個人學(xué)習(xí)總結(jié)

1、第 頁個人學(xué)習(xí)總結(jié)一、主要收獲 1、駕馭了政工寫作的基本理論、來院學(xué)習(xí)之前，自己雖然在政工崗位上干了一段時間，但對于政工寫作方面的一些基本理論學(xué)問，知之甚少，了解的也只是一些模糊概念，工作中經(jīng)常有種摸著石頭過河的感覺。培訓(xùn)后，我對政工寫作的一些特點(diǎn)、分類和必需堅(jiān)持的一些原則，以及怎樣攝取材料，怎樣剪裁材料，怎樣提煉觀點(diǎn)，怎樣使觀點(diǎn)和材料的最佳組合等等一些基礎(chǔ)性學(xué)問，進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和探討，通過教員講解，駕馭了政工寫作的基本理論。 2、熟識了政工常用文體基本格式和寫作方法。我來自直屬單位，對連隊(duì)一般性的常用文書接觸比較多，但寫作實(shí)踐少，對一些常用文體的寫作只了解一些皮毛。來校后，在學(xué)習(xí)政工寫作學(xué)

2、時，做到課前專心預(yù)習(xí)，上課充分利用45分鐘仔細(xì)聽講，作好筆記，課后按時完成寫作練習(xí)。同時，課余時間虛心向?qū)懽魉捷^高的同志請教，自己給自己壓擔(dān)子加任務(wù)，做到每學(xué)習(xí)一種文體，練一種文體，會一種文體。四個多月來，我共練習(xí)寫了各類政工文章21篇，使自己在短時間內(nèi)駕馭了政工安排、總結(jié)、講話稿、常用公文的寫作模式、方法和技巧，寫作水平達(dá)到教員所要求的“普及型”水平。 3、培育了學(xué)習(xí)情趣。來政院學(xué)習(xí)之前，由于種種緣由，自己在單位對自學(xué)重視不夠，總感到須要寫的東西不多，沒有一種緊迫感和壓力感，主動學(xué)習(xí)的熱忱不高，愛好不濃。這次重返校內(nèi)，在教員的引導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，使我深深感到自己的學(xué)問“底氣”不足。環(huán)境催

3、我奮進(jìn)，通過努力，尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分確定，大大激發(fā)了我的寫作熱忱，培育了我的學(xué)習(xí)情趣，使自己由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為劇烈的“我要學(xué)”。 二、存在的問題 1、自身學(xué)問儲備不夠。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我雖然駕馭了一些常用文體的基本寫作方法和技能，可是每次在教員布置作業(yè)后，自己真正按所學(xué)文體格式“照葫蘆畫瓢”時，總感到腦袋空空，寫上兩三句話，就沒話可寫了。究其緣由，就是由于自己平常不注意學(xué)問和思想的積累，“底氣”不足，因而出現(xiàn)“書到用時方恨少”的局面。 2、學(xué)習(xí)中存在畏難心情。由于自己寫作基礎(chǔ)差，學(xué)問積累少。時常在教員布置作業(yè)時，篇幅短的，感覺還可以承受，一旦篇幅較長，思想壓力就比較大，總有一種

4、難以應(yīng)付的感覺，往往是費(fèi)盡心機(jī)也拿不出像樣的東西，有時不免有種畏難心情，缺乏一種知難而上的精神。 三、今后努力方向 1、多讀。利用在校學(xué)習(xí)時間相對比較集中的有利條件，多讀書，不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。一是多讀一些理論書籍，不斷提高自己的理論層次；二是多閱讀一些政工探討文章和政工信息材料，學(xué)習(xí)別人的寫作方法和觀點(diǎn)提煉，駕馭一些政工信息；三是多讀一些有利于提高自己寫作實(shí)力的書籍，不斷拓寬自己的學(xué)問面。 2、多思。政工寫作水平的提高還不能滿意于“照葫蘆畫瓢”，要切實(shí)提高政工寫作水平，必需使自己養(yǎng)成勤于思索的習(xí)慣，找出政工寫作的規(guī)律性東西，形成自己的寫作特色。 3、多寫。要真正提高的寫作水平，關(guān)鍵的一點(diǎn)

