醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

1、Word 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 每一個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。每一個(gè)人對(duì)于將來總有個(gè)目的和方案。以下是我整理的關(guān)于最新醫(yī)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。歡迎大家參考。 最新醫(yī)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一) 一.高校的四年規(guī)劃(20 xx年-20 xx年，20歲至23歲) 方向：臨床醫(yī)生 總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，考上討論生 二.社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果 1、社會(huì)一般環(huán)境： 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。 2、醫(yī)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境： 現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來更加達(dá)，要學(xué)的東西自然也愈來愈多，這使得許多本科畢業(yè)生要連續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的頒布更對(duì)醫(yī)同學(xué)的

2、學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。 三.個(gè)人分析與角色建議 1.個(gè)人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)力量，能吃苦耐勞，對(duì)所學(xué)的學(xué)問把握地較扎實(shí)。英語(yǔ)四級(jí)已過，預(yù)備過六級(jí)。預(yù)備多看點(diǎn)課外的學(xué)問充實(shí)自己，多學(xué)點(diǎn)東西。 2.角色建議： 父親：“要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己” “任何時(shí)候都不能傲慢也不能氣餒” 母親：“要學(xué)會(huì)寬容 ” 老師：“聰慧、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧，缺乏社會(huì)閱歷，還要磨練” 同學(xué)：“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，適合學(xué)醫(yī)，做醫(yī)生” 四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo)：一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。 1.20 xx-20 xx年： 完成教材的內(nèi)容，爭(zhēng)取考得好成果，通過

3、英語(yǔ)六級(jí)考試。 2.20 xx20 xx年： 邊學(xué)習(xí)便見習(xí)，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，把理論學(xué)得的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，做做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊 3.20 xx20 xx年 到一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷。順當(dāng)完成畢業(yè)論文，順當(dāng)畢業(yè)，獵取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，假如考上就讀書，完成學(xué)業(yè)，假如考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到其次年再考。 五.勝利標(biāo)準(zhǔn) 我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即 使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為

4、是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。 六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案 差距：1、作為臨床醫(yī)生所必需的理論和實(shí)踐力量;2、快速適應(yīng)力量欠缺;3、身體適應(yīng)力量有差距。4、社交圈太窄。 七、縮小差距的方法： 1.教育培訓(xùn)方法 (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。 (2)充分利用學(xué)校給同學(xué)供應(yīng)的實(shí)習(xí)和見習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 (3)攻讀碩士討論生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 2.爭(zhēng)論溝通方法 在校期間多和老師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。 3.實(shí)踐熬煉方法 (1)熬煉自己的留意力

5、，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。 (2)養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周熬煉三次以上。 (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法： 1、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)在就定下來，四周的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)警察，后來想當(dāng)醫(yī)生，所以覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校高校生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。 2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)

6、階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。 最新醫(yī)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二) 一、引言 做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能關(guān)心我們同學(xué)在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能關(guān)心我們能健康進(jìn)展職業(yè)力量。在高校階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有關(guān)心的。 因此，我盼望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。 二、自我分析 1.個(gè)人特征：本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人，而且較喜愛獨(dú)處，但是在最近幾年中，我漸漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實(shí)，我發(fā)覺在

7、與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲，找到從未有過的歡樂及學(xué)到許多的學(xué)問豐富自己的視野。做事喜愛有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性，客觀性強(qiáng)。 2.人際關(guān)系：雖然我很少與人交往，但我以誠(chéng)待人。 所以從小到大和同學(xué)伴侶都保持良好的友情，尤其是好多個(gè)知心伴侶，更是常常保持溝通聯(lián)系，這是我特別巨大的財(cái)寶。 3.我的優(yōu)點(diǎn)：有抱負(fù)，有追求，做事有始有終，有堅(jiān)持究竟且全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手力量較強(qiáng)。 4.我的缺點(diǎn)： 缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷，交際力量較差，組織力量較弱，口才欠佳。 5.價(jià)值傾向：我渴望力量能受到確定， 盼望能享有不受拘束的進(jìn)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過在高校的學(xué)習(xí)，使自己具備良

8、好的的價(jià)值傾向。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)當(dāng)盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿意，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其樂觀向上的一面，并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步，制造出更好的人生價(jià)值。 6.我的力量：有肯定的團(tuán)隊(duì)合作力量，組織策劃力量，創(chuàng)新力量，擅長(zhǎng)觀看。 7.我的愛好：我平常喜愛看書， 我還喜愛聽音樂，特殊是對(duì)古典中國(guó)民樂有深厚的愛好;我也寵愛動(dòng)漫，動(dòng)漫有利于開拓思維。 三、社會(huì)環(huán)境分析 中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)文化快速進(jìn)展的國(guó)家，并且將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要

