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1、第 第 頁教師崗位大練兵崗位活動實施方案一、 指導(dǎo)思想以提高老師專業(yè)技能為主線,以構(gòu)建有效課堂,提升實踐技能為主題,開展基于崗位、基于問題、基于老師進展需求的學(xué)習(xí)與討論,為同學(xué)的全面進展服務(wù)。二、 活動目標1.通過開展老師崗位大練兵活動,進一步提高老師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)技能。2.通過開展老師崗位大練兵活動,構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實提高課堂教學(xué)的有效性。3.通過開展老師崗位大練兵活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、基本原那么1.以校為本,全員參加。老師崗位大練兵活動是我市我區(qū)教育改革與進展的客觀需求,是老師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我校要求老師人人參與,人人練兵,通過崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓
2、展校本研修的外延。2.著重過程,強化實效。老師崗位大練兵活動需要在過程上下功夫,著重過程的針對性和連續(xù)性。立足老師崗位確定練兵的內(nèi)容,真正提高老師教學(xué)的有效性。使練兵的成效表達在課堂教學(xué)中,落實到每位同學(xué)的身上。四、途徑與內(nèi)容我校依據(jù)哈爾濱市中學(xué)校老師崗位大練兵內(nèi)容與標準,結(jié)合我校實際,制定練兵的內(nèi)容,采用分步實施,分模塊達標的原那么。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),離不開學(xué)年組與學(xué)科組,我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。1.同伴互助。開展有效的聽課、說課、評課和反思活動,建立團隊型學(xué)習(xí)模式,對課堂教學(xué)進行深度討論。以教學(xué)課例為載體,以課標研讀、教材分析為重點,加強同伴溝通,促進老師的專
3、業(yè)成長。2.青藍互助。充分發(fā)揮骨干老師的輻射作用,加強對青年老師的引領(lǐng),強弱整合,優(yōu)勢互補,共同提高。我校骨干老師帶領(lǐng)青年老師備課,援助青年老師指導(dǎo)參與區(qū)級競賽課。3.實踐反思。老師要制定學(xué)科教學(xué)工作計劃,確定進展目標,通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實踐,撰寫教育敘事,開展反思性教學(xué),將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng),課中系統(tǒng),課后系統(tǒng),實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。五、搭建平臺,培育技能。1.解讀課標與分析教材的技能。本學(xué)期松北區(qū)開展了首屆老師素養(yǎng)大賽,我校抓住這個契機,深入學(xué)習(xí)新課程標準,熟識新課程標準,深刻把握教材內(nèi)容,理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;科學(xué)合理的處理教材。五月末進行學(xué)科知識測試。2.學(xué)情分析技
4、能。能對本學(xué)科同學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進行詳細分析,指出存在的問題,提出具有針對性、可操作性的改進措施。要求每位老師撰寫一份學(xué)情分析報告。3.教學(xué)設(shè)計技能。嫻熟進行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計,合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,科學(xué)設(shè)計問題的發(fā)生過程、知識探究過程、知識應(yīng)用過程和師生互動過程,能撰寫一份教學(xué)設(shè)計。4.教學(xué)管理技能。能嫻熟地掌控課堂的管理技術(shù),著重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成,實現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人參加一堂公開課,擔負說、講、評的角色,讓老師們能夠提升自身的教學(xué)技能。5.教學(xué)反思技能。能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計、教學(xué)過程,自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進行反思。6.教研、科研技能。積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論,并能與同伴合作探究討論
5、,建立學(xué)習(xí)型團隊,開展中、青、骨干、科任老師參加教研活動,運用各種教學(xué)方法開展基于問題的研修,開展課題討論,并撰寫一份教學(xué)論文。7.教學(xué)機敏。能對課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的偶發(fā)事項及同學(xué)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)的問題進行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。8.班主任思想道德教育技能。組織全體老師參與各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強專題討論,提高工作效率,加強老師全員育人、服務(wù)同學(xué)的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育,積極促進同學(xué)健康成長。建立相應(yīng)檔案,進行問卷調(diào)查。9.班級管理的改革與創(chuàng)新技能。優(yōu)化班級管理模式,建設(shè)良好班級文化,創(chuàng)新班級教育活動,建立與家長良好的合作關(guān)系,提高討論同學(xué)的技能、組織同學(xué)參與活動的技能,積極開展班、隊會活動的技能。10、組織老師參加三筆字練習(xí)。要求老師每周保質(zhì)保量地練習(xí)一葉毛筆字,兩板粉筆字,每日一頁鋼筆字。并對書寫仔細的老師予以表揚和嘉獎。六、活動安排1.預(yù)備和啟動階段3月:制定、下發(fā)老師崗位大練兵活動實施方案。2.實施和推動階段4月6月:團體老師仔細活動方案,組織老師堅持理論與實踐相結(jié)合的原那么,采用個人自修與團隊研修相結(jié)合的方式,扎實推動全員老師崗位大練兵活動。3.總結(jié)階段6月:學(xué)校進行階段
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