5、還得多寫。我要充分利用在校僅有的時間，盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè)，虛心向教員和同學(xué)請教，找出自己存在的不足。 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5 時間飛逝，不知不覺間進(jìn)入高校已經(jīng)整整兩年了。兩年前，我滿懷向往走進(jìn)了高校?；仡欉@兩年來的高校生活，深感不論是在生活上、交際上還是學(xué)習(xí)上我都得到熬煉和發(fā)展，特殊是在同學(xué)的幫助下我的生活看法、交際實(shí)力都有了進(jìn)一步的提高，在學(xué)習(xí)上，我明確了學(xué)習(xí)方向，相識到了自身的不足。為了在今后的學(xué)習(xí)和工作中做的更好，現(xiàn)對自身狀況作如下總結(jié)。 一、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)習(xí)上，我以前是抱著“得過且過”的心態(tài)。但是，現(xiàn)在我意識到“學(xué)生以學(xué)為本，高校時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)

6、，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作?！币虼耍瑢W(xué)習(xí)依舊是高校生的首要任務(wù)，作為一名合格的跨世紀(jì)高校生，必需具備豐富的科學(xué)文化學(xué)問和過硬的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我改掉了一有作業(yè)就抄的壞習(xí)慣，每次都是自己仔細(xì)完成。上課相對于以前也更用心了。但是，還是有一些很重要的問題依舊沒有改掉。由于我性格內(nèi)向，所以一遇到問題還是不敢問老師，而是問身邊的同學(xué)。 二、專業(yè)操作技術(shù)方面： 在不斷鞏固理論學(xué)問的時候，我也不忘了加強(qiáng)實(shí)際動手操作實(shí)力。相比于以前做試驗(yàn)時的茫然無措，手忙腳亂，現(xiàn)在我在每次做試驗(yàn)的時候能夠依據(jù)試驗(yàn)方法聯(lián)想到試驗(yàn)步驟、試驗(yàn)原理、試驗(yàn)相關(guān)儀器以及試劑、操作方法、留意事項(xiàng)。拿著試驗(yàn)器材能夠嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)

7、行操作，并且在操作的時候更加細(xì)心。因此，現(xiàn)在的試驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確、牢靠，也很少再出現(xiàn)打壞試驗(yàn)儀器的狀況。但是，在做試驗(yàn)的時候我的臺面不能保持整齊，做不到標(biāo)準(zhǔn)的試驗(yàn)室5S管理。這是今后應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方。 三、業(yè)余學(xué)問方面： 在專業(yè)課之外，我選修了地理集錦這門課。一方面，我認(rèn)為人人都應(yīng)當(dāng)了解最基本的地理常識，而且多一份博學(xué)，多一份修養(yǎng)；另一方面，是為了彌補(bǔ)中學(xué)沒能學(xué)到寵愛的課程的缺憾。在這門課上，我主動出勤，盡量不缺課。在課上，我仔細(xì)聽老師講解中國地理地貌，期望豐富自己的業(yè)余學(xué)問。此外，在課余時間，我還會到圖書館借閱歷史類書籍，充溢自己的課余生活。 總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢的兩年，是主動

8、探究、逐步成熟的兩年。今后，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再奢侈一分一秒，努力拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果。 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6 高校xx科技學(xué)院，對于我來說是一個夢!因?yàn)槲夷軄磉@里，已經(jīng)是一件不行思議的事兒了!(兩年后再告知大家其中的原由)所以，能遇到你們，高校里生活在我四周的每一個人，對于我來說，已經(jīng)是一種上天支配好的緣分了!相比其它人來說，我非常珍惜高校里的每一天，當(dāng)然也非常膽怯高校生活的結(jié)束。這里，我第一個要感謝的人是我高三的同桌，是你讓我擁有了專屬于我的平臺，讓我擁有了高校相識自我，挑戰(zhàn)自