9、角色。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展是相互依靠、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以中高層管理人員及把握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培育人才。 對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界進(jìn)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，學(xué)問化與信息化的全面綻開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培育模式的根本立足點(diǎn)。我認(rèn)為，人才培育的根本不在于學(xué)問的傳授，而在于力量的培育。因此，在德智體全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量、自學(xué)力量的培育。由于中

10、國(guó)的信息科學(xué)進(jìn)展較晚，信息學(xué)問大部分源于國(guó)外，中國(guó)的信息管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需信息人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場(chǎng)寬闊 。 四、職業(yè)認(rèn)知 1.職業(yè)環(huán)境分析 畢業(yè)生人數(shù)快速增長(zhǎng)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，高校生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作閱歷，家庭背景單一，經(jīng)濟(jì)條件不足，眾多競(jìng)爭(zhēng)者的加入，自身對(duì)企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解。中國(guó)軟件業(yè)高速增長(zhǎng)的首要緣由，要?dú)w功于中國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，中國(guó)企業(yè)整體實(shí)力的提高，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展，對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求，這是中國(guó)軟件業(yè)進(jìn)展的重要基礎(chǔ)。 然而，中國(guó)軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不

11、夠合理，軟件服務(wù)體系不健全，中國(guó)軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素養(yǎng)、企業(yè)策略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國(guó)軟件業(yè)，目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素養(yǎng)的人才。 2.職業(yè)機(jī)會(huì)分析 中國(guó)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，軟件業(yè)高速增長(zhǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展，對(duì)企業(yè)信息化提出了更高的要求，致使國(guó)家需要更多的軟件編程人才。 3.職業(yè)力量分析 (1)、專業(yè)愛好和所學(xué)專業(yè)學(xué)問相符，并努力進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水準(zhǔn); (2)、適應(yīng)力量強(qiáng)，愛好廣泛、對(duì)新的東西接受力量強(qiáng)，為日后職業(yè)的選擇奠定基礎(chǔ); (3)、思想開放，能夠打破常規(guī)思索，考慮事情進(jìn)展可能消失的新狀況; 4.職業(yè)目標(biāo) 我的短期目標(biāo)(2

12、0 xx年1月至20 xx年7月)：預(yù)備畢業(yè)論文，爭(zhēng)取畢業(yè)論文優(yōu)秀，順當(dāng)畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。 我的中期目標(biāo)(20 xx年7月至20 xx年7月)：用三年時(shí)間完成討論生的學(xué)習(xí)，用兩年的時(shí)間成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員，用剩下的五年時(shí)間成為一名軟件設(shè)計(jì)師。進(jìn)入企業(yè)可從基層做起，一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員，五年內(nèi)成為軟件工程師，七年內(nèi)成為軟件設(shè)計(jì)師。 在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。 我的長(zhǎng)期目標(biāo) (20 xx年7月至以后) ：做一個(gè)適合社會(huì)有利于社會(huì)進(jìn)展的學(xué)問型人才。終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樂觀體現(xiàn)我的力量，發(fā)揮我的所長(zhǎng)，保持學(xué)問的準(zhǔn)時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新，努力為社會(huì)制造更多的財(cái)寶，真正地

13、使自己活得更有情調(diào)活得更有價(jià)值和意義。 四、組織(企業(yè))分析 社會(huì)的進(jìn)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來推動(dòng)的。在當(dāng)今及近幾十年中，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還會(huì)持續(xù)快速進(jìn)展，各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個(gè)快的提升，而在競(jìng)爭(zhēng)中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特殊是高端技術(shù)，中國(guó)之所以落后于那些西方的國(guó)家就是由于他們把握了高端技術(shù)而中國(guó)的民工為他們制造了財(cái)寶。正由于這緣由國(guó)家也越來越重視科技的進(jìn)展了，現(xiàn)在的高端技術(shù)越來越重要。各企業(yè)對(duì)高校生的工作力量、適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量要求也越來越高。 五、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合 1. 目標(biāo)分解： (1)、順當(dāng)畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書， 努力學(xué)好各門學(xué)科，考

14、取更多與自己專業(yè)有利的證書。 (2)、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員。 (3)克服我的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是：從樂觀從與集體活動(dòng)動(dòng)身，爭(zhēng)論活動(dòng)的方案時(shí)樂觀主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，仔細(xì)聽取別人的見解。 (4)社會(huì)閱歷：樂觀參與集體活動(dòng)，努力融入到集體生活中，盡可能地參與一些有益的社交活動(dòng)，加強(qiáng)溝通與合作。 2. 目標(biāo)組合：順當(dāng)畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程 六、 實(shí)施方案： 1.第一階段： 任務(wù)要求：通過各們考試。 執(zhí)行方案：仔細(xì)學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于本專業(yè)的書籍，利用課余時(shí)間閱讀課外書籍。 2.其次階段： 任務(wù)要求：考取證書。 執(zhí)行方案：在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。 七、勝利標(biāo)準(zhǔn) 我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn) 我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實(shí)地過每一