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1、得閱讀者得高考！50/1501第一課時(shí) (高考要求;近幾年來高考試題的情況;閱讀步驟;閱讀方法;閱讀中要注意的地方)2 第二課時(shí) 細(xì)節(jié)題的解題技巧3 第三課時(shí) 猜測(cè)詞意題的解題技巧4 第四課時(shí) 推理判斷題的解題技巧5 第五課時(shí) 歸納概括題的解題技巧課時(shí)安排7年高考大綱中關(guān)于閱讀理解的要求 要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章。考生應(yīng)能： 、理解主旨要義；、理解文中具體信息；、根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；、作出簡(jiǎn)單判斷和理解；、理解文章的基本結(jié)構(gòu)；、理解作者的意圖和態(tài)度。0406年湖南卷閱讀理解試題分類情況題目設(shè)計(jì)數(shù)量2004200520062007試題設(shè)計(jì)分類事

2、實(shí)細(xì)節(jié)題12121312主旨大意題2113詞句猜測(cè)題4343-4推理判斷題2422-3存在的問題與原因分析 1.語(yǔ)言知識(shí)問題 1). 詞匯量不達(dá)標(biāo)，識(shí)記的單詞太少 2). 語(yǔ)法基礎(chǔ)較差 2.背景知識(shí)問題 3.分析能力問題 4.心理因素問題 有些學(xué)生在閱讀中因粗心大意而導(dǎo)致失誤。 閱讀訓(xùn)練策略 1.強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練 擴(kuò)大詞匯量的最好方法是大量閱讀 還需要學(xué)一點(diǎn)構(gòu)詞法-前綴、后綴 和合成2.豐富背景知識(shí) 3.注意體裁特點(diǎn)4.強(qiáng)化閱讀技巧訓(xùn)練 閱讀的方法可以使用以下幾種： 1略讀（skimming）：略讀的目的是快讀全文，了解文章的大意和中心思想，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念?？熳x時(shí)，精力必須十分集中，不

3、必去記憶細(xì)節(jié)，遇到個(gè)別生詞及難懂的詞句，均應(yīng)略過，以求對(duì)全文總體意思的了解。為了更好的抓住全文的中心思想，在快讀時(shí)還應(yīng)特別注意文章的開始段落和結(jié)束段以及文章中每一段的段首句和段尾句，因?yàn)樗鼈兺质俏恼聝?nèi)容最好的概括。閱讀的方法2： 尋讀（scanning）：尋讀的目的是獲得某些特定的信息。在尋讀時(shí)，目光要一目十行地閱讀文章，以快速尋視與答題相關(guān)的詞句，而略過與此無關(guān)的內(nèi)容。用此方法我們可以很快的找到一部分測(cè)試文章細(xì)節(jié)的題目答案，如回答who , when, where, why, how等提問的與文章細(xì)節(jié)有關(guān)的題目。閱讀的方法3： 細(xì)讀（scouring）：細(xì)讀的目的是徹底理解文章的內(nèi)容和作

4、者的觀點(diǎn)。具體步驟如下：先找到文章中相關(guān)的內(nèi)容部分，在此范圍內(nèi)逐句閱讀，特別是關(guān)鍵詞，句要仔細(xì)琢磨，以便對(duì)其有較深刻的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，更要通過推理和判斷，弄清文章字里行間所隱含的意思，這樣一來才能做到真正掌握文章的確切內(nèi)容，對(duì)文章有深入理解，正確理解作者的意圖，觀點(diǎn)和態(tài)度?！伴喿x理解”解題步驟的兩種不同看法：1.“先文后題”，即先讀短文后做題；2.先題后文，即在閱讀短文之前先讀題，然后再帶著問題去讀短文。.關(guān)于“先文后題”， 可按以下步驟進(jìn)行 1.若有標(biāo)題，一定要先審讀標(biāo)題。 2.快速閱讀，把握大意。 3.快速瀏覽問題，選擇答案。 4.帶著“疑題”跳讀短文。5.做完題之后，是