9、我的機(jī)會!感恩在我的生命中有個你的出現(xiàn)!thankyou! 20 xx年9月，帶著驚喜與膽怯的心情，我與父親乘車踏進(jìn)了xx高校的大門口。一個懵懵懂懂，青澀的我就從那一刻起先，抒寫著屬于自己的高校篇章 20 xx年9月初，第一次班級會議，我得到了502宿舍全體舍友的信任，得到了兩位助班的支持，我被推選為班級負(fù)責(zé)人，也正是從這次被“受命”起先，我變更著高校原有篇章的格調(diào) 20 xx年9月中，是人品好也好，還是神經(jīng)搭錯線也罷!在舍友的教唆、拉攏之下，我面試了一個從未想過的社團(tuán)學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部!并莫名的通過了第一輪面試，以突出的表現(xiàn)闖過了復(fù)試，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了層層考驗(yàn)，也正是從那一晚起先，我的高校之路也被

10、附上了特有的色調(diào) 之后的生活，也就是從第一份學(xué)生工作班級負(fù)責(zé)人，第一個學(xué)生干部職務(wù)實(shí)踐部干事做起，起先了一條學(xué)生工作之不歸路。對于這份責(zé)任，這份壓力，真的，我承受了太多太多，兩年半的時間，從一位青澀的新生，變?yōu)橐晃淮笕睦嫌蜅l，短短兩年多的時間，影響了一位膽小、怕事、不自信的大男生。的確，此時此刻我的感受是很深的!在這兩年里，我真的蛻變了許多，我相識了真正地自我，我發(fā)掘了屬于自身的潛能，我更多地學(xué)會了“賜予”與“感恩” 加入實(shí)踐部這一個大家庭的機(jī)會，我想是上天賜予我高校以來最大的賞賜!很坦然地說，我比任何人都珍惜這次機(jī)會，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做事，學(xué)會提高，懂得了增值自己!大一，一年的專心付出

11、，在幕后靜默地學(xué)習(xí)，不管是什么工作，什么活動，我都偷偷地出做，去學(xué)，去思索，去總結(jié)，從秘書處，組織部，宣揚(yáng)部，體育部，文娛部，再到實(shí)踐部，每一個部門的品牌活動，我都參加了其中，不論是什么體力活，打雜搬運(yùn)工作，幾乎都可以望見我的工作的背影!或許那時的我，或許和新生一樣，是大一的新奇心牽引著我去做，當(dāng)是對于我來說，更是一份對加入藍(lán)藍(lán)天這個大團(tuán)體機(jī)會的珍惜與向往而牽動著我去學(xué)!一年的學(xué)生會工作生涯，我很快樂，我很充溢!部門帶給了我歡樂的元素，自己身邊的摯友賜予了我共享歡樂的機(jī)會!這里，向你們道聲遲來的感謝!感謝同班的你們馮亮、志泉、秀俊，是你們讓我有個更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，參加你們所在部門的工作，讓我學(xué)到

12、了更多!感謝07、08實(shí)踐部的好友們濠哥、之欣、小紅、浩佳、七仔、M仔、小洋、小嘉、小明、雯靜、仕昭、阿東，很感謝你們，給了我對高校不一樣的定義，與你們在一起，我知道了什么是生活的樂趣!在你們身上，我收獲了別樣的情感一份對部門的愛!是你們供應(yīng)了充溢高校生活的平臺與機(jī)會，讓我在有限的實(shí)力上，得到更多的熬煉與磨礪!thanks for yours! 大二，可以說是我努力提高的一年!這一年，也是我最難忘的一年!失去了大一的那份單純，變得更為之成熟!新一年的工作中，有過汗水，有過淚水，一切地一切如今回想起，口里仍是酸酸地!從班主任助理責(zé)任，到將來部門接班人，再到競選主席團(tuán)，大二第一學(xué)期所面對的責(zé)任，所

