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文檔簡(jiǎn)介
1、員工系統(tǒng)升級(jí)方案前言企業(yè)戰(zhàn)略上的成功來(lái)源于它們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何通過(guò)加強(qiáng)人力資源的開(kāi)發(fā)、培育、激勵(lì)機(jī)制的建立,以盡快落實(shí)藍(lán)巢事業(yè)人力資源分功能戰(zhàn)略,規(guī)劃解決人力資源短缺,提升公司的人力資源方面核心競(jìng)爭(zhēng)力,是本次設(shè)計(jì)思考的出發(fā)點(diǎn)。核心競(jìng)爭(zhēng)力的定義很多,其中普拉哈拉德和哈默爾認(rèn)為“核心競(jìng)爭(zhēng)力是組織中的集體學(xué)習(xí),尤其是如何協(xié)調(diào)多種多樣的生產(chǎn)技術(shù)以及把眾多的技術(shù)流一體化”。這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)了技能整合的重要性,便于組織內(nèi)外部的良好交流與溝通。通過(guò)對(duì)NEC、GTE、佳能、索尼等眾多國(guó)際知名大制造企業(yè)的對(duì)比分析,上述核心競(jìng)爭(zhēng)力理論論述了獨(dú)特技術(shù)對(duì)企業(yè)的重要性。美國(guó)著名的麥肯錫管理咨詢(xún)公司認(rèn)為“企業(yè)核
2、心競(jìng)爭(zhēng)力是指企業(yè)內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技能和知識(shí)的結(jié)合,它具有使企業(yè)的一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到世界一流水平的能力”。波特的觀點(diǎn):國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力依賴(lài)于經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展能力。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力主要依賴(lài)于三個(gè)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)機(jī)制:一是資源配置的效率;二上資金的儲(chǔ)備;三是技術(shù)的領(lǐng)先。技術(shù)的領(lǐng)先主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是技術(shù)的創(chuàng)新;二是技術(shù)的擴(kuò)散。企業(yè)資源包括有形資產(chǎn)、財(cái)務(wù)狀況、人力資源(技能方面與創(chuàng)新方面)和無(wú)形資產(chǎn)(專(zhuān)業(yè)性服務(wù)、良好的信譽(yù)、企業(yè)的形象和科研能力)。我們常說(shuō)的“能力”則包含將不同部門(mén)的不同能力組合成一個(gè)整體后形成的企業(yè)能力;如何將企業(yè)資源配置到企業(yè)的各個(gè)不同部門(mén)之中和與之對(duì)應(yīng)的不同的商業(yè)活動(dòng)之中,從而使不
3、同的部門(mén)具備各自不同的獨(dú)立能力,則依托企業(yè)人力資源在各層級(jí)中所起的作用,即我們所說(shuō)的人力資源能力。企業(yè)人力資源能力主要體現(xiàn)在:技能方面與創(chuàng)新方面。企業(yè)內(nèi)部可以意會(huì)而不可言傳的知識(shí)也可作為核心能力。本次設(shè)計(jì)試圖結(jié)合藍(lán)巢事業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀及企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀,緊密?chē)@藍(lán)巢人哲學(xué)及藍(lán)巢事業(yè)人力資源戰(zhàn)略,試圖以系統(tǒng)性思考的眼光,從企業(yè)人力資源管理軟環(huán)境的建立,人員開(kāi)發(fā)、培育、激勵(lì)的具體方法、制度及措施硬環(huán)境建立二個(gè)方面,提出員工系統(tǒng)升級(jí)思路,目的是提升公司人力資源方面核心競(jìng)爭(zhēng)能力?!败洯h(huán)境”是指管理機(jī)制、管理方法及管理建議,屬務(wù)虛內(nèi)容;“硬環(huán)境”是指具體的管理制度、流程及方法。另外,在本次設(shè)計(jì)中貫穿始終
4、的詞語(yǔ)請(qǐng)注意:“開(kāi)發(fā)、培育、激勵(lì)”+“技術(shù)、創(chuàng)新、知識(shí)”。本設(shè)計(jì)中管理方法及建議如有不妥之處的,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)予以指正與充實(shí)。一、員工系統(tǒng)提升軟環(huán)境1激勵(lì)員工的最好方法就是讓員工做最大貢獻(xiàn)、自我開(kāi)發(fā)、受到重視,讓員工從被動(dòng)的接受企業(yè)提升轉(zhuǎn)變我“我要提升”,真正體現(xiàn)“以人為本”。在這一思想的主導(dǎo)下,企業(yè)職業(yè)管理及員工個(gè)人職業(yè)計(jì)劃的建設(shè)顯得尤為特殊及重要。員工職業(yè)生涯發(fā)展是事業(yè)生命持續(xù)的原動(dòng)力與根本目的。通過(guò)提升各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人力資源管理的職責(zé),HR從業(yè)者素質(zhì)等,將員工職業(yè)生涯規(guī)劃充分做實(shí)、做好、做精為員工系統(tǒng)升級(jí)的最先環(huán)境引導(dǎo),加強(qiáng)直線經(jīng)理選撥人、提出要求、激勵(lì)人、培養(yǎng)人的職能要求,建立充分尊重知識(shí)
