《最美孝心少年》主題班會教案內(nèi)容

1、Word - 9 -最美孝心少年主題班會教案內(nèi)容最美孝心少年主題班會教案1 一、指導(dǎo)思想 通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，呈現(xiàn)_學(xué)校少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，樂觀投身到和諧社會建設(shè)中來。 二、主要內(nèi)容 依據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動呈現(xiàn)先鋒學(xué)校少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。 1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學(xué)預(yù)備一張美麗的賀卡，將自己想要對父母、長輩

2、說的（祝愿語）或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩; 2、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊(duì)員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝愿。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶預(yù)備一根拐杖，便利他們平常的出行;可以陪爺爺、奶奶熬煉身體，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶談天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以關(guān)心爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。 3、各班組織同學(xué)代表慰問敬老院孤寡老人

3、。 三、總體要求 1、高度重視，樂觀參加。各中隊(duì)要充分熟悉敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，樂觀動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊(duì)員參加到活動中來。 2、細(xì)心組織，周密支配。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動，細(xì)心設(shè)計(jì)活動方案，仔細(xì)組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注意活動實(shí)效。 最美孝心少年主題班會教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。 2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來

4、回報父母。 教學(xué)過程： 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚，你露出（那）笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘。 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的

5、愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）。 a、初步感受 1、讓同學(xué)看圖片，熟悉兩個人：父親，母親。老師明確：母親永久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的！ b、深化熟悉 1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實(shí)故事。 2、同學(xué)講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講： 父母令你最感動或者最難忘的一件事 父母令你最興奮的一件事 3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特殊感動的事情，有的同學(xué)甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動。請同學(xué)講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什

6、么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場全部人的父母。 6、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？ 二、感恩父母（學(xué)會做人） 就像前面歌曲里的歌詞所說： 父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報父母？ 1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。老師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，略微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。 無論母親打多重，他都沒有

7、怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很難過。母親覺得驚奇，問道：“平常打你時，你都能接受，今日為什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我時我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體健康，但是今日感覺不到痛苦，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受?！?同學(xué)評價韓伯愈（是一個孝子，性格和善，孝敬母親） 講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事。 2、請每個同學(xué)寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法。 3、父母很盼望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫？比一比誰寫得好。 4、下

8、面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)。 了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） 敬重父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。 生活節(jié)儉，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動和父母說，常常與父母談天（多和父母溝通） 遇到一些比較重大的事情，要和父母商議，征求和仔細(xì)考慮父母的看法。 外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人愛護(hù)法）。 努力學(xué)好各門功課，常常主動向父母匯報自己

9、在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，不讓父母操勞。 父母親有做得不對的地方要懇切的指出（實(shí)話實(shí)說）。 5、巧解誤區(qū)：同學(xué)爭論下面同學(xué)的做法。 有一位成果優(yōu)秀的同學(xué)，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動，要求同學(xué)在家能關(guān)心父母擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成果再優(yōu)秀也不行） 小剛是一名初一同學(xué)，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?在課堂上，老師批判

10、現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地?fù)?dān)當(dāng)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對年邁的父母，更要細(xì)心照看，急躁勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要） 最美孝心少年主題班會教案3 教學(xué)目標(biāo): 1.能夠熟悉到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng). 2.能夠在日常行為中做到孝敬父母. 3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),樂觀生活 . 教學(xué)重點(diǎn):能夠在日常行為中做到孝敬父母. 教學(xué)難點(diǎn):熟悉到我們要孝敬父母,學(xué)會感恩的重要性. 教學(xué)手段:爭論,朗誦,演講,嬉戲

11、等手段. 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入激趣: 1.課件播放薩克斯獨(dú)奏回家 2.主持人甲:說說你此時的心情. 預(yù)設(shè):（1:我想到了家.家,一個溫馨的字眼,什么是家呢？家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓舞的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火.2:沒有陽光,就沒有暖和；沒有水源,就沒有生命的成長；沒有雨露,就沒有五谷的豐登；沒有父母,就沒有我們；沒有父母的哺育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗.） 3、主持人乙:同學(xué)們說的太好了,是??！沒有父母的哺育之恩,我們何以成人,今日我們就以爭做最美孝心少年為主題進(jìn)行一次班會. 二、班會教學(xué): 主持人甲:現(xiàn)在請觀賞獻(xiàn)給爸

12、爸媽媽的歌 朗誦:許紫薇 主持人乙:現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時間,閉上眼睛,在母親這首歌中將思想沉淀,拋去一切雜念,專心去體會母親在我們成長過程中的付出.想一想他們干裂的雙手、烏黑的面龐,想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們?yōu)槲覀冏鲲垥r的情景 音樂（母親） 主持人甲:孝敬父母,當(dāng)今作為中同學(xué)的我們,應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母呢？ （預(yù)設(shè):1:應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)當(dāng)力2:所能及的一些家務(wù)勞動,以減輕父母的負(fù)擔(dān).哪怕是吃飯時擺筷子3:生日蛋糕的第一塊應(yīng)當(dāng)切給父母和長輩.4王靜:遵紀(jì)守法,盡力而為,全力以赴地學(xué)習(xí)是對父母最好報答.5:記住父母的生日,在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻(xiàn)上真誠的祝愿.6:聽從父母教育,關(guān)懷父母

13、健康,分擔(dān)父母憂虎,參加家務(wù)勞動,不給父母添亂.） 主持人乙:剛才,我聽了大家的發(fā)言,真是感慨萬千,在此,我要對我的媽媽說,媽媽,感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大.現(xiàn)在請觀賞劉贏秋朗誦感恩父母的愛 配樂 （燭光里的媽媽） 主持人甲:噢！媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺立. 主持人乙:噢！媽媽 燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華.是啊！父母為我們做的實(shí)在是太多了,哪怕是犧牲自己給我們其次次生命,父母也義無反顧.現(xiàn)在請觀賞劉天宇朗誦天亮了 配樂天亮了 主持人甲:大家都被故事里的爸爸、媽媽感動了,這種場面這種永久失去痛楚的的確最能打動我們. 主持人乙:今日,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和；就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去賜予,去付出,去關(guān)懷:媽媽,天涼,留意保暖.爸爸,勞碌之余多多休息.奶奶,留意身體.感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會再遠(yuǎn)眺那水中的花朵.由于,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予,領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻,請大家和我一同唱響感恩的心（全班起立,共同表演） 主持人甲、乙:看誰能做到！ 給父母洗一次腳！幫父母做一次飯! 幫父母捶捶背,洗洗碗！ 用自己攢的零用錢為父母買一件喜愛的禮物！ 走進(jìn)父母的心靈,傾聽父母的心聲！