幼兒園教師一日工作流程和規(guī)范1

1、時間幼兒園老師一日工作流程和規(guī)X 操作者幼兒老師工作流程和規(guī)X 活動7:50 8:20 早 接1、 熱忱接待幼兒和家長；觀看幼兒的外表和心情,如發(fā)覺反常應(yīng)各班老師活動向家進(jìn)步行明白詢問；2、 檢查活動室,除非雨天和有霧,否就應(yīng)將窗戶大開,使空氣流通；3、 對已入園幼兒進(jìn)行有效的監(jiān)管,注明家長交代的特殊事項；8:20 9:00 晨 間1、 更換活動室門口的每日教學(xué)內(nèi)容,要求內(nèi)容簡要,字跡清楚,主持上午集 體版面潔凈,備好教學(xué)用具；訓(xùn)練活動活動2、 按訓(xùn)練方案,指導(dǎo)幼兒輕松、開心、有序地進(jìn)行活動；的老師3、 活動終止,活動用具整理歸位；（ 下 稱TA ）9:00 9:10 自 由1 、按活動方案開

2、心、有序地進(jìn)行,留意幼兒的安全,并防止幼兒各班老師9:10 9:40 活動體力過大消耗；TA 集 體1、 按各種教學(xué)的規(guī)X 和詳細(xì)要求,主持訓(xùn)練活動；9:40 10:40 教 學(xué)2、 按教學(xué)活動的設(shè)計要求,在教學(xué)組織和幼兒監(jiān)管上予以必要的TB 活動協(xié)作和幫助；TA 區(qū) 域1、 按各種教學(xué)的規(guī)X 和詳細(xì)要求,主持訓(xùn)練活動；10:40活動2、 針對幼兒的個性與需要,合理支配各區(qū)域活動；TA 餐 前活動有序地進(jìn)行,要求幼兒用流水、肥皂洗手,留意洗手前應(yīng)11:00 準(zhǔn) 備將衣袖卷起,洗手時水不要濺濕衣服和地面；洗手后用自己的手巾各班老師活動擦干,再將手巾掛回原位； 洗手后要留意保持手部不再接觸臟東西；

3、11:00午餐1、 用餐規(guī) X 按幼兒日常行為規(guī)X 訓(xùn)練基本要求100 條相關(guān)11:45 內(nèi)容執(zhí)行；2、 幫助保育員組織幼兒用餐,留意培育良好的用餐習(xí)慣；3、 對缺勤幼兒進(jìn)行電訪,并按要求填寫記錄表；11:45餐 后1、 幼兒餐后漱口要用溫水；各班老師12:00 活 動2、 餐后漫步應(yīng)在戶外進(jìn)行；如天氣惡劣,就在活動室外的公共區(qū)各班老師盥洗域漫步；把握漫步的速度和氣氛,防止過于猛烈和活躍；12:00午休1、 幼兒脫衣、休息等規(guī)章參照常規(guī)100 條；14:30 2、 老師不串班、不高聲喧嘩,不做影響幼兒與同事休息的事；3、 TB 按教學(xué)方案,對環(huán)境、教具等進(jìn)行預(yù)備和復(fù)查；14:30起 床1、 應(yīng)

4、要求幼兒按時起床；相關(guān)規(guī)X 參照常規(guī)100 條；TB 14:45 整理2、幫助保育員指導(dǎo)和幫忙幼兒起床、整理臥具、儀容、衣物等；TA 14:45午 間要求老師動作精確到位,表情開心,并留意通過眼光、表情、肢體TB 15:00 操語言等與幼兒進(jìn)行溝通,對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)；TA 15:00午點1、 幫助保育員支配幼兒用午點；15:20 2、 應(yīng)督促幼兒先洗手；1 / 4 15:20教 學(xué)3、 按各種教學(xué)的規(guī)X 和詳細(xì)要求,主持訓(xùn)練活動；TB 16:10 活動4、 按教學(xué)活動的設(shè)計要求,在教學(xué)組織和幼兒監(jiān)管上予以必要的TA 協(xié)作和幫助；16:10全 園1、 組織幼兒準(zhǔn)時參與活動,并做示X ；TB 16:

5、30 集 體2、 觀看幼兒的表現(xiàn),與時進(jìn)行指導(dǎo)；舞 或親 子活動16:30離 園1、 幫助保育員,督促和幫忙幼兒整理好自己的儀容、衣物、書包各班老師17:30 活動等；（TB ）2、 熱忱接待家長,主動地、簡要地告知幼兒在園的各方面表現(xiàn)、當(dāng)天的訓(xùn)練內(nèi)容等,對晨接時家長提出的要求等應(yīng)主動賜予相應(yīng)的回復(fù)；（TA ）3、 向家長收取接送卡,督促幼兒帶齊自己的物品,并主動與家長、幼兒道別；幼兒園保育員一日工作流程和規(guī) X 時間 幼兒活動 老師工作流程和規(guī) X 7:50 8:20 早接活動 1 、 檢查活動室：物品擺放應(yīng)有序、合理,玩具架上應(yīng)無雜物,盥洗間給、排水正常與否,飲水機應(yīng)與時添水等等；2 、