5、、尊重技術(shù)、尊重能力的良性職業(yè)環(huán)境。職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)長(zhǎng)期面艱巨的工作,目前已經(jīng)在個(gè)人職業(yè)計(jì)劃信息化管理上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,但大面積的職業(yè)信息填報(bào)之后,如不及時(shí)進(jìn)行有效應(yīng)用,將會(huì)落得一個(gè)事倍功半的效果。建議:“完善與應(yīng)用并進(jìn)”的原則。以本次員工職業(yè)生涯規(guī)劃信息填報(bào)為契機(jī),在公司領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)注下,以部分有效填報(bào)的個(gè)人職業(yè)計(jì)劃信息為典型代表,在員工選撥、培訓(xùn)設(shè)計(jì)等方面做出實(shí)際行動(dòng),以有效的“破冰”的推動(dòng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作。管理方法:這一過(guò)程中應(yīng)注意識(shí)別八種人不可用:長(zhǎng)時(shí)期什么工作都學(xué)不會(huì)或干不好的。專(zhuān)挑別人毛病,自己不干實(shí)事或自己干又干不好,總是強(qiáng)調(diào)客觀原因的。搬弄是非,搞小動(dòng)作的。個(gè)人利益
6、第一,稍有不滿(mǎn)就消極怠工的。自己為中心很難共事的。嫉妒心極強(qiáng)的。兩面三刀、陽(yáng)奉陰違的。阿諛?lè)畛?,吹吹拍拍的。更新培?xùn)觀念建立培訓(xùn)體系轉(zhuǎn)變培訓(xùn)非得在有組織、課堂式等方式的培訓(xùn)觀念,強(qiáng)調(diào)在“工作中學(xué)習(xí)”的觀念的引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)“經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈”的建立。加速分級(jí)式培訓(xùn)體系的建立。加速系統(tǒng)性課程體系的建立。打造職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)(“決策層”后備梯隊(duì)建設(shè))。企業(yè)人力資源管理關(guān)鍵是建立屬于本企業(yè)的職業(yè)化管理隊(duì)伍,從高端角度來(lái)講,應(yīng)側(cè)重于建立職業(yè)絕經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的建立,即通常所說(shuō)“#”字型人才培養(yǎng)。職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)作為高端管理層面后備梯隊(duì),更多體現(xiàn)在對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的甄選、識(shí)別、開(kāi)發(fā)、培育等方面。加速人力資源甄選、識(shí)別科學(xué)模式的建立
7、。強(qiáng)調(diào)人才的培養(yǎng)與戰(zhàn)略能力相結(jié)合,并注重與職業(yè)經(jīng)理人技能相匹配。職業(yè)經(jīng)理人技能培養(yǎng)分為四項(xiàng)十二類(lèi),包括:1)專(zhuān)業(yè)水平類(lèi):主持會(huì)議、溝通與表達(dá)、個(gè)人管理;2)思維技能類(lèi):擬定計(jì)劃能力、決策能力、如何解決問(wèn)題;3)組織技能類(lèi):團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)技巧、激勵(lì)與培養(yǎng)下屬能力;4)績(jī)效管理類(lèi):如何制訂各種工作標(biāo)準(zhǔn)、成果管理、績(jī)效管理。主持會(huì)議能力。注重識(shí)別會(huì)議的類(lèi)型,當(dāng)好一個(gè)主持人,注重會(huì)議過(guò)程的管理。溝通與表達(dá)能力:包括如何傾聽(tīng)、如何發(fā)問(wèn)、如何建立別人對(duì)你的信賴(lài)、有效傳達(dá)管理意圖等。個(gè)人管理:時(shí)間管理、壓力管理、個(gè)人職業(yè)生涯管理擬定計(jì)劃能力:目標(biāo)型計(jì)劃、項(xiàng)目型計(jì)劃、例行型計(jì)劃、問(wèn)題型計(jì)劃。SMART原則。心
