愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿

1、 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿 有在小學(xué)廣播站熬煉的學(xué)生們，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！以下是我細(xì)心收拾的愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿，僅供參考，希翼能夠協(xié)助到大家。 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿1 播敞開(kāi)始曲 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 （開(kāi)場(chǎng)白） 甲：敬愛(ài)的教師， 乙：友愛(ài)的學(xué)生們， 合：大家中午好！ 甲：陪同著這認(rèn)識(shí)的樂(lè)曲， 乙：傾聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律； 甲：南豐學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約，我是主持人*。 乙：我是主持人*。 甲：a：伴著春姑娘輕快的腳步，我們一起尋覓春天，放飛幻想，走進(jìn)了開(kāi)心、充實(shí)我們的生活。精心的學(xué)生或許已經(jīng)發(fā)覺(jué),最近我們的小學(xué)變

2、化很大。 乙：校內(nèi)的宣揚(yáng)欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是教師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。 甲：就拿我們每個(gè)年級(jí)的教室來(lái)說(shuō)，在輔導(dǎo)員教師和學(xué)生的共同努力下，每個(gè)年級(jí)都裝飾得多姿多彩，置身于這樣柔美的環(huán)境中，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信念了。 下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲 給將來(lái)一片綠色 乙：為漂亮的校內(nèi)增添了一道道亮麗的風(fēng)景！ 學(xué)生們也用實(shí)際行動(dòng)支持小學(xué)建設(shè)。 甲：人們常說(shuō)言為心聲，行為心表。講文明，懂禮儀是敬重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是呈現(xiàn)自身修養(yǎng)和素養(yǎng)，樹(shù)立自我形象的重要手段。 乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，敬重自我。小學(xué)利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希翼學(xué)生們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校內(nèi)中形成了講禮儀光彩，講文明被人

3、敬重，的氛圍。 甲：校內(nèi)文明的制造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？ 乙：見(jiàn)到教師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，教師們辛勤地工作著。恭敬教師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。 甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？寧?kù)o的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的新童謠中說(shuō)得好，追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。高素養(yǎng)的同學(xué)，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人制造便利，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。 乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)惜環(huán)境、考究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事

4、做起，共同制造我們美妙的家園。 甲：用盡東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用盡的東西放回原處，便利自己便利他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的苦惱，省去了打掃，收拾物品的時(shí)光。 乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名同學(xué)都是小學(xué)的仆人。愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手一起來(lái)制造整潔、干凈的校內(nèi)環(huán)境。早晨，教室里、操場(chǎng)上處處都是學(xué)生們勞碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去制造整潔、整齊、柔美的校內(nèi)環(huán)境。 甲：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。 合：我們下周四再見(jiàn)！ 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿2 甲：敬愛(ài)的教師， 乙：友愛(ài)的學(xué)生們！ 合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大

5、家見(jiàn)面了！ 甲：我是來(lái)自七（三）班的 乙：我是來(lái)自七（ 三 ）班的 合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的愛(ài)惜小學(xué)環(huán)境特殊節(jié)目！ 甲：送走了溫柔日麗的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。 4月的三中校內(nèi)，花兒爭(zhēng)艷，春色滿(mǎn)園，到處洋溢著生機(jī)與活力。 乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境柔美、彌漫生機(jī)的校內(nèi)里成才嗎？ 甲：誰(shuí)不想在一個(gè)柔美整潔的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感情緒舒暢。柔美的環(huán)境，讓我

6、們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；讓我們知書(shū)達(dá)禮，越發(fā)文明；讓我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在柔美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。 乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校內(nèi)里，還時(shí)常散落著學(xué)生們?nèi)我鈦y扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞，全部這一切，都與我們的文明校內(nèi)極不相稱(chēng)?！靶?nèi)是我家，愛(ài)惜靠大家”，我們信任，沒(méi)有哪一個(gè)教師、學(xué)生希翼在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 甲：作為小學(xué)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開(kāi)辟者、實(shí)踐者、建設(shè)者。惟獨(dú)這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)

7、越發(fā)漂亮，越發(fā)和睦。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 專(zhuān)心呵護(hù)我們的校內(nèi), 信任收獲的一定是滿(mǎn)園芳香, 還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！ 乙：所以，我們向全體教師和學(xué)生發(fā)出以下六點(diǎn)倡議： 1、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。 2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提示和制止亂扔垃圾的行為。 3、倡導(dǎo)“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的整潔。 4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。 5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，削減紙的用量，做到人走燈

8、滅，人走水?dāng)啵?jié)省糧食，杜絕鋪張。 6、愛(ài)惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。把小學(xué)的每一個(gè)角落都打掃得干整潔凈，美化好小學(xué)的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。環(huán)境永久是我們的伴侶，善待伴侶，就是善待我們自己。 甲：教師們、學(xué)生們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，互相檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，把小學(xué)的每一個(gè)角落都打掃得干整潔凈，美化好小學(xué)的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。 乙：環(huán)境永久是我們的伴侶，善待伴侶，就是善待我們自己。做庇護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明三中人！ 合：“愛(ài)惜校內(nèi)行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！ 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿3 男：敬

