
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1、非謂語動(dòng)詞【真題再現(xiàn)】Somechildrencantaffordnecessarystationary.(2014揚(yáng)州)Letsdonateourpocketmoneytothem.A.buyB.buyingC.tobuyD.beboughtMyparentsalwaystellmemorevegetablesandfruit.(2014北京)A.eatB.eatingC.eatsD.toeatSpringBudProjectisanorganizationthatraisesmoneypooryounggirlsreturntoschool.(2014鎮(zhèn)江)A.tosaveB.saving
2、C.helpingD.tohelpGrannyoftentellsuswaterinourdailylife.(2014泰安)A.saveB.savingC.tosaveD.savesomsmothertoldhimeatingtoomuchmeat.(2014黔西南州)A.stoppingB.tostopC.stopsD.stoppedHeyguys,Chinesewayoftheroadisverydangerous.Youmustwaitforthegreenlightson.(2014昆明)Thankyouforyouradvice,sir.A.goingB.walkingC.cros
3、singD.passingWhatelseshouldwepayattentiontobuildingthebridge?(2014淮安)Thechangeoftheweather,Ithink.A.finishB.finishedC.tofinishD.finishingTom,whyareyouinsuchahurry?(2014)Oh,mybikeisbroken,Imgoingtohaveit.A.repairingB.repairedC.torepairTheWWFisworkinghardtheanimalsindanger(2015南寧)AsaveBtosaveCsavesDsa
4、vedSarah,youdbetterdrinkmorewaterafterforsuchalongtime.(2015廣州)A.runB.runsC.torunD.runningThissignisusedtouriststostayawayfromthelioninthezoo(2015南通)AtowarnBtowarningCtomakeDtomakingThankstotherobots,thehumanreportersdonothavetospendalotoftimeboringnumbersandinformation.(2015臨沂)AprocessingBtoprocess
5、CprocessedDprocessMyfriendinvitedmetheartclub,andIaccepteditwithpleasure.(2015上海)A.joinB.tojoinC.joinedD.joiningMartinwassobusytheoldthathegaveuphispart-timejob.(2015上海)A.helpingB.helpedC.tohelpD.helpThetrafficsignswarnpeopleafterdrinking.(2015青島)A.todriveB.nottodriveC.drivingD.dontdrive【用法講解】考試要求:非
6、謂語動(dòng)詞中考考查的重點(diǎn)有:it作形式主語、賓語的用法;2.感官動(dòng)詞后不定式作賓語補(bǔ)足語和動(dòng)詞-ing形式作賓語補(bǔ)足語的用法;動(dòng)詞不定式與疑問代詞和疑問副詞的連用;一些特殊動(dòng)詞的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)不帶to,但變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)就要帶to;有些動(dòng)詞既可以按不定式也可以按動(dòng)詞-ing形式作賓語,但是表達(dá)的意思不同。動(dòng)詞不定式(1)動(dòng)詞不定式的構(gòu)成:不定式的基本形式為:to+動(dòng)詞原形,有時(shí)可以不用to,這里的to是不定式符號,本身無詞義,動(dòng)詞不定式的否定形式是not+(to+)動(dòng)詞原形。(2)動(dòng)詞不定式的句法功能:功能例句說明主語TospeakEnglishisnoteasyforus.=Itisn
7、oteasyforustospeakEnglish.講英語對我們來說不容易。作主語用的不定式,常常用it作形式主語,而把不定式放在后面。表語Myworkistocleantheroomeveryday.=Tocleantheroomeverydayismywork.我的工作就是每天打掃這間屋子。多數(shù)情況下,不定式作表語,可轉(zhuǎn)換為作主語。賓語Whatsportsdoesheliketoplay?他喜歡做什么運(yùn)動(dòng)?Helikestoplaybasketball.他喜歡打籃球。只能作某些動(dòng)詞的賓語,一般不作介詞的賓語。賓補(bǔ)Mymothermademeplaythepianoallthetime.我媽
8、媽讓我一直彈鋼琴。在make,let,see,hear,watch等使役、感官動(dòng)詞后,不定式省略to。定語Haveyougotanythingto$丫?你有要說的嗎?不定式作定語,要放在所修飾詞的后面。狀語Imsorrytotroubleyou(表原因)很抱歉,給你添麻煩了。IwenttothelibrarytostudyEnglis(表目的)我去圖書館學(xué)英語了。不定式作狀語,其邏輯主語要和句子的主語一致。1)不定式作主語動(dòng)詞不定式作主語時(shí),常用it作形式主語,而將真正的主語放在句末,其結(jié)構(gòu)為:It+be+adj.+(for/ofsb.)+動(dòng)詞不定式。如:TolearnEnglishwelli
9、suseful,fItisusefultolearnEnglishwell.學(xué)好英語很有用。Itsimportantforustoprotecttheenvironment,保護(hù)環(huán)境對我們來說很重要。注意:在kind,good,nice,clever等表示人的品質(zhì)的形容詞后,不用for而用of。如:Itsverykindofyoutohelpme你幫助我真是太好啦。Itsverycleverofyoutodolikethat.你那樣做真是太聰明啦!2)不定式作賓語一些謂語動(dòng)詞后只能用不定式作賓語,常見的這類詞是表示命令、打算或希望的,如:wouldlike,like,want,wish,hop
