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1、Word 中班安全教案 中班平安教案范文:陽(yáng)臺(tái)上的平安。 同學(xué)們有一個(gè)生動(dòng)好玩的課堂,離不開老師辛苦預(yù)備的教案,是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件方案后,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!你們會(huì)寫多少教案課件范文呢?我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容中班平安教案范文:陽(yáng)臺(tái)上的平安,僅供參考,歡迎大家閱讀。 這篇中班平安教案范文:陽(yáng)臺(tái)上的平安是我為大家整理的,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。以下信息僅供參考! 幼兒園中班平安教案:陽(yáng)臺(tái)上的平安活動(dòng)預(yù)備:1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)2、幼兒操作卡片活動(dòng)過(guò)程1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平
2、臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。2、觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦?老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)
3、當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。3、幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做?4、幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由?;顒?dòng)建議:1、此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可依據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。2、建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為,增加平安意識(shí)。 f132.CoM更多教案編輯推舉 中班健康教案陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。 2.關(guān)心幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的平安學(xué)問,知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
4、3.使幼兒初步建立自我愛護(hù)意識(shí)。 4.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 5.初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)預(yù)備 1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。 2.幼兒操作卡片。 活動(dòng)過(guò)程 1.幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。 小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么? 小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2.觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。 片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。 片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。
5、 片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。 片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。 片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦? 老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問: 這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。.教案網(wǎng)出處否則,不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。 3.幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做? 4.幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。 活動(dòng)建議 1.此活動(dòng)
6、中的錄像內(nèi)容可依據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。 2.建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為,增加平安意識(shí)。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng) 認(rèn)知區(qū)里向兒童供應(yīng)各類平安行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的平安、嬉戲中的平安、戶外活動(dòng)中的平安,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)緣由。 中班平安教育教案陽(yáng)臺(tái)上的平安 幼兒園中班平安教案:陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)預(yù)備: 1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī) 2、幼兒操作卡片 活動(dòng)過(guò)程: 1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,
7、有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2、觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦? 老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。
8、不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。 3、幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做? 4、幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。 活動(dòng)建議: 1、此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可依據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。 2、建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為,增加平安意識(shí)。 小班平安教案陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。 2.了解在陽(yáng)臺(tái)上的平安學(xué)問,知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。 3.使幼兒初步建立自我愛護(hù)意識(shí)。 4.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5.初步培育幼兒用已有的
9、生活閱歷解決問題的力量。 活動(dòng)預(yù)備 1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。 2.幼兒操作卡片。 活動(dòng)過(guò)程 1. 幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。 小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么? 小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2. 觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。 片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。 片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。 片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。 片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)
10、臺(tái)外拿手帕。 片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦? 老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問: 這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。教案來(lái).自:否則,不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。 3.幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做? 4.幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。 活動(dòng)建議 1.此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可依據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演
11、。 2.建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為,增加平安意識(shí)。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng) 認(rèn)知區(qū)里向兒童供應(yīng)各類平安行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的平安、嬉戲中的平安、戶外活動(dòng)中的平安,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)緣由。 中班平安教育活動(dòng)教案陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)目標(biāo): 1.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。 2.關(guān)心幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的平安學(xué)問,知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。 3.使幼兒初步建立自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。 2.幼兒操作卡片。 活動(dòng)過(guò)程 1. 幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么? 小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)
12、,它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。(教案出自::教案網(wǎng))有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2. 觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。 片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。 片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。 片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。 片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。 片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦? 老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬
13、在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。(教案出自:)不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。 3.幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做? 4.幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。 活動(dòng)建議: 1.此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可依據(jù)各幼兒園的實(shí)際,繪制成圖片或編排成情境表演。 2.建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為,增加平安意識(shí)。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng) 認(rèn)知區(qū)里向兒童供應(yīng)各類平安行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的平安、嬉戲中的平安、戶外活動(dòng)中的平安,讓幼兒辯別對(duì)
14、與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)緣由。 中班平安教案及教學(xué)反思陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)目標(biāo): 1、提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,增加平安意識(shí)。 2、讓幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的作用。 3、關(guān)心幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的平安學(xué)問,知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。 4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。 5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。 活動(dòng)預(yù)備: 1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī) 2、幼兒操作卡片 活動(dòng)過(guò)程: 1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。 小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。本.文來(lái)源:屈老.師教案網(wǎng)有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)
15、魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2、觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。 片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。 片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。 片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。 片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。 片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦? 老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不
16、當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。 3、幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做? 4、幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。 活動(dòng)反思: 本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我愛護(hù)意識(shí),了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能及平安常識(shí)。知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)覺圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的看法,有的孩子說(shuō)在陽(yáng)臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西,會(huì)砸到下面的行人,還有的說(shuō):小孩子不能爬在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,會(huì)摔下去的等等,通過(guò)出示圖片充分的調(diào)動(dòng)
17、了孩子自我愛護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小伴侶都能辨別出是對(duì)是錯(cuò),并能說(shuō)出其中的理由!此活動(dòng)對(duì)小伴侶的平安教育起到了特別關(guān)鍵的作用!對(duì)小伴侶的一生都有著特別重大的意義! 幼兒園中班平安教案范文:陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。 2、關(guān)心幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的平安學(xué)問,知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。 3、使幼兒初步建立自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備: 1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。2.幼兒操作卡片。 活動(dòng)過(guò)程: 1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。 小伴侶家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣
18、服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,熬煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。 2、觀看錄像,爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。 片段一:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。 片段二:小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伴侶。 片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。 片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。 片段六:一小伴侶在陽(yáng)臺(tái)上玩,突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦? 老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段, 建議提問:這位小伴侶的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做? 爭(zhēng)論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再
19、取回。否則,不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。 3、幼兒爭(zhēng)論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做? 4、幼兒操作,推斷圖片上的幼兒平安行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出緣由。 活動(dòng)延長(zhǎng): 建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意平安,準(zhǔn)時(shí)阻擋危急行為,增加平安意識(shí)。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng):認(rèn)知區(qū)里向兒童供應(yīng)各類平安行為的圖片。如:陽(yáng)臺(tái)上的平安、嬉戲中的平安、戶外活動(dòng)中的平安,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)緣由。 幼兒園中班平安教案大全:陽(yáng)臺(tái)上的平安 活動(dòng)預(yù)備: 1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)2、幼兒操作卡片活動(dòng)過(guò)程1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。小伴侶家
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