13、擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫?，我信任沒有可以體會地到!09年，是我高校的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!在我所規(guī)劃的職業(yè)道路中，出現(xiàn)了分岔口!10月27日，留下了我在藍(lán)藍(lán)天第一滴眼淚，也是從那一天起先，我努力爭取到了競選主席團(tuán)的機(jī)會!因?yàn)槟菚r候的我，早已被07的師兄師姐任命為部門的接班人，早在新學(xué)期換屆之前，失去了競選主席團(tuán)的機(jī)會!而當(dāng)我進(jìn)入學(xué)生會一年后，目標(biāo)早已定格于主席團(tuán)一職!因?yàn)椋抑涝谌顺砷L的每一個階段，都有著自己的目標(biāo)，目標(biāo)也隨著年齡的成長，思想的沉淀，每一個時段總是不同的!在學(xué)生會一年中我全心思的付出，所接任的工作也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了部門工作，而，競選主席團(tuán)一職，除了是對自我的挑戰(zhàn)與提高外，更是一種感恩回報(bào)的方式!所謂，有所得必

14、有所報(bào)。在藍(lán)藍(lán)天的護(hù)蔭下，我的確得到了許多，學(xué)到了許多，有得必需付諸回報(bào)，而，競選主席團(tuán)是我最好的感恩的一種方式!然而，世間百態(tài)，許多事兒都不在自己能限制的范圍內(nèi)!只能說，一時的沖動，一時的直言不諱，讓我在競選之前又再一次失去了好不簡單爭取的機(jī)會!xx月6日，我在預(yù)料之中“被”落選了，結(jié)果對于我來說，仍是很欣慰，很安穩(wěn)地!因?yàn)?，我知道，一年多所付出的，得到了許多人的認(rèn)可!也正是這份信任，這些感受，讓我成長了許多!半年的全職付出，半年的兩點(diǎn)一線河濱至本部，奔波了多數(shù)個日日夜夜!對于藍(lán)藍(lán)天，我可以很坦然地，我盡力做到最好了!我將自己最好的一面留給了你們!我無怨更無悔。競選一事兒，也雖著心情地平復(fù)而

15、起先了漸忘。而，對于我來說，前面還有一條被他人鋪好的路在等著我去做，那條路，很艱辛，很難走擔(dān)當(dāng)實(shí)踐部部長!這個選擇，或許是我高校中最難做的一個選擇，因?yàn)槲抑喇?dāng)我做了選擇后，這條路也隨之注定為一條不歸路!因?yàn)槲抑溃@份責(zé)任與壓力，是最難最難承受的!當(dāng)時的我，或許，曾經(jīng)為這一問題糾結(jié)過，或許曾經(jīng)為一份情而彷徨過，或許，曾經(jīng)因一時的心情而排斥過!但是，到現(xiàn)在，我可以很堅(jiān)決地說，我找不到任何懊悔的理由!這種被選擇，我情愿擔(dān)當(dāng)!這一年，我要感謝的人許多許多!威權(quán)、浩佳、七仔、09全體新干，賜予我莫大的支持與幫助，在新一學(xué)期的實(shí)踐部的工作生涯中，我過了一個人生中最難忘的20 歲生日20歲的天空!我收獲

16、了一年中積累下來的友情與情意!感謝在冥冥之中命運(yùn)的支配!對于浩佳和七仔，對于那個半年所發(fā)生一切，我只能對你們道一聲感謝與一份歉意，因?yàn)槲覀€人的緣由，讓你們擔(dān)當(dāng)了多數(shù)地壓力!sorry! 一縷春風(fēng)綠江南，隨著新責(zé)任的受命，我起先了在其位謀其政的工作。將心思與時間，完全放在了部門建設(shè)與部門工作，一年的部長時間，我總是將自己懂的，自己在高校的一些所感所悟留給實(shí)踐部的后一屆。或許，讓我自我評價一年的部長工作狀況，我可以說，我是一個失敗的，不稱職的部長!留下了除了一些文字型理論性總結(jié)性地部門工作內(nèi)容之外，留給自己最多的是一種缺憾與愧疚!留給09更多的是一種自己身上的壓力與責(zé)任!不行否認(rèn)，我是一個只會工作

