美好生活的向?qū)?省賽獲獎 詳細(xì)版課件

1、第一課 美好生活的向?qū)?.1 生活處處有哲學(xué)感悟人生 體驗(yàn)哲學(xué)走進(jìn)哲學(xué) 問辯人生 辯論：笑比哭好？哭比笑好？導(dǎo)入新課：你是怎么看待這個問題的？ 我們應(yīng)該全面的看問題， 不能走極端，片面化。歸納：塞翁失馬，焉知禍福。一著不慎，滿盤皆輸。唇亡齒寒孟母三遷揠苗助長試一試：生活處處有哲學(xué)甲：下雨好極啦！乙：下雨糟透了！ 立場不同，則感受不一定相同生活處處有哲學(xué)應(yīng)有創(chuàng)新精神！ 認(rèn)識世界，辦好事情，都需要智慧。人們對問題的高明認(rèn)識、解決問題的巧妙方法，都和一定的哲學(xué)智慧聯(lián)系在一起。 哲學(xué)的智慧是人們在認(rèn)識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來的。(1)生活需要哲學(xué)？(2)

2、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐？1、哲學(xué)就在我們身邊2007年5月14日，溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院鐘廳向師生們作了一個即席演講，其中講到：一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族！我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會做人，學(xué)會思考，學(xué)會知識和技能，做一個關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人。哲學(xué)源于我們對實(shí)踐的追問和對世界的思考.哲學(xué)開始于仰望蒼穹 一位先生收了兩個學(xué)生。一天傍晚，先生給每個學(xué)生一個銅錢，說：“你們立刻買樣?xùn)|西，把這間黑暗的房子完全裝滿?！?一個學(xué)生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。 另外一個學(xué)生買

3、了一支蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：“這是裝滿屋子的最好的方法。” 課堂討論： (1)這兩個學(xué)生思考和解決問題的方式有何不同？為什么會有這種不同？ (2)想一想，思維方法在人們生活中起什么作用？燭光照亮小屋追尋生活智慧感受哲學(xué)之光 （1）這兩個學(xué)生思考和解決問題的方式有何不同? 一般思維;創(chuàng)造性思維 （2）為什么會有這種不同? 知識水平不同,世界觀不同,指導(dǎo)思想不同促進(jìn)P4探究:（3）想一想,思維方法在們生活中起著什么作用?（1）哲學(xué)的本義 哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問【本義】Philosophy源自希臘的西方學(xué)術(shù)名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy

4、愛 智慧 愛智慧/思考的樂趣。結(jié)論：2、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)真正的哲學(xué)可以A.正確看待自然、社會、人生B.用睿智眼光看待生活和實(shí)踐C.正確對待社會與個人， 集體與個人，進(jìn)與退，得與失 哲學(xué)的任務(wù),就是尋找光明,在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確在認(rèn)識世界和改造世界。(2)哲學(xué)的任務(wù)1.2關(guān)于世界觀的學(xué)說世界觀：注意：A、世界觀人人都有（有科學(xué)和非科學(xué)）；B、是自發(fā)的，樸素的，零散的，缺乏理論論證的；C、研究的對象是關(guān)于整個世界最普遍，最一般的問題（不是 具體的，個別的）. 人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。人與自然界人與社會人與人不是對某類事物的觀點(diǎn),不

5、是零散的具體的看法.自然界、人類社會、人的思維 下列說法是世界觀的是 A聞雞起舞 B張三早上5點(diǎn)起床 C事物的運(yùn)動是有規(guī)律的 D太陽東升西落 對世界觀應(yīng)這樣認(rèn)識 A它是一種新的更高層次的知識 B它是人類對整個世界總的看法和根本觀點(diǎn) C它是概括與總結(jié)具體知識所形成的哲學(xué)知識 D它是人類對整個世界以及一與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)CD世界觀就是哲學(xué)?哲學(xué)和世界觀的關(guān)系聯(lián)系哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。世界觀和哲學(xué)都把整個世界當(dāng)作研究對象，都是對整個世界的根本看法和總的觀點(diǎn)。區(qū)別含義不同：特點(diǎn)不同：世界觀是自發(fā)形成的，人人都有，是零散的、樸素的、缺乏理論論證的；而哲學(xué)則把零散的樸素的世界觀加以理論

6、化系統(tǒng)化，具有嚴(yán)密的邏輯和完整的理論體系。世界觀=方法論?世界觀與方法論的關(guān)系聯(lián)系世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。方法論體現(xiàn)世界觀。區(qū)別含義不同世界觀決定方法論。一個人死了思前想后，得到線索經(jīng)過多次偵察，得出死因 （最初看法用于尋找線索）（現(xiàn)象） （系統(tǒng)化、理論化地思考、組合線索）世 界 表 象世界觀方法論哲學(xué)小結(jié)：哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一.世界自然界人類社會人的思維認(rèn)識和改造自然的知識認(rèn)識和改造社會的知識關(guān)于人的認(rèn)識和思維的知識（自然科學(xué)知識，如物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等）（社會科學(xué)知識，如文藝學(xué)、論理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等）（思維科學(xué)知識，如心理學(xué)、邏輯學(xué)等）那么，哲學(xué)與這些具體科學(xué)有沒有關(guān)系呢？

7、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系聯(lián)系哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ)。哲學(xué)為具體科學(xué)的研究與發(fā)展提供世界觀與方法論的指導(dǎo)。區(qū)別含義不同：主要是研究范圍與對象不同：具體科學(xué)研究的是世界某一特定領(lǐng)域中的事物的性質(zhì)和規(guī)律（ 個性）；而哲學(xué)研究的是萬事萬物的共同性質(zhì)和共同規(guī)律（共 性）。是對具體科學(xué)知識的概括與總結(jié)。=具體科學(xué)之和哲學(xué)世 界 觀 形成了許多具體科學(xué)知識自然科學(xué)知識社會科學(xué)知識方法論哲 學(xué)系統(tǒng)化理論化認(rèn)識世界改造世界統(tǒng)一概括和總結(jié)人們在實(shí)踐中思維科學(xué)知識其中對世界的根本觀點(diǎn)哲學(xué)是科學(xué)的?哲學(xué) 是關(guān)于世界觀的學(xué)說,是世界觀與方法論的統(tǒng)一,有科學(xué)與非科學(xué)之分。馬克思主義哲學(xué) 是科學(xué)的世界觀和科學(xué)的方法論,是人類哲學(xué)思想發(fā)展的新階段。、哲學(xué)與世界觀的區(qū)別有、哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一、世界觀人人都有，哲學(xué)一定人人都有、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的,世界觀是零散的、樸素的、哲學(xué)一定是正確的，世界觀則不一定是正確的 C2.哲學(xué)知識與數(shù)學(xué)、語文、政治、理化知識的聯(lián)系是 A、前者是世界上萬事萬物的共同性質(zhì)和共同規(guī)律，后者是世界某一特定領(lǐng)域的知識 B、后者是前者的基礎(chǔ)，前者是后者的概括和總結(jié) C、前者隨后者的發(fā)展而發(fā)展，后者對前者起著指導(dǎo)作用