.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，方便信息處理C.手機(jī)的發(fā)明，使人們方便( http: / / . )交流D.高鐵的應(yīng)用，縮短了人們時(shí)空距離(3)根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)： （寫出一點(diǎn)即可）。 第二章觀察生物第1節(jié)生物與非生物第2節(jié)細(xì)胞1.（2016寧波6）下列實(shí)驗(yàn)

7、或活動(dòng)中，目的與步驟或方法不相符的是()( http: / / . )2.(2016臺(tái)州6)用顯微鏡觀察洋( http: / / . )蔥表皮細(xì)胞時(shí),要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,下列操作不需要的是()A.移動(dòng)裝片B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋3（2016紹興7）關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法正確的是（）A視野中有許多黑色圓圈重新制作裝片B對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗將凹面鏡換成平面鏡C要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣將裝片往右上方移動(dòng)D低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊換用高倍鏡觀察4（2016金華23）小楚在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)

8、實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：（1）制作裝片可以概括為以下步驟：擦；( http: / / . )滴；??；涂；蓋；染。其中第步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片，然后慢慢放平（小心氣泡產(chǎn)生），制成臨時(shí)裝片。（2）觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：對(duì)光( http: / / .o歡迎登陸 )；放片；調(diào)焦；觀察。小楚在低倍鏡下調(diào)焦時(shí)找到物象卻模糊不清（如圖乙），接下來(lái)她應(yīng)調(diào)節(jié)的是（填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號(hào)）。第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次1.(2016臺(tái)州2)肝臟是人( http: / / . )體最大的消化腺,能分泌膽汁。從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,肝臟屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2（2016金華4）藍(lán)莓果實(shí)因營(yíng)( ht

9、tp: / / . )養(yǎng)豐富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美稱。從生物的結(jié)構(gòu)層次分析，藍(lán)莓的果實(shí)屬于（）A.細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物1.（2016金華8）生物檢索表常用來(lái)鑒定( http: / / . )生物的種類。請(qǐng)利用這張簡(jiǎn)單的“脊椎動(dòng)物檢索表”，鑒定出下列動(dòng)物中屬于S類動(dòng)物是（）1a體外長(zhǎng)有毛皮，胎生哺乳類1b體外沒(méi)有毛皮，卵生22a體外長(zhǎng)有羽毛，體溫恒定R類2b體外無(wú)羽毛，體溫不恒定33a表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵S類3b皮膚濕潤(rùn)，在水中產(chǎn)卵4( http: / / . )2.(2016臺(tái)州30( http: / / . )科學(xué)家發(fā)現(xiàn),某海域3千米的海底有350400的熱液

10、噴口,附近生活著古菌、管狀蠕蟲(chóng)、?？?、魚(yú)類等生物。古菌能利用硫化氫氧化獲取能量,同時(shí)在自身酶的催化下,將水、二氧化碳等合成有機(jī)物。(1)上述生物中,屬于脊椎動(dòng)物的是_。3（2016溫州4）古( http: / / . )希臘著名學(xué)者亞里士多德曾對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。下列是他分類的部分動(dòng)物類型及其主要特征，其中相當(dāng)于現(xiàn)代動(dòng)物分類中爬行類的是（）選項(xiàng)類型主要特征A胎生四肢動(dòng)物有毛B卵生四肢動(dòng)物皮上有鱗C卵生二肢動(dòng)物有羽毛，能飛D卵生無(wú)肢動(dòng)物有鱗，水棲，用鰓呼吸第5節(jié)常見(jiàn)的植物1（2016紹興7）如圖分類檢索表中，鴿子的位置是（）ABCD2（2016衢州）如圖甲是一種常見(jiàn)的水生綠色開(kāi)花植物蓮（1）在植物分

11、類上，蓮屬于植物A藻類B蕨類C祼子D被子（2）藕生長(zhǎng)在幾乎不含氧氣的淤泥中，它( http: / / . )是怎樣解決通氣問(wèn)題的呢？小紅猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)于是分別從圖甲所示的處取材，用放大鏡觀察后，再分別制成裝片放在顯微鏡下觀察，在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢下降的過(guò)程中（如圖乙），眼睛要觀察，以免損壞實(shí)驗(yàn)器材3、（2016麗水19）洋蔥為二年生或( http: / / . )多年生植物，是一種常見(jiàn)的食材。有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成（如圖甲）。小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。（1）洋蔥的花屬于植物的_器官，在分類

12、上洋蔥屬于種子植物中的_；（2）洋蔥切開(kāi)時(shí)，流出的汁液來(lái)自于_（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）;(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙，其操作排序正確的是_（填序號(hào)）.4(2016湖州13)下圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法中，不正確的是（）A葫蘆蘚沒(méi)有真正的根，所以長(zhǎng)在潮濕的環(huán)境中B蕨用孢子繁殖，孢子長(zhǎng)在孢子囊中C銀杏用種子繁殖，所結(jié)的種子沒(méi)有果皮包被D睡蓮的葉片躺在水面上，氣孔主要分布在下表皮第6節(jié)生物的多樣性第三章人類的家園地球第1節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)1（2016嘉舟24）建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用(1)模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不( http: / / .