10、e,decide,plan,expect等。如:Wouldyouliketoseeafilmthisevening?你今晚想去看電影嗎?在find,think后跟不定式作賓語時(shí),常用it代替,而將真正的賓語放在句末。如:IfinditeasytoreadEnglisheveryday.我發(fā)現(xiàn)每天讀英語很容易。常見的一些不帶to的動(dòng)詞不定式whynotdo.,whydontyoudo.,hadbetter(not)do.,wouldratherdo,could/would/willyouplease(not)do.如:Iwouldratherstayintheroom.我寧愿待在房間里。3)不定
11、式作賓語補(bǔ)足語不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)與賓語有邏輯上的主謂關(guān)系。如:tell,ask,want,allow,get,wouldlike,encourage后常跟動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語。如:Lucyaskedhimtoturndowntheradio.露西讓他關(guān)小收音機(jī)。MymotherencouragesmetolearnJapanese.我媽媽鼓勵(lì)我學(xué)日語。注意:還有一些使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞也用不定式作賓補(bǔ),這時(shí)不定式要省略to。這些動(dòng)詞有:一感什。1)、二聽山。州,listento)、三讓(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice),但變被動(dòng)語態(tài)時(shí),必須
12、加上to。如:Myfriendsweremadetoworkthewholenightbytheboss.老板讓我的朋友們工作了一整夜。4)不定式作定語不定式作定語時(shí),應(yīng)放在名詞之后。它與名詞有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。如果是不及物動(dòng)詞,且與所修飾的詞之間有動(dòng)賓關(guān)系,要在不定式后加上適當(dāng)?shù)慕樵~。如:Thereisnothingtoworryabout.沒有什么可擔(dān)心的。5)不定式常和疑問詞what,which,when,where,how連用,相當(dāng)于一個(gè)賓語從句。如:Theteacheristellingthestudentswhattodo.老師正告訴學(xué)生們做什么。Hedidntknowwheret
13、ogo.他不知道去哪里。(wheretogo=whereheshouldgo)動(dòng)名詞(1)動(dòng)名詞構(gòu)成:一般由“動(dòng)詞原形+-ing”構(gòu)成。(2)動(dòng)名詞的句法功能:功能例句說明主語Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃得太多對你的健康有害。謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。賓語動(dòng)詞賓語Ilikeplayingbasketballverymuch.我非常喜歡打籃球。表示一般的習(xí)慣或抽象行為或經(jīng)常性的動(dòng)作。介詞賓語Stampsareusedforsendingletters.郵票是被用來寄信的。表語Hishobbyiscollectingstamps.=Collectingstampsi
14、shishobby.他的愛好是集郵。多數(shù)情況下,動(dòng)名詞作表語可轉(zhuǎn)換成作主語。定語Sheisinthereadingroom.她在閱覽室里。Weshouldimproveourteachingmethods.我們應(yīng)該改進(jìn)教學(xué)方法。只表明它所修飾的詞的用途、所屬關(guān)系等。置于所修飾詞之前。注意:英語中有一些詞后面常跟動(dòng)名詞作賓語。初中階段常見的有:finish,enjoy,mind,miss,beworth,bebusy,practice,havefun,havetrouble/problem(in),spend.(in),feellike,beusedto(習(xí)慣于),giveup,keepon,c
15、onsider,suggest,canthelp可按下面的順口溜記憶這些詞:完成實(shí)踐值得忙(finish,practice,beworth,bebusy)繼續(xù)習(xí)慣別放棄(keepon,beusedto,giveup)考慮建議不禁想(consider,suggest,canthelp,feellike)喜歡思念要介意(enjoy,miss,mind)分詞分詞的構(gòu)成:分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種?,F(xiàn)在分詞的基本形式由“動(dòng)詞+-ing”構(gòu)成;過去分詞的基本形式是“動(dòng)詞+-ed”,但也有不規(guī)則的形式。(2)分詞的句法功能:功能例句說明定語Doyouknowthegirlstandingunderthetree?你認(rèn)識站在樹下面的那位女孩嗎?Pleasehandinyourwrittenexercises.請交上你們的筆試練習(xí)?,F(xiàn)在分詞作定語,其邏輯主語就是它所修飾的詞;過去分詞作定語,其邏輯賓語是它所修飾的詞。狀語Thestudentswentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.學(xué)生們談笑著走出了教室。Seenfromthehill,ourschoollooksmorebeautiful.從小山上看,我們學(xué)校顯得更美麗了。分詞的邏輯主語是句子的主語。表語Thesituationisencouraging.形勢令人鼓舞。Theboyistoo
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