17、，不會生活，不懂得體諒他人的人!從接任到部門工作交接，屬于我們的“聚會”在印象之中，只有探討工作的部門會議!除了會議還是會議，連一次聚餐、部門活動都未曾舉辦過!慢慢地，工作上的苦惱，生活中的選擇，心與心的間隔，起先漸漸地糾結(jié)了!就連，屬于我們可以共同生活的時間10年三下鄉(xiāng)，也成了我們無法挽回的缺憾!最終，直到最終，我們心中都打上了一個難以解除的心結(jié)!或許，“時間”成了我唯一的借口;或許，“勞碌”成了我躲避的理由;或許，“sorry”成了我14年的口頭禪。sorry，我辜負(fù)了你們對我的期望!sorry，麻木工作地我遺忘了支配你們的私人時間與空間。到現(xiàn)在，唯一我能對你們說的是，學(xué)會珍惜與珍重，遺忘

18、與記憶!我知道，你們懂的! 對于一起工作一年的08常委們，我知道，我們已經(jīng)無能為力了!當(dāng)我們知道結(jié)果的嚴(yán)峻性的時候，我們已經(jīng)失去了一起為同一個目標(biāo)奮斗的志氣與機(jī)會了!我們最終能做的是，將這份未完成的責(zé)任進(jìn)行究竟!將希望與重任留給有心有實(shí)力為止付出的接班人!這里，借此機(jī)會，我也要向你們致以謝意與歉意!感謝，一年來，你們對我工作的支持與協(xié)作!也非常慶幸，從相認(rèn)到相識，我們曾有過一起成長的蹤跡!很缺憾，在成長過程中，我有過對你們的責(zé)罵，對你們的不信任，為此我始終都深感愧疚!不過，我也知道，你們懂我的!一切盡在不言中 我的高校兩年半的總結(jié)，或許很簡潔，或許很單一，很單調(diào)的確，除了工作還是工作，除了感謝

19、還是感謝，除了愧疚仍是愧疚但是，這些都是我最想說的話語!不能言傳，只好借筆言之。兩年半的實(shí)踐，兩年半的沉積，對于我來說得到了很多很多!不管是從實(shí)力上的，還是思想上，都有了肯定的提高與成長!也正是因?yàn)榇耍也乓兄x感謝始終以來賜予我最大幫助的人親人、摯友、同學(xué)、生疏人。我想，是你們賜予了我奮斗、熬煉的志氣，是你們給了我一個相識自我，發(fā)掘自我的機(jī)會!thanks for everybody! 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7 光陰似箭，日月如梭?；貞涍^去種種，我總結(jié)一下我這個學(xué)期的各方面狀況。也許可以歸納以下幾個要點(diǎn)。 一、學(xué)習(xí)上 比起上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個學(xué)期沒有那時的相對輕松，因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)學(xué)問課程

20、。如;解剖、養(yǎng)分、剛學(xué)的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應(yīng)了老師的獎開放式也就習(xí)慣了這個學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關(guān)的書。將中的學(xué)問登記來。從而提高自己的學(xué)問面，拓寬自己的思索角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是看法，只有有好的看法才能確定好的成敗。還有一點(diǎn)我參與啦“興牧杯”學(xué)問競賽，既熬煉了自己，又使自己的專業(yè)學(xué)問有所提高，雖說最終的結(jié)果不是很志向，但我覺得也是受益匪淺。 二、生活上 和同學(xué)們和諧相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛，形成獨(dú)立的自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習(xí)性都

21、不相同，這就須要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。 三、消遣上 除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場、廣場去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說身體是革命的本錢只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。 綜合上述，雖然我在這個學(xué)期有了肯定的進(jìn)步，可是我仍舊存在不少缺點(diǎn)，還有許多須要改進(jìn)的問題。總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。高校生活是珍貴的，我要珍惜剩下的讀書機(jī)會，為自己創(chuàng)建更加美妙的高校生活色調(diào)。 光陰似箭，

