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文檔簡介

搭配中的學問蕭山區(qū)新街三小 陳霞英1 知識目標：初步學會解決生活中最簡單、最基本的組合問題，掌握有序搭配方法。 能力目標：訓練學生有序、全面思考問題的能力，提高學生知識遷移類推能力。 情感目標：培養(yǎng)學生學數(shù)學的興趣和用數(shù)學的意識，鼓勵學生解題方法的多樣化。搭配中的學問2難點：理解求兩種不同事物組合數(shù)的方法。重點：滲透有序思考的方法。搭配中的學問3搭配中的學問情境導入，探究方法運用方法，解決問題學以致用，拓展延伸45上衣下裝6有多少種不同的穿法?上衣下裝7有多少種不同的穿法?上衣下裝8牛奶漢堡面包蛋糕豆?jié){飲料和點心只能各選一種，一共有多少種不同的搭配？9A12324135B6飲料和點心只能各選一種，一共有多少種不同的搭配？326（種）10牛奶漢堡面包蛋糕豆?jié){三明治飲料和點心只能各選一種，一共有多少種不同的搭配？11牛奶果汁漢堡面包蛋糕豆?jié){三明治飲料和點心只能各選一種，一共有多少種不同的搭配？12少兒樂園笑笑家少年宮131122334455笑笑最多需要多少次才能把門打開？14暑假里，笑笑帶了5件上衣，4件下裝和2雙鞋子去外地旅游，請問，一共有幾種不同的穿法？15謝謝大家！16有多少種不同的穿法?上衣下裝17牛奶漢堡面包蛋糕251368豆?jié){三明治47飲料和點心只能各選一種，一共有多少種不同的搭配？18牛奶果汁漢堡面包蛋糕251368豆?jié){91012三明治

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