9、愛(ài)的教師們 女：友愛(ài)的少先隊(duì)員們： 合：陪同著一首我們都是好孩子這首歌曲，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相會(huì)了。 女：我是主持人陳俊菲，來(lái)自二(1)班。 男：我是主持人李金澤，也來(lái)自二(1)班 合：大家下午好! 男：今日紅領(lǐng)巾廣播的的主題是愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、從我做起，同時(shí)還支配了三個(gè)欄目，分離是新聞直通車(chē)、安全健康樂(lè)園、好人好事 女：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校內(nèi)中閑逛時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注? 女：當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感情緒舒暢。 男：柔美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜; 女：柔美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，越發(fā)文明; 男：柔美的環(huán)境，讓我

10、們學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，道德高尚; 女：柔美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。 男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛(ài)的好孩子;我們都是好孩子，最最和善的好孩子啊!(停頓，音樂(lè)聲響起) 男：新聞直通車(chē)這個(gè)欄目，讓我們不出校門(mén)就能了解新聞時(shí)事，開(kāi)辟了我們的視野?，F(xiàn)在播報(bào)，10月31日，北京市教委下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)校校飲食管理工作的通知。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無(wú)質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴(yán)禁出售有礙同學(xué)身心健康的商品。有調(diào)查顯示，我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。 女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)

11、生5.5級(jí)地震以來(lái)，到11月5日為止，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震，累計(jì)造成6004戶(hù)房屋受損，超過(guò)3.5萬(wàn)名群眾受災(zāi)。目前還沒(méi)有完整的人員傷亡報(bào)告。有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，最近全球地震已經(jīng)進(jìn)入相對(duì)活躍期，如何防護(hù)呆會(huì)在下個(gè)欄目告訴。( 男：11月7日，也就是今日，我校將迎來(lái)了全國(guó)義務(wù)教導(dǎo)基本均衡縣驗(yàn)收。這是一項(xiàng)艱難而光彩的任務(wù)，讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)獻(xiàn)出自己的微薄之力：見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰拾起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，信任我們都是好孩子，最最棒的好孩子。 男：我縣20 xx年中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月89日在漢源中學(xué)進(jìn)行，我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采，

12、就靠你們了，加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!(音樂(lè)響起) 女：每個(gè)人都盼望擁有一個(gè)健康的身體，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有無(wú)數(shù)與健康息息相關(guān)的小常識(shí)，不知道大家是否有注重到呢?安全健康樂(lè)園這一欄目，就給學(xué)生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 男：國(guó)家之所以禁止同學(xué)喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失，對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育傷害十分大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示，常常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危急是其他青少年的3倍。第二是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要緣由之一。報(bào)告稱(chēng)，常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增強(qiáng)59%，令14歲青少年

13、齒質(zhì)腐損的幾率增強(qiáng)220%。假如天天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分離增強(qiáng)252%和513%。學(xué)生們，這個(gè)數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話(huà)說(shuō)：牙好胃口好嗎。 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿4 甲：敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們! 合：大家上午好! 甲：我是八(2)班的xx 乙：我是八(2)班的xx 合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的愛(ài)惜小學(xué)環(huán)境特殊節(jié)目! 乙：學(xué)生們，你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境柔美、彌漫生機(jī)的校內(nèi)里成才嗎? 甲：誰(shuí)不想在一個(gè)柔美整潔的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校

14、內(nèi)中閑逛時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛粲难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感情緒舒暢!柔美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;讓我們知書(shū)達(dá)理，越發(fā)文明;讓我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在柔美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。 乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校內(nèi)里，特殊是在校門(mén)口，還時(shí)常散落著學(xué)生們?nèi)我鈦y扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群摸魔亂舞，全部的這一切，都與我們的文明校內(nèi)很不相稱(chēng)。校內(nèi)是我家，愛(ài)惜靠大家。我們信任，沒(méi)有哪一

15、個(gè)教師、學(xué)生希翼在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 甲：作為學(xué)習(xí)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開(kāi)辟者、實(shí)踐者、建設(shè)者。惟獨(dú)這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)越發(fā)漂亮、越發(fā)和睦。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。專(zhuān)心呵護(hù)我們的校內(nèi)，信任收獲的一定是滿(mǎn)園芳香，學(xué)生們，還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧! 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿5 甲：敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的學(xué)生們！ 合：大家上午好！ 甲：我是八（2）班的xx 乙：我是八（2）班的xx 合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的愛(ài)惜小學(xué)環(huán)境特殊節(jié)目！ 乙：學(xué)生們，你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)桂樹(shù)

