教師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)教師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃老師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃篇一一、自身狀況分析本人1988年參與工作，參與工作二十余年，在教學(xué)中不斷摸索，特別是調(diào)到馬橋?qū)W校以后，在這樣的大環(huán)境的磨練中，成長(zhǎng)較快。為了讓自己在教學(xué)中不斷進(jìn)步，做到與時(shí)俱進(jìn)，特定成長(zhǎng)計(jì)劃如下：二、確立進(jìn)展目標(biāo)樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從同學(xué)生命進(jìn)展的高度積極探究新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求，感悟，反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為骨干型，縣級(jí)名師型的老師.詳細(xì)目標(biāo)：1、理論學(xué)習(xí)方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程理念，教育民家思

2、想理念，掌控學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，積極思索，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、仔細(xì)做好學(xué)校各項(xiàng)日常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)各方面良好習(xí)慣以及同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)。3、勤于反思，在總結(jié)閱歷中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。4、積極仔細(xì)做好領(lǐng)袖兒童教育課題討論工作，力爭(zhēng)三年內(nèi)成型特色課堂，一本個(gè)人專集。第一年2022年1、仔細(xì)做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)有質(zhì)量的心得。2、仔細(xì)研讀教材，堅(jiān)持在電子教案上有質(zhì)量的批注；并每周一整理，寫(xiě)一篇教學(xué)反思，發(fā)在博客上；每月寫(xiě)一篇教學(xué)論文并能在上級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。3、苦練教學(xué)基本功，特別是粉筆字的基本訓(xùn)練。4

3、、堅(jiān)持做好微課題試驗(yàn)工作。5、每天堅(jiān)持讀一章教育專注和一章非專業(yè)書(shū)籍。7、每日?qǐng)?jiān)持為孩子朗讀一篇美文。8、能在縣市級(jí)刊物上發(fā)表一篇文章。第二年2022年閱讀教育書(shū)籍，閱讀中外名著；加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)基本功的熬煉；個(gè)人素養(yǎng)有所提高；教育機(jī)敏能在生成性的課堂出現(xiàn)出光華。在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，自己的課堂有特色；教科研成果顯著。1、積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)。2、仔細(xì)備課、上課，寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中進(jìn)步。3、仔細(xì)進(jìn)行課題討論并有科研成果。4、論文寫(xiě)作規(guī)劃化，力爭(zhēng)有所突破。5、教學(xué)討論進(jìn)入課題結(jié)題階段。6、爭(zhēng)取有有一篇文章在省級(jí)刊物上發(fā)表。第三年2022年有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育

4、隨筆；有良好的語(yǔ)言素養(yǎng)；努力地駕馭多種課型，漸漸形成自己的課堂特色。打造精品課堂。成就領(lǐng)袖課堂。1、仔細(xì)研讀教育理論專著，有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。2、仔細(xì)總結(jié)教育閱歷。3、積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)生活。4、上課做到高效、簡(jiǎn)明、趣味。5、教學(xué)專題討論有實(shí)質(zhì)性成效。三、詳細(xì)措施1、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí)，為專業(yè)化成長(zhǎng)提供支持與援助。終身學(xué)習(xí)是老師專業(yè)化的必由之路。讀書(shū)學(xué)習(xí)是知識(shí)分子的顯著特征，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是老師的職業(yè)需要。因此我在老師專業(yè)化進(jìn)展的過(guò)程中，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，漸漸養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處在知識(shí)進(jìn)展和更新的前沿，處在教學(xué)改革的前沿，保持自己的職業(yè)青春，使自己的勞動(dòng)成為活水之源，永不枯竭，時(shí)時(shí)更新。這

5、樣，才能享受勞動(dòng)的愉悅，戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠，成為學(xué)習(xí)型老師。2、教育教學(xué)工作豐富自身的教育、教學(xué)閱歷，使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能。了解同學(xué)的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)立場(chǎng)；激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好；形成了自己獨(dú)特的教育、教學(xué)風(fēng)格；嫻熟掌控現(xiàn)代教育技術(shù)。依據(jù)教材中的教育內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，在課上仔細(xì)聽(tīng)講的基礎(chǔ)上，課下能自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨(dú)立思索問(wèn)題。課上形成較好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性明顯提高，學(xué)習(xí)成果有較大提高；使成果好的同學(xué)主動(dòng)援助困難生提高學(xué)習(xí)成果，也使他們自身的技能得以提高，教學(xué)效果顯著。3、常規(guī)教學(xué)工作按上級(jí)要求，仔細(xì)做好“備