8、理圖像法、腦力激蕩法、甘特圖等。決策能力:十等分法、加權(quán)指數(shù)法、矩陣法。解決問(wèn)題能力:魚(yú)骨圖法、2/8法則、邏輯分析回歸術(shù)等。團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力:目標(biāo)、要素、關(guān)系;心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)技巧:正確識(shí)別四類(lèi)人:有意愿、有能力;有意愿、無(wú)能力;無(wú)意愿、有能力;無(wú)意愿、無(wú)能力;磨合授權(quán)、邊激勵(lì)邊敲打;根據(jù)什么人采取什么樣的方法。激勵(lì)與培養(yǎng)下屬的能力:至少學(xué)會(huì)7-8種培養(yǎng)下屬的能力;如何制訂各種工作標(biāo)準(zhǔn):化神奇為腐朽,流程化、系統(tǒng)化能力;注意5個(gè)環(huán)節(jié):數(shù)量與質(zhì)量Q、成本C、適度D、士氣、服務(wù)、態(tài)度E、安全S;“辣炒土豆絲”的標(biāo)準(zhǔn)。成果管理能力:圖勝表、表勝制度、制度勝過(guò)長(zhǎng)篇大論;績(jī)效管理能力:有效利用
9、績(jī)效管理的工具建立科學(xué)化的考核機(jī)制。職業(yè)經(jīng)理人的工作特征能有效帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)并將工作干好。善于在團(tuán)隊(duì)內(nèi)建立系統(tǒng)與流程??梢砸勒找惶壮绦蜻M(jìn)行管理及運(yùn)作。能夠激勵(lì)與培養(yǎng)下屬。打造專(zhuān)業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)(“管理和專(zhuān)家層”后備梯隊(duì)建設(shè))加速專(zhuān)家管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè),加速構(gòu)建B系列通道的建設(shè),即通常所說(shuō)“字型人才的培養(yǎng)。加速專(zhuān)家管理選撥、培育、激勵(lì)機(jī)制的建立?!白中腿瞬诺湫图寄芴卣饕螅簩W(xué)習(xí)能力專(zhuān)業(yè)能力技術(shù)整合能力思維能力打造專(zhuān)業(yè)化作業(yè)團(tuán)隊(duì)(“作業(yè)層”高級(jí)藍(lán)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè))加速構(gòu)建C系列通道的建設(shè)。加速作業(yè)層員工的選撥、培育、激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)C系列員工積極性。打造強(qiáng)有力的人事體系管理團(tuán)隊(duì),以便于有效促進(jìn)公司整體在人力資源的開(kāi)
10、發(fā)、培育、激勵(lì)方面的能力。加強(qiáng)對(duì)HR從業(yè)者戰(zhàn)略的理解與貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)HR流程:招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效、勞動(dòng)合同、職業(yè)生涯、員工關(guān)系等方面良好技術(shù)的運(yùn)用及實(shí)際落實(shí)。加強(qiáng)HR從業(yè)者在員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃制定和推行。以項(xiàng)目人事活動(dòng)目錄及工作模板編制為契機(jī),全面建立可復(fù)制化項(xiàng)目人事管理管理模板。加強(qiáng)人力資源管理MIS平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)HR從業(yè)者KSA方面的要求。全面打造知識(shí)管理系統(tǒng)。知識(shí)管理中一種管理思想,是一個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題,主要涉及信息管理系統(tǒng)和管理領(lǐng)域,目標(biāo)是幫助企業(yè)從知識(shí)和能力的層面促使人力資本價(jià)值的最大化。為什么此時(shí)提出知識(shí)管理思想?知識(shí)管理是信息化社會(huì)一個(gè)顯著標(biāo)志是,知識(shí)成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略
11、要素。通過(guò)知識(shí)管理的提出,為各級(jí)管理者進(jìn)行管理活動(dòng)時(shí)提供多一層思考空間,并不力爭(zhēng)于在現(xiàn)階段即開(kāi)始全面打造。知識(shí)管理首先是一種管理思想,它的核心是確認(rèn)企業(yè)的每一個(gè)發(fā)展歷程,完成每一個(gè)項(xiàng)目都是一筆知識(shí)財(cái)富,應(yīng)該得到很好的保護(hù)、運(yùn)營(yíng)和再利用。如果能夠有效地管理這些知識(shí)資產(chǎn),實(shí)際上就為自己未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其它三個(gè)作用:明確戰(zhàn)略定位;確認(rèn)最有開(kāi)發(fā)價(jià)值的資源;使現(xiàn)有知識(shí)應(yīng)用最大化。如想加深對(duì)知識(shí)管理的理解,可以考慮聘請(qǐng)外界專(zhuān)家進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)性相關(guān)培訓(xùn)。概述:知識(shí)管理定義:知識(shí)分包括顯性知識(shí)與隱性知識(shí)二類(lèi),隱性知識(shí)體現(xiàn)在五個(gè)方面:1)人的技能;2)人的認(rèn)識(shí)能力;3)經(jīng)驗(yàn);4)人的偏好;5)價(jià)值觀。智力資本包