13、 )能直接觀察到的宏觀事物。如圖甲是地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)模型，它展示了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，圖中代表。第2節(jié)地球儀和地圖第3節(jié)組成地殼的巖石第4節(jié)地殼變動(dòng)和火山地震第5節(jié)泥石流第6節(jié)地球表面的板塊1.(2016臺(tái)州4)目前能較好地解釋火山、地震等地殼變動(dòng)現(xiàn)象的學(xué)說(shuō)是()A.大爆炸宇宙論B.大陸漂移學(xué)說(shuō)C.海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)D.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)2.（2016金華5）地球是我們共同的家園。下列有關(guān)地球的敘述正確的是（）A火山和地震都是地殼變動(dòng)的表現(xiàn)B地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)分為地殼和地幔兩部分C地殼像“七巧板”一樣拼接而成，全球由七大板塊組成D地球上淡水資源通過(guò)水循環(huán)不斷得到補(bǔ)充，不必節(jié)約用水第7節(jié)地形和地形圖1（201

14、6溫州1）如圖是我國(guó)西北沙漠地區(qū)常見(jiàn)的一種地貌，形成該地貌的主要外力因素是()A流水B冰川C風(fēng)力D生物第四章物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第2節(jié)質(zhì)量的測(cè)量第3節(jié)物質(zhì)的密度1（2016衢州）浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物( http: / / .o歡迎登陸 )質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過(guò)擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收此過(guò)程沒(méi)有應(yīng)用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的（）A保溫性能好B易被壓縮C能吸油但不吸水D密度很小，能浮于海面上2、(2016麗水32)某品牌太陽(yáng)( http: / / . )能汽車如圖甲，通過(guò)安裝

15、在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能；玻璃采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。（1）若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便，則下表中最理想的材料是_；材料錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)密度kgm37.91033.01034.51031.61033（2016嘉舟31）文明出行，人人有責(zé)。近年來(lái)，因不遵守交通法規(guī)而造成的安全事故時(shí)有發(fā)生。(1)車輛超載容易導(dǎo)致交通事故。現(xiàn)有( http: / / .o歡迎登陸 )一輛核準(zhǔn)載重為7噸，車廂體積為8米3的貨車。若該車裝滿沙子，試通過(guò)計(jì)算判斷該車是否超載 (1.6103千克/米3)第4節(jié)物質(zhì)的比熱第5節(jié)熔化和凝固1（2016杭州5）下列說(shuō)法

16、正確的是（）A衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱B霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱C夏天吃棒冰時(shí)，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱D冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱2.（2016寧波20）2016年1月2( http: / / . )1日，“霸王級(jí)”寒潮來(lái)襲，狂風(fēng)大作，當(dāng)晚寧波氣溫低至-7。第二天，東錢湖岸邊樹(shù)木的枝條上掛滿冰凌。(1)在大風(fēng)作用下，湖水拍擊到岸邊的樹(shù)木上，水在低溫下(填物態(tài)變化的名稱)形成冰凌。3（2016嘉舟23）利用結(jié)構(gòu)圖對(duì)一些科學(xué)概念進(jìn)行梳理是常用的學(xué)習(xí)方法。某同學(xué)用右圖表示了一些概念間的關(guān)系，試回答：(1)若圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化，則A、B、C不可能代表的

17、物態(tài)變化是(寫出一個(gè)名稱即可)。第6節(jié)汽化和液化1.(2016臺(tái)州9)安裝在浴室( http: / / . )內(nèi)的某種防霧鏡,內(nèi)部有電熱絲加熱,使鏡面的溫度比室溫略高,從而防止水蒸氣在鏡面()A.汽化B.液化C.熔化D.凝固2（2016溫州22）空調(diào)扇因同時(shí)具( http: / / . )有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑涼的常用電器。如圖為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖，其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)。（1）當(dāng)送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作時(shí)，水箱中的水進(jìn)入水冷網(wǎng)簾后不斷_（填物態(tài)變化名稱）,從而吸收熱量以降低空氣溫度，空調(diào)扇吹出涼風(fēng)。第7節(jié)升華和凝華1（2016杭州5）下列說(shuō)法正

18、確的是（）A衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱B霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱C夏天吃棒冰時(shí)，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱D冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱第8節(jié)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)2016年浙江省中考科學(xué)試題按章節(jié)分類匯編七（上）答案一、第一章科學(xué)入門第1節(jié)科學(xué)并不神秘第2節(jié)走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室第3節(jié)科學(xué)觀察第4節(jié)科學(xué)測(cè)量第5節(jié)科學(xué)探究1.（1）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）不合理（2）當(dāng)材料粗糙程度相同物體，靜止在同一受力面上，受力面與水平方向的夾角越大壓力與重力的比值越小2(1)小于(2)甲和丙(3)伸長(zhǎng)量3.（1）靜止的物體(2)B、C、D(3)科學(xué)是不斷發(fā)展的（科學(xué)的發(fā)展需要一定的科學(xué)技術(shù)，科學(xué)研究需要一定的科學(xué)方法；科學(xué)發(fā)展需要不斷質(zhì)疑；科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)第二章觀察生物第1節(jié)生物與非生物第2節(jié)細(xì)胞1.A2.D3.A4.（1）讓蓋玻片的一端先接觸水滴（2）第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次1.C2.C第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物1.C2.(1)魚(yú)類3.B第5節(jié)常見(jiàn)的植物1.C2.(1)D(2)物鏡3.（1）生殖、被子植物（