重力新 完整版課件

1、第2節(jié) 重力 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。 2. 探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。 3知道重力的方向和作用點(diǎn)重心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重力的定義，重心和重力的方向。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。一、思維啟動(dòng)1.知識(shí)回顧：什么是力？哪些因素可能影響力的作用效果？二、新課學(xué)習(xí)（一）自主學(xué)習(xí)：學(xué)生利用手邊物品完成想想做做并閱讀課本第一段，回答下列問題1. 是萬有引力2. 是重力什么是重力地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 常把物體受到的重力簡稱物重。重力的大小叫做重量。G（二）合作探究：1、重力的大小跟什么因素有關(guān)系？（組內(nèi)或同桌完成P56頁填空和圖表并回答圖表下

2、面的問題）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。2、重力和質(zhì)量的關(guān)系可以寫成： 或 常數(shù)g= 在要求不很精確的情況下，g= 。針對(duì)訓(xùn)練：課后P59頁1、2題（三）、自主學(xué)習(xí)：閱讀P57頁內(nèi)容并觀察分析圖13.2-5和13.2-6完成以下問題。1、重力的方向 利用手邊物體做自由落體，觀察自由落體的小球運(yùn)動(dòng)方向，和建筑工人砌磚是常常利用掛重物的細(xì)線來判斷垂直方向，試說明原因并判斷重力的方向？2、重力的作用點(diǎn)重心 針對(duì)訓(xùn)練：綜合能力訓(xùn)練P58頁，基礎(chǔ)訓(xùn)練第5、6題.注意觀察： 彈簧秤下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤媽時(shí)，彈簧秤的指針?biāo)谖恢觅|(zhì)量為50g時(shí)：重力約為0.5N。注意觀察： 彈簧秤下端懸掛兩個(gè)質(zhì)量為50g的鉤媽時(shí)，彈

3、簧秤的指針?biāo)谖恢觅|(zhì)量為100g時(shí)：重力約為1N注意觀察： 彈簧秤下端懸掛三個(gè)質(zhì)量為50g的鉤媽時(shí)，彈簧秤的指針?biāo)谖恢觅|(zhì)量為150g時(shí)：重力約為1.5N。重心重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上。重心質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上重心質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、下列關(guān)于重力說法正確的是（ ）A.向空中上拋一只籃球，球在上升過程中受到豎直向上的重力作用B.汽車在下斜坡時(shí)，受到的重力方向垂直于坡面C.物體的重心一定在物體的上D.地面的附近的物體在沒有其他物體支持的時(shí)候，會(huì)落向地面，是受到重力的原因2、一個(gè)質(zhì)

4、量為40kg的學(xué)生，在地面上時(shí)，對(duì)地球的吸引力大小約為_N。3、 對(duì)g的說法正確的是 （ ） A1kg等于9.8N B1N等于9.8kg C1kg質(zhì)量的物體，受到重力9.8N D1N重力的物體，質(zhì)量是9.8kg D400C4、 質(zhì)量為1.2t的重物，所受重力是_N，當(dāng)其被吊車加速向上吊起時(shí)，物體重力將_（填變大、不變、變小。吊車吊升距離與地球半徑相比可忽略不計(jì)）。5、 關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（ ） A物體的重心一定在物體上 B任何物體的重心都在它的幾何中心上 C物體的形狀發(fā)生改變其重心位置一定改變D物體放置的位置發(fā)生改變重心對(duì)物體的位置不會(huì)改變1.2104不變DD物體放置的位置發(fā)生改變重心對(duì)物體