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1、排 列 排列數(shù)公式1.排列的定義: 般地,從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列. 例如: abc 與 acb 是不同的排列.2.排列數(shù)的定義:從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù),記為: 例如: A32A43=32=6.=432=24.復(fù)習(xí)回顧下列問題是排列問題嗎?(1)從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中,任選兩個(gè)做加法,其結(jié)果有多少種不同的可能?(2)從1,2,3,4四個(gè)數(shù)字中,任選兩個(gè)做除法,其結(jié)果有多少種不同的可能?(3)從1到10十個(gè)自然數(shù)中任取兩個(gè)組成點(diǎn)的坐標(biāo),可得多
2、少個(gè)不同的點(diǎn)的坐標(biāo)? (4)已知圓上的五點(diǎn),以這五點(diǎn)為起點(diǎn)且過另一個(gè)點(diǎn),可確定多少條射線? (5)10個(gè)學(xué)生排隊(duì)照相,則不同的站法有多少種?練習(xí)與測(cè)試:1.判斷下列問題是否是排列:(1)由1,2,3三個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù);(2)從40名同學(xué)中選5人分別擔(dān)任正、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文娛委員;(3)從7名同學(xué)中選3人去參加一 個(gè)會(huì)議;(4)從6名同學(xué)中選4人參加4*100m接力賽;(5)兩個(gè)人互相握手;問題:從n個(gè)不同元素中取出2個(gè)元素的排列數(shù)A2n是多少? n n-1根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,兩個(gè)空位的填法種數(shù)為: A2n =n(n-1)第一位第二位從n個(gè)不同元素 a1,a2,an 中任
3、意取2個(gè)去填空.每一種填法一個(gè)排列 A2n =n(n-1), A3n =n(n-1)(n-2)同理:?jiǎn)栴}:從n個(gè)不同元素中取出3個(gè)元素的排列數(shù)A3n是多少? 第一位第二位n n-1根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,兩個(gè)空位的填法種數(shù)為:每一種填法一個(gè)排列從n個(gè)不同元素 a1,a2,an 中任意取3個(gè)去填空. n-2第三位求排列數(shù) Amn .n n-1 n-2 n-m+1第1位第2位第3位第m位從 n 個(gè)不同元素 a1,a2,an 中任意取 m 個(gè)去填空.這里n ,mN*,并且mn , 這個(gè)公式叫做排列數(shù)公式所以得到公式: Amn =n(n-1)(n-2) (n-m+1) 排列數(shù)公式3.全排列的定義:n 個(gè)不同
4、元素全部取出的一個(gè)排列,叫做 n 個(gè)不同元素的一個(gè)全排列.這時(shí)在排列數(shù)公式中,mn ,即有: Ann =n(n-1)(n-2) 321即: 全排列數(shù)公式為: Ann = n!1!2!3!4!5!6!7!126241207205040問題 從a,b,c,d這 4 個(gè)數(shù)字中,每次取出3個(gè)排成一個(gè)三位數(shù),共可得到多少個(gè)不同的三位數(shù)? 分析:解決這個(gè)問題分三個(gè)步驟:第一步先確定左邊的數(shù),在4個(gè)字母中任取1個(gè),有4種方法;第二步確定中間的數(shù),從余下的3個(gè)字母中取,有3種方法;第三步確定右邊的數(shù),從余下的2個(gè)字母中取,有2種方法。由分步計(jì)數(shù)原理共有:432=24種不同的方法,用樹型圖排出,并寫出所有的排列
5、 由此可寫出所有的排法 顯然,從 4 個(gè)字母中,每次取出 3 個(gè),按“百”“十”“個(gè)”位的順序排成一列,就得到一個(gè)三位數(shù)因此有多少種不同的排列方法就有多少個(gè)不同的三位數(shù)可以分三個(gè)步驟來解決這個(gè)問題: 第 1 步,確定百位上的字母,在 a , b , c ,d 這 4 個(gè)數(shù)字中任取 1 個(gè),有 4 種方法; 第 2 步,確定十位上的字母,當(dāng)百位上的字母確定后,十位上的字母只能從余下的 3 個(gè)字母中去取,有 3 種方法; 第 3 步,確定個(gè)位上的字母,當(dāng)百位、十位上的字母確定后,個(gè)位的字母只能從余下的 2 個(gè)字母中去取,有 2 種方法 根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,從 a , b , c ,d 這 4 個(gè)
6、不同的字母中,每次取出 3 個(gè)字母,按“百”“十”“個(gè)”位的順序排成一列,共有 432=24種不同的排法, 因而共可得到24個(gè)不同的三位數(shù)。示例1 計(jì)算:6!=654321=720排列數(shù)公式可寫為:當(dāng) m=n 時(shí), Ann = n!規(guī)定: 0!=1 解:原式 示例2 計(jì)算:示例3:(1)有5本不同的書,從中選3本送給3名同學(xué),每人各l本,共有多少種不同的送法? (2)有5種不同的書,要買3本送給3名同學(xué),每人各l本,共有多少種不同的送法?解:(1)從5本不同的書中選出3本分別送給3名同學(xué),對(duì)應(yīng)于于從5個(gè)元素中任取3個(gè)元素的一個(gè)排列,因此不同送法的種數(shù)是:A53=5 43=60.答:共有60種不同的送法.答:共有125 種不同的送法. (2) 由于有5種不同的書,送給每個(gè)同學(xué)的1 本書 都有5 種不同的選購(gòu)方法,因此送給3 名同學(xué)每人各l 本書的不同方法種數(shù)是555=125.示例4 某信號(hào)兵用紅、黃、藍(lán) 3 面旗從上到下掛在豎直 的旗桿上表示信號(hào),每次可以任掛1 面、2 面或 3 面,并且不同的順序表示不同的信號(hào),一共可以表示多少種不同的信號(hào)?示例5 用 0 到 9 這十個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?法一 百位十位個(gè)位解法二:對(duì)排列方法分類思考。 符合條件的三位數(shù)可分為兩類:百位十位個(gè)位0百位十位個(gè)位0百位十位個(gè)位根據(jù)加法原理解法三:間接法. 從0到9
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