12、括人力資本、客戶(hù)資本、結(jié)按資本(企業(yè)戰(zhàn)略、文化、內(nèi)部游戲規(guī)則、內(nèi)部知識(shí)流、信息流等。彼德德魯克認(rèn)為知識(shí)管理是指企業(yè)通過(guò)利用智力資本來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的過(guò)程,企業(yè)通過(guò)開(kāi)發(fā)、組織、整合和共享知識(shí)來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理的特點(diǎn):1)知識(shí)管理突出以人為本的思想。知識(shí)管理的核心就是要?jiǎng)?chuàng)造出一種能夠使隱性知識(shí)與顯性知識(shí)產(chǎn)生互動(dòng)的機(jī)制和平臺(tái),使隱性知識(shí)能夠表達(dá)出來(lái)并轉(zhuǎn)化成為組織所共享的知識(shí),從這個(gè)意義上講,就是學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)質(zhì)。2)知識(shí)管理擴(kuò)大了人們對(duì)知識(shí)疇的認(rèn)識(shí)。從某種意義上講,以往的信息管理比較強(qiáng)調(diào)對(duì)結(jié)果的記錄,而知識(shí)管理則強(qiáng)調(diào)將人、信息資源和平臺(tái)整合在一個(gè)交流和共同的環(huán)境中,提升人的決策和行動(dòng)能力是知識(shí)管
13、理的最終目標(biāo)。3)知識(shí)管理是一門(mén)叉學(xué)科。與戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源、信息技術(shù)和信息系統(tǒng)等等密不可分。知識(shí)管理外化為企業(yè)的專(zhuān)有流程、專(zhuān)利、解決方案、品牌或業(yè)務(wù)模式,量化為配方、公式,內(nèi)化為企業(yè)團(tuán)隊(duì)或工藝流程中的Know-How,就是能通過(guò)異地復(fù)制、OEM等方式被重復(fù)使用或大規(guī)模使用。知識(shí)管理能夠幫助企業(yè)建立“鐵打的營(yíng)盤(pán)”。鐵打的營(yíng)盤(pán)象征著企業(yè)一整套長(zhǎng)期以來(lái)的積累和經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛練的管理制度,包括企業(yè)文化、決策程序和溝通渠道、組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)計(jì)和績(jī)效考核、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、信息體制和信息系統(tǒng)等等。知識(shí)管理是一一個(gè)復(fù)雜的活動(dòng),如果沒(méi)有具體的計(jì)劃,無(wú)法產(chǎn)生業(yè)務(wù)影響。打造知識(shí)管理系統(tǒng)十步走:第一步:分析現(xiàn)有的基
14、礎(chǔ)設(shè)施。通過(guò)分析和描述公司已有的知識(shí)技術(shù),找出與現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)鍵差距。這樣,就可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上發(fā)展知識(shí)管理系統(tǒng)。第二步:協(xié)調(diào)知識(shí)管理和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略:將知識(shí)管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)提升到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的層面,將戰(zhàn)略貫穿到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的各個(gè)層面。第三步:知識(shí)管理的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì):選擇知識(shí)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施要素。知識(shí)管理使用的是七層結(jié)構(gòu)。如協(xié)同平臺(tái)的選擇:基于萬(wàn)維網(wǎng)還是專(zhuān)有平臺(tái);智能層的組成部分:人工智能、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、基因算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)家推理系統(tǒng)、規(guī)則基礎(chǔ)、基于案例的推理;新的開(kāi)發(fā)技術(shù)(如端對(duì)端的平臺(tái))在企業(yè)知識(shí)管理中的應(yīng)用前景。第四步:知識(shí)審計(jì)和分析。對(duì)知識(shí)進(jìn)行審計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是強(qiáng)項(xiàng),哪些知識(shí)是弱項(xiàng)。第五步:
15、設(shè)計(jì)知識(shí)管理團(tuán)隊(duì):如何組成知識(shí)管理團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、建設(shè)、實(shí)施和開(kāi)發(fā)知識(shí)管理系統(tǒng)。第六步:創(chuàng)建知識(shí)管理系統(tǒng)藍(lán)圖:為知識(shí)管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善提供一個(gè)規(guī)劃。根據(jù)公司的特定背景來(lái)設(shè)計(jì)七層結(jié)構(gòu),并對(duì)每一層確定如何進(jìn)行性能、可擴(kuò)展性和高度互操作性的優(yōu)化。在一個(gè)可行層面上確定知識(shí)管理的定位和范圍,以使其收益操過(guò)成本,并避免市場(chǎng)上出現(xiàn)新一輪技術(shù)風(fēng)尚時(shí)的系統(tǒng)“老掉牙”現(xiàn)象。第七步:開(kāi)發(fā)知識(shí)管理系統(tǒng):通過(guò)跨越各個(gè)層整合系統(tǒng)。第八步:利用結(jié)果驅(qū)動(dòng)的漸進(jìn)方式(RDI)進(jìn)行項(xiàng)目試驗(yàn)和部署:知識(shí)管理的大規(guī)模項(xiàng)目必須考慮用戶(hù)的實(shí)際需求,接受實(shí)際管理的檢驗(yàn),要由簡(jiǎn)面豐,循序漸進(jìn)。第九步:領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制:鼓勵(lì)員工接納和利用知識(shí)
16、管理系統(tǒng)并獲得他們的支持需要新的激勵(lì)機(jī)制。像知識(shí)管理系統(tǒng)這樣的革新所帶來(lái)的內(nèi)涵價(jià)值,并不一定會(huì)使員工非常樂(lè)意接受和使用它們。第十步:知識(shí)管理的實(shí)物期權(quán)分析:考慮知識(shí)管理對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)力的雙重影響。通過(guò)掌握硬數(shù)據(jù)和現(xiàn)金數(shù)據(jù)來(lái)證明知識(shí)管理的有效性,通過(guò)不斷的迭代來(lái)改善知識(shí)管理設(shè)計(jì)。在未來(lái)的組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)及職位的設(shè)計(jì)上,應(yīng)以充分前瞻的眼光,不論是對(duì)管理部門(mén)的稱(chēng)呼上,還是對(duì)職位的命名上,體現(xiàn)出更符合國(guó)內(nèi)化(國(guó)際化)、電力行業(yè)內(nèi)的命名規(guī)則。有利于增強(qiáng)職位的競(jìng)爭(zhēng)力。避免名稱(chēng)的不當(dāng)導(dǎo)致對(duì)優(yōu)秀人才吸引力的減弱。完善職業(yè)生涯規(guī)劃管理關(guān)鍵崗位后備管理制度空缺職位信息公告制度管理崗位接班人管理辦法主管及以上員工將
17、培養(yǎng)手下員工作為業(yè)績(jī)的一部分,每個(gè)主管以上員工在上任伊始都有一個(gè)硬性指標(biāo),確定自己的位置在一兩年內(nèi)由誰(shuí)來(lái)接任。三、四年內(nèi)誰(shuí)來(lái)接任。以此發(fā)掘一批有才能的人。如果一直培養(yǎng)一不出你的接班人,就一直待在這個(gè)位置上。員工定期交流與互訪管理辦法系統(tǒng)內(nèi)跨項(xiàng)目跨區(qū)域師帶徒管理辦法關(guān)鍵崗位人才培育管理制度(“明日之星”計(jì)劃)從公司現(xiàn)有30-40歲中選撥出一批人員作為下一代干部候選人,并在公司內(nèi)指定100個(gè)重要職位主要以各項(xiàng)目部及專(zhuān)業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子、各獨(dú)立法人單位經(jīng)營(yíng)層面重高層為中心,每個(gè)職位對(duì)應(yīng)4-5名,包括外聘人員在內(nèi)的下一任領(lǐng)導(dǎo)候選人。(嚴(yán)格保密,只有二三個(gè)人知道)挑出5-10%作為需要參加特殊的培訓(xùn)計(jì)劃,如EMBA、董事、董秘、IPMP、建造師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。優(yōu)秀員工提升管理制度(“555”計(jì)劃)經(jīng)警5%可以轉(zhuǎn)化為作業(yè)層員工。勞務(wù)代理中5%轉(zhuǎn)化人事代理員工。人事代理中5%轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)合同制員工。自
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