22、轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生活即將結(jié)束，將要跨過高校的門檻邁向社會，回首三年來在高校校內(nèi)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受頗多。 xx年xx月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了xxx學(xué)院的入學(xué)手續(xù)，起先了我的高校生涯。在接下來的幾年中，我在學(xué)校與老師的幫助下不斷的充溢自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世間萬物并不完備但是我希望自己能夠具有追求完備的精神。 高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀和世界觀。在學(xué)習(xí)上，我留意運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，注意獨(dú)立思索。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學(xué)習(xí)所要獲得的重要技能。具有分析問題的實(shí)力

23、，能夠找到解決問題的方法，這才是教化的真正目的。堅(jiān)持獨(dú)立思索、完善學(xué)習(xí)方法也是我這三年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成果。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)我也走過許多彎路，正是這學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我我深深的體會到了古人所說的“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”的深刻含義。 在高校的這三年時間里我過的特別的充溢，不僅參與了學(xué)校社團(tuán)、做奧運(yùn)志愿者、勤工儉學(xué)等活動。三年如一日，同學(xué)們每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沁進(jìn)了我的心里。 在學(xué)習(xí)之余，我也很喜愛學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的學(xué)問。有句話叫“學(xué)問就像大?！保矣X得這句話已經(jīng)過時了。在我看來，學(xué)問就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。

24、在高校的選修課上我學(xué)習(xí)了許多經(jīng)濟(jì)與文化方面的學(xué)問。我還在網(wǎng)絡(luò)上找到了許多其他高校、其他專業(yè)的教學(xué)視頻，通過對這些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我不僅增長了學(xué)問、思維方式也漸漸趨于成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度，學(xué)習(xí)實(shí)力也在不斷提高。 “謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓將來根據(jù)預(yù)想的去發(fā)展，但是我們可以把握自己?？偨Y(jié)高校生活，最重要的還是學(xué)會與同學(xué)相處。高校中的同學(xué)來自天南海北，各有各的生活習(xí)慣，各有各的風(fēng)俗傳統(tǒng)，在高校生活的我們該學(xué)會的不只是包涵，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)會敬重。敬重相異見解、敬重別人的風(fēng)俗習(xí)慣、敬重不同的價值觀人生觀，總之要學(xué)會敬重差異。 在高校的幾年時間，我有

25、以下幾點(diǎn)體會。 1、自我敬重 一般說來，這是簡單理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都仔細(xì)實(shí)施。自我敬重，不只是內(nèi)心的自我承認(rèn)，自我確定。對外也要留意自己的形象，努力讓別人看到一個整齊、親切、溫柔的自己，在敬重別人的同時也是一種自我敬重。 2、堅(jiān)持正直 的確，這個社會有許多讓人不滿足的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就埋怨，更不應(yīng)當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就產(chǎn)生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠懇，但是不行以不保持正直”。說的不完全正確，但是也有肯定的道理。誠懇當(dāng)然是一種很好的品質(zhì)，但是一味的誠懇在困難的環(huán)境下可能演化成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都

26、是必需恒久堅(jiān)持的。 3、為別人著想 現(xiàn)在的社會須要合作，合作的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)，忽視別人許多時候就等同于忽視了自己。老子說過“圣人退其身而身先，外其身而身存?！边@在不能不說是一種特別好用的中國才智。為了團(tuán)隊(duì)利益的實(shí)現(xiàn)而短暫退一步不僅有助與團(tuán)隊(duì)利益的實(shí)現(xiàn)，同時也是為人處事的應(yīng)有之道。在生活中無論是和諧的寢室環(huán)境還是困難的社交圈都須要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想。 4、適應(yīng)環(huán)境 這是我們這一代高校生最須要的基本實(shí)力。現(xiàn)在社會，是一個飛速改變的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來說明。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先必需學(xué)會的。然而，許多人都還沒有意識到這一點(diǎn)，

