幼兒園小班線上線下銜接方案及開學(xué)防疫防控預(yù)案

1、幼兒園小班線上線下連接方案及開學(xué)疫情防控預(yù)案為貫徹XX精神和 XX 市教體局 冠 肺 炎 疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的工作要求，參照泰市教體局學(xué)前辦關(guān)于疫情防控期間格外時期。 有打算安排幼兒開展活動，教師每天遠(yuǎn)程跟進(jìn)指導(dǎo)，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)5+2周五帶班教師把每一天的習(xí)慣養(yǎng)成、身體熬煉、自由玩耍、親子手工等做成美篇推送到家長群，家長當(dāng)天可以隨時點(diǎn)開鏈接參與課程。家長將每天帶著孩子完成的狀況以照片或視頻的形式發(fā)給教師，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這樣不僅能讓孩子嘗試和體驗(yàn)在家自主學(xué)習(xí)樂趣的時機(jī)。 具體工作內(nèi)容安排:1家的主題活動。主題總目標(biāo)：1、初步了解自己和家人的關(guān)

2、系，感受親人對自己的關(guān) 心和疼惜，體驗(yàn)家的溫和。2、知道關(guān)心親人，寵愛自己的家庭。3、能較清楚地說出父母和自己的姓名及家庭住址。4 態(tài)度友好大方，講話有禮貌。5、了解家里各個房間的作用。6 的事情自己做！長幫助完成，熬煉孩子的動手力量！增進(jìn)親子感情！主題活動我家有幾口快活媽媽睡吧布娃娃大力士爸爸祖孫樂我的家探究活動角色:幫娃娃穿用秀麗的花園科學(xué)捉迷藏 線上已學(xué)習(xí)我家有幾口 總結(jié):教育活動方面雖然我們每天都會進(jìn)展不同領(lǐng)域的教學(xué)活動，但 是個別目標(biāo)達(dá)成欠佳。生活習(xí)慣或鞋襪，二、飲食習(xí)慣 在引導(dǎo)下能獨(dú)立進(jìn)餐，不偏食、挑食。三、衛(wèi)生習(xí)慣:不用臟手揉眼晴,連續(xù)看電視不超過 15在提示下,每天早晚刷牙.在

3、提示下，餐后能堅持漱口。 能洗手，在提示下使用根本正確的方法洗手。打噴噓、咳嗽時不對著他人，能有意識捂口鼻，并提 醒下洗手。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。在引導(dǎo)下，防疫期間盡量不出門，出門時能戴口罩。戶外活動:揪尾巴打雪仗擲骰子木頭推推推袋鼠跳跳小刺猬背果果區(qū)域活動1.媽媽的發(fā)型2做面具3秀麗的家4今日我來做早餐5美味披薩6小拖鞋7披薩總結(jié):大局部家長與小朋友可以很好的完成，極個別孩 子完成欠佳。開學(xué)后疫情防控工作預(yù)案做好學(xué)校傳染病預(yù)防和把握工作，對保障全校學(xué)生及教 職員工的身體安康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序， 維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、把握和消退各種傳染 病的發(fā)生與流行，切斷傳染

4、源、傳播途徑、易感人群這三個 環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本工作打算。一、傳染病預(yù)防1 口密集的特點(diǎn)，簡潔在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性 肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防學(xué)問 和預(yù)防措施的衛(wèi)生安康教育工作。2 全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能 力。3、定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。4 進(jìn)展無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。二、傳染病疫情報告疫情的報告和治理在預(yù)防、把握和消滅傳染病中起到非 常重要的作用，準(zhǔn)確準(zhǔn)時的疫情報告是把握疫情集中的情報 信息，健全的疫情報告治理組織和治理制度是確保疫情報告

5、準(zhǔn)確準(zhǔn)時的關(guān)鍵。疫情報告時限和方法：嚴(yán)格依據(jù)中華人 民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法 實(shí)施方法要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告 人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人覺察傳染病 人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口 頭、書面、 等方式向?qū)W校快速報告，學(xué)校向上級主管部 門及上級疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。假設(shè) 隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé) 任。三、傳染病把握措施1 準(zhǔn)時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限依據(jù) 醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2 所(隔離)進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀看;親熱接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3 實(shí)行相應(yīng)的隔離防范措施，準(zhǔn)時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途 徑。4 當(dāng)前實(shí)際狀況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。四、傳染病防治監(jiān)視檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、把握和疫情治理措 施進(jìn)展監(jiān)視檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對覺察的問題，準(zhǔn)時提出 整改措施，把擔(dān)憂全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工 作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生