河與沙-完整版獲獎?wù)n件

1、天山天池如仙境神秘樓蘭古城維吾爾族舞蹈吐魯番葡萄香甜哈密瓜美味羊肉串沙漠對河流說：結(jié)束！河流回答：我本身就是開始。河與沙周濤新疆的河塔里木河伊犁河額爾齊斯河新疆的沙漠走進(jìn)文本： 整體把握文章內(nèi)容，是解讀文章的第一步。2關(guān)注文章中起過渡作用的句子，可以幫助我們理清文章的結(jié)構(gòu)思路。找出文中承上啟下的兩句話，說說它們在結(jié)構(gòu)上是如何承上啟下的。1全文寫了哪幾樣事物?河、沙、人、樹。河沙殊死搏斗（在河與沙的殊死搏斗中，夾在當(dāng)中的是我們?nèi)恕＃┥衬C(jī)（夾在河流與沙漠之間的人，直到這時，才想起的樹。）植樹治沙情感體悟：1.作者把“河流”、“沙漠”分別比喻成什么?這個比喻給你什么感覺?作者為什么要這樣比喻?

2、生命之蛇：河流是人類文明的發(fā)祥地和人類生活的棲息地，“我”非常熱愛它們，它們就像蛇一樣“纏住了我的心”。 巨蜥：沙漠隨時會淤塞阻斷河流。2哪些語句體現(xiàn)了河與沙的搏斗是“殊死搏斗”? “沙漠固執(zhí)地蹲伏在那里，愚蠢而又警覺，充滿仇恨而冷酷無情，等待時機(jī)，隨時準(zhǔn)備猛地?fù)溥^去，并一口咬斷它?！?作者對河”、“沙”分別是什么態(tài)度?你從文中哪些地方看出來的? 對河流是熱愛態(tài)度，從第3自然段的幾個比喻句可以明顯看出。對沙漠是厭惡態(tài)度，從第6自然段對沙漠的形象化描述可以看出。4燒窯師傅詼諧談話的背后是什么?用原文表述：對生態(tài)環(huán)境的危機(jī)意識和呼吁。(詼諧中的殘酷，荒誕中的真實，）5作者對“人”是什么態(tài)度?你從文

3、中哪些地方看出來的?兩點： 一是贊揚人對生態(tài)環(huán)境的憂患(第12自然段)， 二是批評了砍樹等破壞生態(tài)的行為(第15自然段)。6作者對“樹”是什么態(tài)度?樹是偉大的魔杖”，可以使沙漠、河流、人三者和諧起來。胡楊歸納主旨： 題記和結(jié)尾的引用語各有什么含義?與文章主旨有什么關(guān)系？ 題記：河流的開始就是生命的開始，也是人類文明的開始。表達(dá)對河流的贊美頌揚之情。題記和結(jié)尾的引用語進(jìn)一步突現(xiàn)了文章主旨，有畫龍點睛之功，也使文章內(nèi)容更厚重。文章主旨為：1歌頌河流對人類生命和文明的養(yǎng)育作用。2呼吁人類要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。結(jié)尾引用語：河流啊，你是孕育我們生命和文明的父母。河流啊，由于人們亂砍濫伐，致使水土流失，你的水流已渾濁不堪了。表達(dá)了對生態(tài)危機(jī)的痛心與悲哀。沙漠綠洲如果地球上僅有這樣的景象土地荒漠化月亮很美，但月亮上沒有綠色，我們需要第二個月亮嗎？思考：一、文章說河流是養(yǎng)育人類文明的“保姆”?？墒?，我們經(jīng)?？吹降膮s是洪水泛濫成災(zāi)，給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。是作者的觀點有誤嗎?說說你的意見。作者的觀點沒錯?？硺錃Я?，破壞生態(tài)，是洪水泛濫的主要原因。二、在環(huán)保方面，我們能做什么？ 環(huán)保應(yīng)從自己做起，從小事做起，從身邊做起。比如：不捕食青蛙、不亂扔廢舊電池、不用一次性碗筷、節(jié)約紙張等等。三、假設(shè)以河流、沙漠、樹