10-11學(xué)年高二歷史第六課皇帝與多民族的鞏固學(xué)案版選修四_第1頁
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文檔簡介

1、第6與多民族國家的鞏固【學(xué)案1歷史時間最長，2、康熙即位時，正是世界格局發(fā)生巨變的時期， 、 、 是擺在年輕、厚。的主來5。6、康熙大膽啟用鄭氏降將 第6與多民族國家的鞏固【學(xué)案1歷史時間最長，2、康熙即位時，正是世界格局發(fā)生巨變的時期， 、 、 是擺在年輕、厚。的主來5。6、康熙大膽啟用鄭氏降將 取的方法，為抗做準(zhǔn)備8、1689請思考：三藩指哪三？康熙最終怎樣讓他“夙夜廑念”的三藩問題平南王尚可喜、福建靖南王耿繼高考 不可與外國比也，刑部尚書孫毓文也，吏部侍郎徐用儀也。又將關(guān)系七省門戶，在華相比?高考 不可與外國比也，刑部尚書孫毓文也，吏部侍郎徐用儀也。又將關(guān)系七省門戶，在華相比?人民發(fā)布“

2、檄文”的背景是什么“檄文”材料三開通過上述材料你獲得怎樣的認識?(1分的府給是 （ ABCD的嚴峻形勢有（ 對回A B C 3、青少年時期的玄燁聰明好學(xué)，志向遠大，下列有關(guān)他刻苦奮斗的是（之A B C 4、康熙平定三藩，顯示了他過人的軍事才能，當(dāng)時他采用的軍事策略是（ABC剿滅 D5的行政管轄之下的歷史事件是（ AB在C6，最深遠的歷史影響體現(xiàn)在（ABD7的，康熙曾兩次親赴塞外，積極為抗俄做準(zhǔn)備，采用的方法是）A在黑龍江設(shè)立伊犁將軍A B C 3、青少年時期的玄燁聰明好學(xué)，志向遠大，下列有關(guān)他刻苦奮斗的是（之A B C 4、康熙平定三藩，顯示了他過人的軍事才能，當(dāng)時他采用的軍事策略是（ABC剿滅 D5的行政管轄之下的歷史事件是（ AB在C6，最深遠的歷史影響體現(xiàn)在（ABD7的，康熙曾兩次親赴塞外，積極為抗俄做準(zhǔn)備，采用的方法是）A在黑龍江設(shè)立伊犁將軍B和平解決東北邊境C永戍黑龍江D一者條約是）ABCD東段邊界的跳躍是 （ABCD10、下列屬于康熙對人類文明所作的貢獻有（；善A B C D 簽訂的其他條約相比，不同點是（ A在BC讓給外國 D121662不可與外國比A在BC讓給外國 D121662不可與外國比不可帝采取了哪些措施?采取這些措施的意義何在13多民族國家進行了哪才1、8146123616837一、選擇題：CBDBB3616837一、選擇題：CBDB

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