6、對活動室（特殊是盥洗室）進(jìn)行必要的清潔,將消毒好的口杯放入杯架；3 、 協(xié)作晨檢,幫助老師督促、指導(dǎo)和幫忙幼兒將自己的書包等物品整理好并放在指定位置；檢查幼兒是否攜帶一些危急或珍貴的物品來園,如發(fā)覺立刻收起保管,在幼兒離園時交仍家長；8:20 9:00 晨間集體活動幫助老師,按教學(xué)活動的要求進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境預(yù)備；9:00 9:10 自由活動適當(dāng)協(xié)作老師,進(jìn)行過程的監(jiān)管；重點查看幼兒衣物是否過多,鞋帶是否系好等,并幫助擺放器械、維護(hù)秩序等；9:10 9:40 集體教學(xué)活動1 、 幼兒飲水（詳見下說明）9:40 10:40 區(qū)域活動2 、 活動室的清潔衛(wèi)生（詳見下說明）3 、 協(xié)作老師,組織和治理幼

7、兒各項訓(xùn)練活動；10:40餐前預(yù)備活動1 、 支配餐桌椅,不應(yīng)過擠,用消毒水擦拭餐桌,預(yù)備餐具；11:00 2 、 督促和指導(dǎo)幼兒洗手,如地面有水跡,應(yīng)與時清理,以免幼兒滑到；3 、 在活動室中,應(yīng)將食物放在幼兒無法觸與的地方,以免翻倒?fàn)C傷；11:00午餐按時用餐,對身體不適的幼兒,應(yīng)賜予特殊的關(guān)注；11:45 11:45餐后活動盥洗1 、 依據(jù)老師供應(yīng)的記錄,按家長要求,在正確時間,用正確的方法給幼12:00 兒喂藥,并做好記錄；如發(fā)覺家長的用藥要求有明顯反常,應(yīng)與老師溝通,或請醫(yī)護(hù)人員處理；2 、 指導(dǎo)和督促幼兒漱口、洗手、擦臉12:00午休1 、 不串班,不高聲喧嘩,不做影響幼兒與同事休

8、息的事；14:30 2 、 監(jiān)管幼兒午休（詳見下說明）3 、 清洗幼兒手巾,利用正午室外的猛烈陽光,對手巾進(jìn)行消毒；2 / 4 14:30起床整理應(yīng)要求幼兒按時起床；指導(dǎo)和幫忙幼兒起床、整理臥具、儀容、衣服14:45 14:45午間操1 、 幫助老師,幫忙動作慢的幼兒整理,與時參與午間操15:00 午點2 、 整理臥房15:00按時用點心,對身體不適的幼兒,應(yīng)賜予特殊的關(guān)注；15:20 15:20教學(xué)活動1 、 同上午活動16:10 2 、 幼兒離園前儀容、衣物、物品的整理,確保幼兒儀容、衣物潔凈,物品整理齊全；16:10全 園 集 體 舞 或適當(dāng)協(xié)作老師,進(jìn)行過程的監(jiān)管；重點查看幼兒衣物是否

9、過多,鞋帶是否16:30 親子活動系好等,并幫助擺放器械、維護(hù)秩序等；16:30離園活動1 、 再次檢查幼兒的儀容、衣物和物品17:30 2 、 對晨接時家長提出的要求等應(yīng)主動賜予相應(yīng)的回復(fù)；（服藥幼兒）幼兒飲水：1、隨時供應(yīng)幼兒飲水, 冷熱相宜,對有特殊要求或在服藥期間的幼兒應(yīng)適當(dāng)增加；2、幼兒喝水時應(yīng)加以監(jiān)管,保證每次喝水的量要足,督促和指導(dǎo)幼兒喝水后把口杯放回自己的位置,培育良好的常規(guī)；活動室的清潔衛(wèi)生：1 、隨時整理活動室內(nèi)的物品；各種物品應(yīng)放在指定的位置,擺放有序、合理,玩具架上無雜物；2 、擦洗桌椅、毛巾架、口杯架、玩具架等,使其無污垢、灰塵,無字跡、筆??；留意選用的工具和洗滌劑不

10、應(yīng)缺失桌椅表面的油漆；3 、擦洗窗戶,玻璃應(yīng)清潔、光明,無灰塵、污跡或水跡；4 、擦洗墻壁、地面,使墻壁和天花板無灰塵、無蛛網(wǎng),地面無雜物,無污跡或水跡；每天用消毒水拖地一次；5 、幼兒口杯應(yīng)與時清洗；每天至少應(yīng)全面清洗、消毒一次；6 、清理電器,應(yīng)用干毛巾,并應(yīng)提前切斷電源；使用的工具或清潔劑應(yīng)不對電器造成損耗；7 、常常檢查毛巾架、口杯架上的標(biāo)記,與時修補；8 、盥洗室經(jīng)幼兒使用后,應(yīng)與時清洗,保持盥洗室內(nèi)無異味,地面清潔干爽；便槽內(nèi)應(yīng)保持無污穢物,并應(yīng)每天用潔廁精清洗至少一次；3 / 4 9 、每周清洗玩具一次；水洗可用洗潔精或洗衣粉,然后用清水沖洗潔凈,不能用水洗的應(yīng)放在紫外線燈下消毒；清洗完畢后應(yīng)進(jìn)行記錄；10 、 各種清潔用具（如毛巾、掃把等）應(yīng)放在各自的指定位置,并應(yīng)常常洗凈,使其無污垢,無異味；11 、 幼兒換下的衣物,應(yīng)與時清洗并晾干；12 、 每月洗被單一次 （詳細(xì)時間另行支配） ,每兩周曬被芯一次； 做好相應(yīng)的記錄；13 、 每周洗枕套、曬枕芯各一次,并做記錄；14 、 各種工作的支配,應(yīng)與時與老師溝通；工作的開展和進(jìn)行,以不影響幼兒正常的訓(xùn)練活動為前提；監(jiān)管幼兒午休：1 、留意