27、成天埋怨，做一些消極的事情，白白奢侈了自己珍貴的青春。我們既然生在這個時代就應(yīng)當(dāng)要有敢于面對現(xiàn)實(shí)，坦誠接受現(xiàn)實(shí)，英勇變更現(xiàn)實(shí)的精神。當(dāng)我們剛剛走上社會，我們和一個沒有學(xué)歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。許多方面我們甚至都趕不上他們，這時就須要我們放下自己固有的偏見，踏踏實(shí)實(shí)工作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，通過自己的實(shí)力呈現(xiàn)自己價值，這樣才能真正體現(xiàn)我們所受過教化的價值。 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8 通過本年度接著教化培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教化思想，教化理論及業(yè)務(wù)實(shí)力等方面受益。我深切地相識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教化教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教化的須要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，現(xiàn)將本年度個人接著教化總結(jié)如下： 一、基本功

28、培訓(xùn) 1、主動參與各級各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成果。 2、本年度參與了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功。樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。 2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷。 3、順當(dāng)完成上級規(guī)定的各項(xiàng)繼教任務(wù)。 4、通過創(chuàng)新教化，相識到自己原來教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。 通過接著教化學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于工作閱歷欠缺，在面對全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。通過培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能賜予學(xué)

29、習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)切，相識的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公允地對待每一個學(xué)生，滿意他們求發(fā)展、求進(jìn)步的須要，并且能悉 心探討每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、愛好愛好和特性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。 20 xx年x月x日 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9 雙先小學(xué)：趙柏秋這一學(xué)期的個人文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，感覺收獲很大，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、文化業(yè)務(wù)方面 我學(xué)習(xí)了大量的業(yè)務(wù)學(xué)問，學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀新課程等教化教學(xué)理論，使自己對新課改有了更新的相識。 1、利用課余的時間讀書， 2、每月3次摘抄讀書筆記，學(xué)習(xí)后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐每月寫出一篇高質(zhì)量的讀書心得

30、，共計(jì)4篇。 3、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，每月寫教學(xué)隨筆4篇。每月寫教學(xué)問題兩篇。 4我主動參與中心校、本校組織的文化業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，并記好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)筆記。 二、政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟方面， 我利用周三，周五學(xué)生放學(xué)后，學(xué)習(xí)教化教學(xué)相關(guān)法律學(xué)問，增加法律觀念，在讀書中警醒自己。在視察自己的教學(xué)實(shí)踐中檢查自我。在視察學(xué)習(xí)、同事交往中提高自我。在教化教學(xué)評價中發(fā)展自我。 總之，課程改革給老師的發(fā)展和成長帶來了大好的機(jī)遇。因此不管遇到多少艱難困苦，都要有堅(jiān)決的意志和堅(jiān)韌的心態(tài)，都要扎扎實(shí)實(shí)，充溢信念。不僅在各種學(xué)問上要加以充溢，在學(xué)科學(xué)術(shù)上也要更新；不僅在理論上要加以學(xué)習(xí)駕馭，更要在實(shí)踐上融會貫穿。因?yàn)檫@樣做的結(jié)

31、果，獲得的將是解放和發(fā)展，是老師全新的充溢勃勃朝氣和活力的自我，也是教化的全新的充溢勃勃朝氣和活力的局面。 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10 從起先上學(xué)起一向到此刻，語文都是我最犯難的科目，干脆緣由是：語文課還要學(xué)作文。 三年級字?jǐn)?shù)少，還能應(yīng)付應(yīng)付，可到了四年級老師要我們寫五百字，要明白我們班的寫作本領(lǐng)超級差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這么多字呢!最終熬到了暑假，可我又想：五年級怎樣辦呢?于是媽媽給我報(bào)名到邢老師那里學(xué)作文。一見面邢老師就給我一張表格讓我填，我拿過來一看，大多數(shù)不會、只填了一、兩個，邢老師分析了我作文寫不好的緣由：字?jǐn)?shù)少、中心不明確、不知五官六要素、資料空洞，然后邢老師拿出合同，并說