16、成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境柔美、彌漫生機(jī)的校內(nèi)里成才嗎？ 甲：誰(shuí)不想在一個(gè)柔美整潔的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)诟蓛粲难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感情緒舒暢！柔美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；讓我們知書(shū)達(dá)理，越發(fā)文明；讓我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人、在柔美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)、 乙：校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)和生活、可如今，在我們的校內(nèi)里，特殊是在校門(mén)口，還時(shí)常散落著學(xué)生們?nèi)我鈦y扔的果皮、紙

17、屑、飲料瓶等、每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群摸魔亂舞，全部的這一切，都與我們的文明校內(nèi)很不相稱(chēng)、校內(nèi)是我家，愛(ài)惜靠大家、我們信任，沒(méi)有哪一個(gè)教師、學(xué)生希翼在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、 甲：作為學(xué)習(xí)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開(kāi)辟者、實(shí)踐者、建設(shè)者、惟獨(dú)這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)越發(fā)漂亮、越發(fā)和睦、讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起、從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、專(zhuān)心呵護(hù)我們的校內(nèi)，信任收獲的一定是滿(mǎn)園芳香，學(xué)生們，還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！ 乙：在這里，我們向全校教師和學(xué)生發(fā)出以下六點(diǎn)倡議： 1、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔

18、衛(wèi)生、 甲：2、從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去、 乙：3、倡導(dǎo)彎腰精神，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面整潔、 甲：4、不在校內(nèi)里吃任何零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物、 乙：5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德、樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，削減紙的用量，做到離開(kāi)教室關(guān)燈，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)省糧食，杜絕鋪張、 甲：6、愛(ài)惜公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花草，不亂搖動(dòng)樹(shù)枝、把小學(xué)的每一個(gè)角落都打掃得干整潔凈的，美化好小學(xué)的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里、環(huán)境永久是我們的伴侶，善待環(huán)境，就是善待我們自己、 乙：教師們、學(xué)生們，讓我們從點(diǎn)

19、滴做起，自我約束，互相檢查、撿起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好小學(xué)的一草一木，讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里、 甲：學(xué)生們，環(huán)境永久是我們的伴侶，善待環(huán)境，就是善待我們自己、做庇護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當(dāng)代文明學(xué)校生！ 乙：愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！ 合：教師學(xué)生們，今日的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！讓我們下次再會(huì)！ 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿6 女：在此我也倡議學(xué)生們，不要再買(mǎi)地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。 男：播報(bào)地震時(shí)的9條須學(xué)問(wèn)： 1、搖擺時(shí)立刻關(guān)火，失火時(shí)立刻滅火 2、不要慌忙地向戶(hù)外跑 3、將門(mén)打開(kāi)，確保出口 4、戶(hù)外的場(chǎng)合，要庇

20、護(hù)好頭部，避免危急之處 5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng) 6、汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區(qū)域禁止行駛 7、務(wù)必注重山崩、斷崖落石或海嘯 8、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度 9、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起) 女：在柔美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，我們滿(mǎn)懷激情，暢想將來(lái)。好人好事每天有，我校的活雷鋒越來(lái)越多了，現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事?tīng)顩r：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時(shí)二(8)班共計(jì)，7為小學(xué)生，順手撿垃圾，被評(píng)為“彎腰小衛(wèi)士”，分離給這三個(gè)年級(jí)各加1分。 男：學(xué)生們都是好樣的

21、!校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校內(nèi)，更是煥然一新，這個(gè)活雷鋒可都是我們可敬的教師們啊，看到教師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，由于渾身都是汗啊教師您辛勞了!讓我們用熱情的掌聲謝謝我們可敬可愛(ài)的教師們吧!(停頓掌聲) 女：小學(xué)是我們的家，我們是小學(xué)的仆人，小學(xué)環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。學(xué)生們，樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，庇護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，在此我倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校內(nèi)、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的學(xué)生改正。讓“彎腰”行動(dòng)，在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起) 男：學(xué)生們，讓我們從小事

22、做起，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)仔細(xì)真地從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向勝利的將來(lái)。 女：讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。 男：多么難忘的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)光的流逝，但是我們可以主宰自己的情緒，讓我們?cè)诿魈鞎?huì)更好的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)! 女：再見(jiàn)! 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿 愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境廣播稿7 恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們： 大家好！新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)頭了。小學(xué)為了提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做了無(wú)數(shù)的工作如：新建了文化墻，增強(qiáng)了綠化面積和植物的品種等。在這么漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)為，我們?cè)谔岣邔W(xué)習(xí)成果的同時(shí)，更要注重的就是安全文明意識(shí)的提高。 校內(nèi)環(huán)境的好壞直接影響教師和學(xué)生們的工作，學(xué)習(xí)和生活?！靶?nèi)是我家，美化靠大家”。如今在校內(nèi)里，還時(shí)?？梢钥吹絺€(gè)別學(xué)生任憑亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風(fēng)一吹起，那些垃圾就會(huì)隨風(fēng)飄舞，不但污染了環(huán)境，還影響了大家的情緒。作為小學(xué)的一員。我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛(ài)惜