5、否復(fù)查，要視情況而定。 .運(yùn)用“先題后文”法時(shí)要注意： 1.先讀題時(shí)只能讀問題或題干，不讀問題后的選項(xiàng)。 2.讀題時(shí)要把問題記在心里，并帶著這些問題去閱讀短文。 3.在帶著問題讀短文時(shí)，對(duì)文中出現(xiàn)的那些與問題有關(guān)的詞句，用鉛筆作些記號(hào)，以便為下一步選擇作好準(zhǔn)備。 4.讀完短文之后，緊接著便選擇答案。 答題的基本步驟1 先讀短文后面的測(cè)試題，明確解題的目標(biāo)，閱讀短文一般都較長(zhǎng)，信息量大，短文所提供的信息不一定都有用。先讀測(cè)試題后就會(huì)做到心中有數(shù)，也能避免對(duì)短文進(jìn)行反復(fù)閱讀，從而節(jié)省時(shí)間。2 通讀全文，了解文章的大意，注意短文的首句和尾句。一篇文章的首句往往是文章的主題句，而文章的尾句又與首句相呼

6、應(yīng)。只要抓住了首句和尾句，也就抓住了主題。3 細(xì)讀全文，謹(jǐn)慎答題。細(xì)讀全文，認(rèn)真推敲：針對(duì)題目的要求，細(xì)心閱讀與試題有的詞匯、句子或段落，要特別留心一些信息詞，它們既是檢查的重點(diǎn)，也是把握全文意思的突破口。因此必須準(zhǔn)確判斷，仔細(xì)斟酌，以便選出最佳答案。4 復(fù)讀全文，核實(shí)答案。：在選出全部答案后，應(yīng)將答案帶入問題中重讀全文，看前后意思是否貫通，有無矛盾，若前后不一致或意思矛盾，則要考慮重選答案。四 閱讀技巧1通讀文章時(shí)不要做題，第二遍時(shí)再做題。2遇到生詞不要急。試題中如出現(xiàn)生詞，一般會(huì)注上中文詞意，如果出現(xiàn)沒有注詞意的情況，考生應(yīng)處理：3弄清問題是針對(duì)一句話設(shè)計(jì)的，一段話設(shè)計(jì)的，還是整篇文章設(shè)計(jì)

7、的，然后找到相對(duì)應(yīng)的地方，做出正確的選擇。4采用排除法排除以下選項(xiàng)：與文中陳述的事實(shí)相反的選項(xiàng)。文中完全沒有提到的選項(xiàng)。與全文內(nèi)容或句字意思不占邊的選項(xiàng)。不合情理或荒謬的選項(xiàng)。表示間接或次要因素的選項(xiàng)。注意避免影響閱讀速度和效果的不利因素。1定勢(shì)影響：對(duì)碰巧所熟悉的題材不要以對(duì)該題材已具有的知識(shí)來想當(dāng)然的回答問題。2單句迷惑：不要老是停留在個(gè)別句子上，若設(shè)計(jì)的問題中碰巧有對(duì)該句的理解，在答題時(shí)可根據(jù)題干，選項(xiàng)本身，以及文后諸題的相互關(guān)系去理解。3在閱讀文章及答題時(shí)要避免頭移字移，手指點(diǎn)字，口中念念有詞，回行以閱讀速度等不良習(xí)慣。注意事項(xiàng)1所選有據(jù)，避免主觀閱讀他人作品，理解他人的意圖，必須以作者的思維模式為準(zhǔn)繩，以原文提供的事實(shí)、細(xì)節(jié)邏輯關(guān)系為自己思維活動(dòng)的基準(zhǔn)點(diǎn)，切忌把自己的觀點(diǎn)和看法與原文或作者的觀點(diǎn)和看法混為一談，自以為是。文章中的數(shù)字、日期、時(shí)間、表限量的詞或短語(yǔ)等都是設(shè)題的重點(diǎn)，若只注意明顯的內(nèi)容，正好走進(jìn)實(shí)的陷井。若不注意虛的內(nèi)容，想當(dāng)然答題多半會(huì)錯(cuò)。因此，必須學(xué)會(huì)“虛實(shí)結(jié)合”2符合原文的答案正確答案最佳答案閱讀題要求選的是最佳答案，有的答案從某個(gè)枝節(jié)來看是對(duì)，