32、：“十節(jié)課不愁作文?！蔽野胄虐胍桑蛇€是來上課了。果真，上到第六節(jié)課時我就不怕作文了。 經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我明白了什么是五官六要素、移步換景和細(xì)微環(huán)節(jié)填充法等多種作文學(xué)問，也學(xué)到了很多寫作文的方法。字?jǐn)?shù)也變得多了，由原先的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了，資料也充溢了很多，也不跑題了。在學(xué)習(xí)的這幾天，我完成了好幾篇作文，有寫景的、有寫人的、有寫事的、有寫想象的，其中我寫的玩笑開大了、劉村梨園游記、學(xué)騎自行車、龜兔賽跑等被邢老師打印出來，我自我感到很興奮，能有打印的作文了。可是我覺著我的作文資料有時還是少，有些句子不會用，不會組織材料。我信任在邢老師的指導(dǎo)下我會漸漸改正我的這些毛病的

33、。 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11 我懷著無比崇敬的心情，志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因?yàn)閳F(tuán)是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮勉向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強(qiáng)不息。團(tuán)支部組織是一個先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有志向的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培育出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們相識到只有有文化、有道德、有志向的社會主義強(qiáng)國，才能成為新一代強(qiáng)國。 我知道共青團(tuán)是一個先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一樣，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因

34、如此，我非常渴望加入青年團(tuán)。 我是XXX，上課遵守紀(jì)律，不搞小動作，從不遲到早退。在校敬重老師，按時完成老師布置的作業(yè)。本人是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成果在班上屬于中上水平，平常虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，常常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。 我肯定用自己的實(shí)際行動主動爭取早日加入中國共青團(tuán)，并時刻接受組織對我的考驗(yàn)，假如我被批準(zhǔn)了，我決心更加專心遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，參與團(tuán)的工作，按時交納團(tuán)費(fèi)，爭取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，到處起模范作用;假如我一時未被批準(zhǔn)，我決不垂頭喪氣，要更加努力爭取，自覺接受考驗(yàn)，接著創(chuàng)建條件，

35、以自己實(shí)際行動爭取早日加入團(tuán)組織。 個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12 我是20 xx春鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生，在平湖電大三年的學(xué)習(xí)時間即將結(jié)束。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時間來進(jìn)修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學(xué)習(xí)時間少之又少。這三年來，我雖然失去許多的消遣和休息時間，但得到的是在政治思想素養(yǎng)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)力方面的大收獲，以下就是我在學(xué)習(xí)中的一些體會： （1）要心細(xì)、戒躁。就拿財(cái)政與金融來說吧，它的基礎(chǔ)學(xué)問并不難理解，只要大家好好理解這類課程，端正看法就好。 （2）要注意思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)習(xí)管理要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。假如不多加留意，就會出現(xiàn)一些麻煩。 （3）要對所學(xué)的課程

36、感愛好，愛好是最好的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太味同嚼蠟，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用。 （4）注意實(shí)踐。我們要把所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 以上就是我的一些學(xué)習(xí)體會，我之所以會選擇電大，是因?yàn)樗_放教化是被其免試入學(xué)和完全學(xué)分制，以及敏捷多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教化可以讓我依據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的沖突，緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙，學(xué)習(xí)雖被支配為一個重要的環(huán)節(jié)，但許多學(xué)習(xí)時間不能保證，加班、出車這樣不定期的“突發(fā)事務(wù)”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至使整個學(xué)習(xí)安排成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時起先學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以自己支配，不再為時間太忙而苦惱，而且不用把時間奢侈在路上，在家隨時都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理是一門綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)確定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的動態(tài)性、困難性和管理對象的多樣性確定了管理所要借助的學(xué)問、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。影響管理的因素許多，有的還是不行控和不確定因素。在管理學(xué)中沒有千古不變或“永恒”的定理，必需對詳細(xì)問題作詳細(xì)分析。管理學(xué)更是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對象的困難性和管理環(huán)境的多變性確定了運(yùn)用管理學(xué)問的技巧性、敏捷性和創(chuàng)建性。在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管