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1、第 第 頁數(shù)學(xué)老師個人工作計劃優(yōu)秀范文模板三篇數(shù)學(xué)老師個人工作計劃1 為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計劃做好以下幾方面的工作: 1、理論學(xué)習(xí): 抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),實時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。 2、做好各時期的計劃: 為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校的工作安排以及一班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排,并且對各單元的進度狀況進行具體計劃。 3、備好每堂課仔細鉆研大綱和教材 做好備課工作,對教學(xué)狀況和各單元知識點做到心中有數(shù),備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對知識的掌控狀況,寫好每節(jié)課的
2、教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐技能。 4、做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,愛因斯曾經(jīng)說過: “愛好是最好的老師?!奔ぐl(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓同學(xué)去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語 此處隱蔽724個字的高效課堂教學(xué)方法,打造一批擅長思索、勇于實踐、數(shù)學(xué)素養(yǎng)高的同學(xué),打造一個動態(tài)的、動態(tài)的數(shù)學(xué)課堂。我計劃從以下幾個方面著手: 首先,就思想而言: 我會永久愛我們學(xué)校,支持和支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,愛我的工作。著重個人道德修養(yǎng),以身作那么,嚴于律己,關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)生
3、活,做好老師,做好同學(xué)的伙伴。加強團結(jié),以身作那么,與同事相處融洽,合作開心,一地思索,一地努力,形成團結(jié)協(xié)作的大家庭。 其次,在課堂教學(xué)中: 我知道課堂是當(dāng)老師的基礎(chǔ),是同學(xué)歡樂學(xué)習(xí)的天堂。結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)法,從三個方面進行課堂教學(xué);mdash說、做、用數(shù)學(xué)。 “談數(shù)學(xué)”指的是數(shù)學(xué)溝通。課堂上師生互動、生生互動的合作溝通,可以搭建一個同等自由的對話平臺,讓同學(xué)處于積極、主動、自由的狀態(tài),帶來意想不到的體驗和思維碰撞的火花,讓不同的同學(xué)得到不同的進展。 “做數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)來源于實踐,服務(wù)于實踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要不斷給同學(xué)實踐的機會,讓同學(xué)動手動腦操作,在實踐中體驗數(shù)學(xué)。通過實踐活動,同學(xué)可以獲得大量的感性知識,同時有助于提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,激發(fā)同學(xué)的求知欲。 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“用數(shù)學(xué)”,我想聯(lián)系同學(xué)的實際生活,讓同學(xué)在生活中感知數(shù)學(xué),讓同學(xué)不再覺得數(shù)學(xué)是皇冠上的寶石,高不可攀,數(shù)學(xué)是空中樓閣,虛無縹緲。這樣,我們不僅可以加深對數(shù)學(xué)知識的理解,還可以讓同學(xué)在生活中到處體驗數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)的價值。 最末,我將積極協(xié)作班主任孔老師,做好同學(xué)的安全、思想和生活工作
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