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1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文多媒體課件燕山二小 鄧穎請(qǐng)聽,再說(shuō)說(shuō)你聽到了什么?觀潮讀了課題,你想知道什么?在哪里觀潮?潮是怎么樣的? 自由朗讀課文,找出在哪里觀潮?觀潮的“觀”是什么意思?潮指什么地方的潮水?并思考:課文按什么順序來(lái)寫的? 錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。 寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。朗讀感悟: 錢塘江口是喇叭形,外寬內(nèi)窄,外深內(nèi)淺,水底還有一道人們看不見的“沙坎”,迫使潮水上升,因此潮波傳來(lái),受到很大的約束,這是地理因素。

2、另外是引力的因素,八月十八,太陽(yáng)、地球、月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大。再有是八月中旬這段時(shí)間海面上常常刮東南風(fēng),所以潮波來(lái)勢(shì)特別猛烈。錢塘江的介紹錢塘江是浙江省的第一大河,它位于浙江省北部,全長(zhǎng)605公里,流域面積五萬(wàn)平方公里,占全省全面積的百分之四十三,是我國(guó)東南沿海的一條著名河流,今天我們就一起去看看錢塘江的大潮。鏈接視頻交叉潮一線潮回頭潮 讀準(zhǔn)紅色多音字悶雷 薄霧 風(fēng)號(hào)浪吼 漲起 顫動(dòng)理解詞義人聲鼎沸:形容許多人在一起大聲講話,聲音喧鬧,像開了鍋一樣。若隱若現(xiàn):本課指幾座小山在云霧中一會(huì)兒看的見,一會(huì)兒又看不清。、余波:本課指潮頭過(guò)去后,剩下的波浪。天下奇觀:奇觀,奇異,少見而又壯觀的景

3、象。本課是指錢塘江大潮是世界上少見的壯觀景象。漫天卷地:本課指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,潮水像連著天地卷滾過(guò)來(lái)。形容聲勢(shì)大,來(lái)勢(shì)猛。浩浩蕩蕩:課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái),橫著漫過(guò)整個(gè)江面。大聲的朗讀課文你讀懂了什么?對(duì)這一“天下奇觀”有什么感覺(jué)?給文章分段分段情況第一段(第1自然段)總寫錢塘江大潮被稱為天下奇觀。第二段(第2自然段)主要寫潮來(lái)前,錢塘江上的景色以及觀潮的人很多,熱情非常高。第三段(第34自然段)描寫了潮來(lái)時(shí)的壯觀景象。第四段(第5自然段)寫大潮離去時(shí)的景象。潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮過(guò)后課文的寫作順序: 默讀寫“潮來(lái)前”的段落,思考:這一段介紹了什么?主要描寫了什么? 作者主要抓住什么來(lái)寫?觀潮的時(shí)間農(nóng)歷八月

4、十八日早晨 地點(diǎn)海寧市鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤觀潮人的心情急切地等待 觀潮的場(chǎng)面人山人海 潮來(lái)前江面的景象平靜、霧蒙蒙人動(dòng)江靜討論小組合作學(xué)習(xí)探究“潮來(lái)時(shí)”的段落:作者是按什么順序?qū)懘蟪眮?lái)時(shí)的景象?又是從哪幾方面來(lái)描述的? 小組合作學(xué)習(xí)探究“潮來(lái)時(shí)”的段落:作者是按什么順序?qū)懘蟪眮?lái)時(shí)的景象?又是從哪幾方面來(lái)描述的?聲音 樣子遠(yuǎn) 稍近 再近 更近 默讀默讀,畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語(yǔ)。聲音 樣子 隆隆的響聲越來(lái)越大山崩地裂一條白線橫貫江面千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻 默讀,畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語(yǔ)。潮前 潮來(lái) 潮后的不同特點(diǎn)潮前 潮來(lái) 潮后的不同特點(diǎn)潮來(lái)前 籠罩薄霧 風(fēng)平浪靜潮來(lái)

5、時(shí) 悶雷滾動(dòng) 一條白線 浩浩蕩蕩 山崩地裂潮頭過(guò)后 漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼觀 潮潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮過(guò)后遠(yuǎn)近籠罩白霧風(fēng)平浪靜聲如悶雷遠(yuǎn)處白線白浪翻滾山崩地裂漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼朗讀感悟: 從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng) 。 把什么比作什么?你感受到了什么?氣勢(shì)雄偉 聲勢(shì)浩大 浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 用自己的話說(shuō)說(shuō)潮來(lái)時(shí)的聲音和樣子。指導(dǎo)有感情地朗讀 。鏈接視頻再說(shuō)說(shuō)你的感受?奇特 雄偉 壯觀 潮來(lái)之時(shí),聲勢(shì)浩大,潮過(guò)之后呢? 霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久,錢塘江才恢復(fù)了平

6、靜。看看堤下,江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。 這里的“靜”和潮來(lái)前的“靜”一樣嗎? 停息后是什么景象?說(shuō)明什么?潮水大 總結(jié):這篇課文主要寫了什么? 作者又是怎樣表達(dá)的? 記敘了一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象,描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過(guò)程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。 錢塘江大潮是天下奇觀。 其中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描寫了“潮來(lái)之時(shí)”大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)。 全文貫穿著一個(gè)什么字來(lái)寫的?奇奇在什么地方?特殊的地理位置 錢塘江口是喇叭形,外寬內(nèi)窄,外深內(nèi)淺,水底還有一道人們看不見的“沙坎”,迫使潮水上升,因此潮波傳來(lái),受到很大的約束,這是地理因素。 八月十八,太陽(yáng)、地球、月亮三球的引力對(duì)

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