6、教批輔考”等常規(guī)工作，潛心討論教材、教參，深入有效的做好課題討論工作，創(chuàng)新開(kāi)展生本課題討論，堅(jiān)持按三學(xué)小組教學(xué)模式上課，小組合作落到實(shí)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教育風(fēng)度。營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣，抓好作文教學(xué)、課堂教學(xué)，重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)，加大日記寫(xiě)作力度。通過(guò)作業(yè)的批改和批閱，對(duì)同學(xué)實(shí)施教學(xué)指導(dǎo)。 加大培優(yōu)輔差力度，積極促進(jìn)優(yōu)生更優(yōu)，臨界生成果保證在80分以上，臨及生成果保證在70分以上。4、課題討論工作教學(xué)中培育擅長(zhǎng)總結(jié)、反思技能，在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研技能，做學(xué)者型老師。每年要寫(xiě)16篇教育教學(xué)的博文，力爭(zhēng)在縣市級(jí)發(fā)表論文。積極參與“領(lǐng)袖兒童”

7、課題討論，力爭(zhēng)形成自己的獨(dú)特科研成果。5、練就自己的基本功?！颁摴P字、粉筆字、一般話”是老師的三大基本功。一般話是語(yǔ)言溝通工具，每天講每天練，力爭(zhēng)達(dá)到一級(jí)乙等水平。粉筆字是無(wú)聲的語(yǔ)言，每天寫(xiě)，通過(guò)學(xué)校提供的平臺(tái)，每天練習(xí)粉筆字，美麗的.粉筆字不僅同學(xué)看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的同學(xué)。抽空練習(xí)鋼筆字，不斷臨摹，使自己的字變的整齊、美觀、美麗。老師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃篇二我從事教育工作十幾個(gè)年頭，在仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，作為一線老師，就應(yīng)時(shí)時(shí)熬煉自我，讓自我盡快地成為高素養(yǎng)、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理

8、念及駕馭課堂的潛力，我深知自我在這個(gè)方面有很大缺陷。因此我為自我制定的一年進(jìn)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的老師進(jìn)展、努力。一、總目標(biāo)：1、繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師職業(yè)道德規(guī)范，具備良好的師德，構(gòu)成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。2、我要仔細(xì)學(xué)習(xí)閱覽理論書(shū)籍，為實(shí)施新課改試驗(yàn)的深入開(kāi)展查找理論基礎(chǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取先進(jìn)的教學(xué)閱歷。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。3、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，掌控包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材，討論教法，使老師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。4、在教學(xué)實(shí)踐中探究、反思、實(shí)時(shí)記錄、小結(jié)。具備需要的教學(xué)科研潛力。5、上心參與校本培訓(xùn)活動(dòng)

9、，提升個(gè)人素養(yǎng)。6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。7、尊敬同學(xué)、賞識(shí)同學(xué)，建立師生之間同等、互助的和諧氛圍。二、詳細(xì)措施1、上心投身于學(xué)校老師論壇活動(dòng)中全面推動(dòng)素養(yǎng)教育是基礎(chǔ)教育改革和進(jìn)展的根本任務(wù)。在全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的過(guò)程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，劇烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對(duì)廣闊老師和教育工提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開(kāi)展得如火如荼，為轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我要上心投身于學(xué)校老師論壇活動(dòng)中。2、提高自身素養(yǎng)，堅(jiān)持參與學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)新課程的實(shí)施，老師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，

10、寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解同學(xué)進(jìn)展的規(guī)律，掌控現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備喜愛(ài)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參與學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的潛力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件運(yùn)用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。4、一學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文作為一線老師，就應(yīng)時(shí)時(shí)熬煉自我，讓自我盡快地成為高素養(yǎng)、高水平的人。每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文是我又一個(gè)進(jìn)展規(guī)劃。5、做好課后小結(jié)、寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自我業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。知識(shí)在于積累，“厚