申報聊城市語言文字規(guī)范化示范校工作自查報告

1、Word 申報聊城市語言文字規(guī)范化示范校工作自查報告莘縣棉紡織廠學校仔細貫徹落實中國國家通用語言文字法和山東省實施中國國家通用語言文字法方法，樂觀響應市教育局、市語委關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的通知，于XX年11月申報了聊城市語言文字規(guī)范化示范學校，并依據(jù)市語言文字規(guī)范化規(guī)范化示范校評估標準開展了卓有成效的工作，現(xiàn)將工作狀況做以自查總結，報請上級有關部門審核評估。一、建立、健全語言文字規(guī)范化工作的領導機構和技術指導、督查與評估機制。為使我校語言文字規(guī)范化工作卓有成效的開展，確保我校順當申報市語言文字規(guī)范化示范校的勝利。學校成立了語言文字規(guī)范化工作領導小組：校長馬嘯親任組長，業(yè)務校長李

2、子文，政工校長翟慶華，工會主席王琦為副組長，校團委書記王偉，中學部主任韓金柱，學校部主任秦暴苞蕾，學前部主任夏忠君為組員；成立了語言規(guī)范化工作培訓小組：學校教科處主任袁維斯為組長，學部教科室人員禹秀英、楊代雨、學校一般話老師孫媛、張麗敏為組員，負責語言文字工作的技術指導與培訓；成立了評估小組：業(yè)務校長李子文任組長，袁維斯、禹秀英、楊代雨、孫媛、張麗敏為組員，負責這項工作的檢查、督導、與評估。領導機構及技術指導、培訓、督導、評估網(wǎng)絡的成立。為我校語言文字規(guī)范化工作的開展供應了制度保障與智力支持。二、加大宣揚力度，強化學習措施，營造濃郁的氛圍。我校組織老師集中學習了中國國家通用語言文字法和山東省實

3、施中國國家通用語言文字法方法，學習了市教育局、市語委關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的通知和聊城市語言文字規(guī)范化示范學校評估標準，從思想理念和理論學習的層面提高廣闊老師群體的熟悉，力促達成共識，激活和提升老師群體參加這項工作的樂觀性。我們還從職業(yè)技能和教育使命的角度，強化學習，培植和提高老師群體開展此項工作的激情與績效。我們組織老師系統(tǒng)學習新課程標準，正告老師，開展語言文字規(guī)范工作是教育教學工作的重要內容，規(guī)范使用語言文字是老師職業(yè)的必備技能。也是實施素養(yǎng)教育的必不行少的內容。老師人人要重視，要學好，要做到規(guī)范。我校在校內顯要位置內懸掛 “請講一般話，請寫規(guī)范字”布標，張貼中國國家通用語言

4、文字法等，學校廣播室定時播報語言文字規(guī)范化使用條例，播報各學部開展此項工作的亮點、成果。學校還出臺硬性系列制度，打算在校內內師生溝通要用一般話，老師課堂教學必需用一般話，領導作報告、學校召開各種會議、活動必需要用一般話；學校文件、標語、網(wǎng)頁、?？⑿麚P欄、壁報、告示、通知一律用規(guī)范字。三、參照評估標準，結合學校實際，樂觀開展工作。1、以課堂教學為主陣地，以師生為主體。讓師生在課堂教學活動中使用一般話，書寫規(guī)范字，并把“說一般話，寫規(guī)范字”作為評課的一項內容。2、以活動為載體，培植師生“說一般話，寫規(guī)范字?！钡牧晳T與技能。我們學校舉辦了“老師粉筆字大賽”“老師鋼筆字大賽”“老師誦讀美文大賽”“老

5、師教案書寫競賽”等，組織開展了老師“說一般話，寫規(guī)范字?！被顒痈惺茈S筆征文活動，并做到大賽前有支配，預備中有督導，賽后有評估；我們組織同學開展了“作業(yè)書寫競賽”“朗讀古詩文競賽”“講故事競賽”； 組織同學樂觀參加“一般話宣揚周”活動，假日深化社區(qū)、街道向人們宣揚“講一般話，寫規(guī)范字”。3、根據(jù)上級主管部門老師晉職的有關要求，定期組織老師進行一般話培訓活動，組織老師必需參與上級語委組織的一般話等級晉級考試，規(guī)定老師群體的一般話必需達到晉職的相關等級要求標準；4、制定、出臺了老師“學用一般話、規(guī)范字”的培訓、學習制度，在老師管理制度及學年老師教學工作評估體系中納入“學用一般話、規(guī)范字”的內容，確保語言文字規(guī)范化工作長期不懈地開展下去。5、建立專項檔案，記錄、整理師生活動的績效，以文字、圖片、音像等形式存檔保存，接受上級語委的評審。四、開展語言文字規(guī)范化活動存在的問題。 1、還須進一步提高老師全員參加語言文字規(guī)范化工作的熟悉與激情，使該項工作向更廣、更深的層面延長； 2、教職員工語言文字規(guī)范化有用的水準存在參差不齊的現(xiàn)狀，習慣、素養(yǎng)還有待提升； 3、語言文字規(guī)范化工作的相關制度、措施還有待完善、加強，活動還有待更科學化、規(guī)范化。語言文字規(guī)范工作的實施與深化是一項長期的工作，需要學校從領導到每一位老師、每一位員工、每一位同學都要長期不懈的堅持下去。每天學習、每天實踐、每天