幼兒園星級(jí)教師評(píng)選方案

1、第 第 頁(yè)幼兒園星級(jí)教師評(píng)選方案幼兒園星級(jí)老師評(píng)比方案星級(jí)老師從一星到五星共分五級(jí)，分別為：期望之星、課堂新秀、教壇新星、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人來(lái)命名?？蓪?duì)比條件逐級(jí)申報(bào)，也可以越級(jí)申報(bào)。每學(xué)年末老師自己對(duì)比條件提出申請(qǐng)，經(jīng)確認(rèn)，新學(xué)年老師節(jié)表彰公布，定級(jí)為期兩年，兩年到期，各星級(jí)老師可對(duì)比條件申請(qǐng)保留星級(jí)或發(fā)新的星級(jí)申請(qǐng)。各星級(jí)申報(bào)條件、權(quán)利分別如下：一、為人師表、喜愛(ài)同學(xué)、積極參與學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。大局意識(shí)強(qiáng)，愿意接受并努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。二、業(yè)務(wù)要求一星：期望之星條件：近三年，在附小期間園內(nèi)公開課至少一次評(píng)優(yōu)或被園部指定為老師們開觀摩課一節(jié)，效果好。課堂質(zhì)量總評(píng)至少兩次

2、為優(yōu)，在附小期間期末教研總評(píng)至少為良。至少一篇論文在園部評(píng)比為優(yōu)，或近三年論文在福清進(jìn)修校評(píng)比中獲獎(jiǎng)并收入?yún)R編或參與過(guò)至少一次附小論壇教學(xué)閱歷溝通。權(quán)利：發(fā)給證書，獎(jiǎng)金100元，張榜公布，優(yōu)先代表學(xué)校參與市級(jí)的研討課。可自由選擇或?qū)W校指定指導(dǎo)老師予以培育。二星：課堂新秀條件：具備較強(qiáng)獨(dú)立備課技能。近三年園內(nèi)公開課至少一次評(píng)為優(yōu)或近三年被園部指定游戲或其他專題觀摩課，效果優(yōu)。課堂教學(xué)質(zhì)量總評(píng)六次中至少四次為優(yōu)。近三年期末教研總評(píng)至少兩次為優(yōu)，至少一篇教學(xué)論文案例在園內(nèi)評(píng)優(yōu)，或在福清市級(jí)以上獲獎(jiǎng)并收入?yún)R編，參與過(guò)至少一次附小論壇教學(xué)閱歷溝通。權(quán)利：發(fā)給證書，獎(jiǎng)金200元張榜公布，優(yōu)先代表學(xué)校參與市

3、級(jí)的研討課，可自主選擇或由學(xué)校指定指導(dǎo)老師予以重點(diǎn)培育。三星：教壇新星條件：最近一學(xué)年中，園內(nèi)公開課兩次評(píng)優(yōu)，至少一次代表幼兒園參與市級(jí)以上公開課，效果優(yōu)。近兩年課堂教學(xué)質(zhì)量總評(píng)四次中至少三次評(píng)為優(yōu)。近兩年至少一篇論文在福清市進(jìn)修校組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在CN刊物上發(fā)表。具備教強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)技能，至少參與過(guò)一次市級(jí)一上公開課指導(dǎo)工作。權(quán)利：授予教壇新星稱號(hào)，發(fā)給證書，獎(jiǎng)金300元，張榜公布。優(yōu)先參與學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)。與一個(gè)青年老師結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)日常教學(xué)討論等工作。兩年內(nèi)完成結(jié)對(duì)子各項(xiàng)工作，予以100元嘉獎(jiǎng)。四星：教學(xué)能手條件：最近一學(xué)年中，園內(nèi)公開課評(píng)優(yōu)，近三年本人或所帶的青年老

4、師至少一次代表學(xué)校參與市級(jí)及以上公開課，效果優(yōu)。課堂教學(xué)質(zhì)量總評(píng)四次中至少三次為優(yōu)。具有教強(qiáng)的教學(xué)討論意識(shí)和教學(xué)討論技能，能指導(dǎo)帶領(lǐng)其他老師開展教科研工作效果良好，期末教研總評(píng)均為優(yōu)。二年中，自己獨(dú)立撰寫的論文在校評(píng)比中均為優(yōu)，且二年中至少在CN刊物上發(fā)表過(guò)一篇教學(xué)論文或在福清市進(jìn)修校獲得一等獎(jiǎng)全省年會(huì)一等獎(jiǎng)并收入?yún)R編。權(quán)利：授予教學(xué)能手稱號(hào)，發(fā)給證書，獎(jiǎng)金300元，優(yōu)先參與學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)免檢。義務(wù)：帶領(lǐng)2個(gè)以上青年老師成立教研小組并任組長(zhǎng)，支持開展專題教學(xué)研討活動(dòng)，兩年內(nèi)按規(guī)定完成專題討論工作，予以200元嘉獎(jiǎng)。五星：學(xué)科帶頭人條件：最近一學(xué)年中園內(nèi)公開課評(píng)優(yōu)，

5、近二年本人或帶領(lǐng)的討論小組成員代表學(xué)校參與市級(jí)以上的研討課或在市級(jí)以上組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。課堂教學(xué)質(zhì)量總評(píng)需要四次都為優(yōu)。成立2人以上討論小組，能積極帶領(lǐng)，仔細(xì)指導(dǎo)青年老師開展教科研工作，所選課題針對(duì)性強(qiáng)，計(jì)劃精確，過(guò)程記載具體，成果具有肯定推廣價(jià)值，期末教研總評(píng)均為優(yōu)。二年間，獨(dú)自撰寫的兩篇論文在校評(píng)比中均為優(yōu)。獨(dú)立撰寫的教學(xué)討論論文或討論小組討論成果總結(jié)至少一排內(nèi)在CN刊上發(fā)表或在福清市進(jìn)修校獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上推舉參見(jiàn)福州市及以上級(jí)別評(píng)比并獲一等獎(jiǎng)含省年會(huì)一等獎(jiǎng)權(quán)利：授予學(xué)科帶頭人稱號(hào)，發(fā)給證書，獎(jiǎng)金500元教學(xué)常規(guī)免檢查。義務(wù)：自主選擇3個(gè)以上青年老師自行成立討論小組，帶領(lǐng)并開展專題教學(xué)討論活動(dòng)，兩年內(nèi)按規(guī)定完成專題討