給予是快樂的-完整版獲獎課件

1、給予是快樂的丹克拉克 得到什么東西，往往是快樂的；可付出給別人什么，又怎么會是快樂的呢？ 思考：課文向我們講述了一個怎樣的故事？主要內容 一個男孩非常喜歡保羅的新車 保羅請男孩 （ ） 男孩要求保羅 （ ） 男孩背出 （ ）來看保羅的新車 保羅請男孩及男孩的弟弟（ ）保羅體會到 （ ） 。坐上自己的新車 把車開到自己家門口腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車“給予是快樂的”文中出現(xiàn)了哪些人物？他們都給予了別人什么？ 小男孩的表現(xiàn)為什么會使保羅產生誤解？誤解的原因是什么？自由閱讀課文第1-5自然段，找找令保羅產生誤解的原因。 圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去

2、，有時候伸手輕輕的摸一下，滿臉羨慕的神情。 保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。第一次誤會 保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕。看見保羅在望著自己，男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 男孩睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點點頭。男孩驚嘆地說：“哇！我希望”第一次誤解： “先生，這是你的車嗎？” “是啊?！薄斑@是我哥哥給我的圣誕禮物?！?“你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？” “哇！我希望” 男孩卻說：“我希望自己也能當這樣的哥哥?！?保羅認為這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下：他是坐新車回家的。第二次誤會第二次誤解： 默讀第6-11

3、自然段，劃出產生第二次誤解的原因。 男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩人緊靠著坐下。 他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?小男孩一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腳有殘疾的小弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進了車里。那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進去。他們三個人一起過了一個難忘的晚上。 因為保羅被小男孩善良、無私的言行，深深地打動了，激動得快要流淚了。從這個細節(jié)中我們能夠從另一個側面更深地體會到小男孩的優(yōu)秀品質。 保羅的眼睛為什么濕潤了？ 小弟弟是因為（第一次這樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而快樂。 小男孩是因為（保羅幫助他實現(xiàn)了他這個圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個美好的承諾）而快樂。 保羅是因為（被小男孩純潔無暇、美好無私的心靈和樂觀自信的態(tài)度所感染，并幫助他們度過一個歡樂的圣誕節(jié)）而快樂。 為什么說“他們三個人在一起過了一個難忘的夜晚”？ 因為愛，他們無私的給予，他們獲得了快樂。其實，在我們的日常生