2022二小低段迎新乒乓球比賽活動方案_第1頁
2022二小低段迎新乒乓球比賽活動方案_第2頁
2022二小低段迎新乒乓球比賽活動方案_第3頁
2022二小低段迎新乒乓球比賽活動方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4頁共4頁2022二小低段迎新乒乓球比賽活動方案一、指導思想:為了豐富學生在校的精神文化,充分調動小朋友的運動積極性,展示個體特長,特開展墊乒乓球比賽。二、活動內容:一年級:運球接力賽。二年級:墊球比賽。三、具體活動方案:(一)、持拍托乒乓球接力跑。1、比賽時間:_年_月。地點:低段籃球場2、參賽單位:一年級3、參賽人數(shù):每班_人(男女各4)。4、參賽規(guī)則:分男子組、女子組和混合組進行比賽。_人一組,運動員持球拍(握姿不限)托乒乓球跑_米并折返交給下一人接力,以最后一個人到達終點(起跑處)計算成績,用時少的隊名次列前。如中途落球則返需返回起點重新開始。5、取錄辦法:取男、女組前三名6、報名表

2、一份,于_月_日前交于_,逾期作棄權。7、負責人:_裁判:_(二)、墊球比賽。1、比賽時間:_年_月。地點:低段籃球場2、參賽單位:二年級3、參賽人數(shù):每班_人(男女各_人)。4、參賽規(guī)則:在規(guī)定的1分鐘內墊球,乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊,聽到老師的哨聲停止墊球。_人一組同時進行。5、取錄辦法:取個人前六名和團體獎三名,團體獎以_人成績的總和來確定名次。6、報名表一份,于_月_日前交于_,逾期作棄權。7、負責人:_裁判:_一年級持拍托乒乓球接力跑報名表班級:姓名(男子組)姓名(女子組)姓名(混合組)二年級墊球比賽報名表班級:姓名(男子組)姓名(女子組)_二小校長室、大隊部2022二小低段迎新乒乓球

3、比賽活動方案(二)一、指導思想:從“安全第一,秩序正常,管理一流”的高度出發(fā),統(tǒng)一思想,高度重視停電狀態(tài)下管理和服務工作的重要性,把停電狀態(tài)下應急措施落到實處。二、應急處理工作領導小組:學校成立以校長為組長,由副校長、總務主任、政教主任、教務主任、水電管理員參與的領導小組,布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。三、具體內容1、碰到停電情況,總務處組織學校電工發(fā)電供電,與供電所聯(lián)系通電信息,并報告校長。2、水電管理員負責日常的發(fā)電機保養(yǎng)及相關線路(包括應急燈)的檢查工作,確保遇到停電情況能及時發(fā)電,以確保學校各項工作的正常開展。同時備足一天發(fā)電所需的燃油,如不

4、足及時向總務處匯報。3、學校各有關科室在各自職責范圍內,對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。4、通信聯(lián)絡:停電期間,領導小組聯(lián)絡員在其辦公室負責聯(lián)絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡暢通。校內各科室應當根據(jù)停電狀態(tài)下應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導。5、如果在停電期間學校發(fā)電機出現(xiàn)故障導致無法正常工作時應做好以下預備工作:(1)教務處:安排并通知有關人員做好停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;晚間放學時間的調整情況;停電時段的課務變更情況。(2)政教處:落實班主任做好相應的班級管理工作,組織值

5、日教師維護學生的學習、生活紀律,并能根據(jù)實際情況增加管理的力量,確保學校秩序的穩(wěn)定。(3)總務處:及時組織電工及相關維修人員搶修發(fā)電機,爭取在最短時間內使發(fā)電機能正常工作;及時供應各科室及相關部門停電時段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準備好停電時段飯菜的烹制或調整工作,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生,如有困難情況及時請示校長,以便采取相應措施。(4)如在晚自習中途停電,校長視具體情況通知領導小組成員立即回校,學校各領導能做好指揮巡視工作。門衛(wèi)嚴密控制校門,提高警覺,不得隨意讓學生出校,在班上輔導的任課教師必須堅守崗位,維護所在班的秩序,不能離開教室。班主任立即到教室,提供照明用具,與任課教師一道組織學生,管理學生。要求學生嚴格遵守紀律;不走出教室;不拍打桌子;不高聲怪叫;在教室里不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令,不得下課或放學。放學時在班主任的帶領下有序、慢步地走出教室回到寢室,在樓梯中嚴禁奔跑推搡。到寢室后班主任與值日教師、學校領導一起維護洗刷、就寢紀律。走讀生一律由班主任通知家長或監(jiān)護人到校門口接回。6、意外事故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論