教師節(jié)主題活動方案_第1頁
教師節(jié)主題活動方案_第2頁
教師節(jié)主題活動方案_第3頁
教師節(jié)主題活動方案_第4頁
教師節(jié)主題活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師節(jié)主題活動方案教師節(jié)主題活動方案1今年是我國第xx個教師節(jié)。為此,實驗小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下:一、活動目的:通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。二、組織領(lǐng)導(dǎo):xxx三、活動內(nèi)容設(shè)想1、活動宗旨今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。2、搞好

2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。3、開展新“三進”活動:走進社區(qū)、走進家庭、走進學(xué)生的心靈。4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標(biāo)題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下

3、午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。教師節(jié)主題活動方案2今年的9月10日是我國的教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。值此之際,作為島城極具號召力的媒體,青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)

4、的重視、對教師的尊重和感謝。一、活動主題收獲的九月,回報的季節(jié)二、活動內(nèi)容本次以教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”、“商家獻禮”、“跟蹤報道”三個階段進行。(一)幫您圓夢老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想,讓我們幫您圓夢。參與形式:參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄

5、語一起刊登于青島早報活動專版。(二)商家獻禮“教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。(三)跟蹤報道青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。教師節(jié)

6、主題活動方案3一、活動主題:歲月如歌,感念師恩二、活動目的:本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門:院文學(xué)社四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生五、活動時間:20 xx年9月10日教師節(jié)六、活動內(nèi)容:1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。4、宣傳號召:a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子

7、郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。c、見到老師時送上一聲親切的問候;d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。七、活動安排:9月7日,文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸

8、掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。教師節(jié)主題活動方案4一、活動目標(biāo)1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準(zhǔn)備1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動時間20XX年9月1

9、0日上午四、活動過程1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以教師節(jié)為主題,展開談話活動。2、第一節(jié)活動課用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫老師本領(lǐng)大,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上

10、集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。A、祝福送老師:(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話B、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼兒獻花活動。C、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。五、作品展示活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。教師節(jié)主題活動方案5活動意圖:小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜

11、歡上幼兒園?;顒用Q:語言活動老師,您真好?;顒幽繕?biāo):1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。活動準(zhǔn)備:幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?;顒舆^程:一、開始部分1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?二、基本部分1、兒歌老師本領(lǐng)大。老

12、師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。3、介紹教師節(jié)。師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。三、結(jié)束部分引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?四、活動延伸請家長與幼兒共同制作親子禮物教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。慶教師節(jié)主題的活動方案1一、 背景九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是

13、秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)老師,就是這季節(jié)的主題。今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。值此之際,作為島城極具號召力的權(quán)威媒體,青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。二、 活動主題收獲的九月,回報的季節(jié)三、 活動內(nèi)容本次以第XX個教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行(一) 幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期

14、待不再空白老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想讓我們幫您圓夢。參與形式:參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。(二) 商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!“教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉

15、辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種??男问?,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺。(三) 跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。慶教師節(jié)主題的活動方案2活動宗旨:在教師節(jié)來臨之季,在全校

16、開展“沐浴師恩,奉獻真情”系列活動,旨在營造和諧、關(guān)愛、感恩的節(jié)日氛圍,讓學(xué)生在參與的過程中,學(xué)會感知愛,理解愛,奉獻愛。進而讓他們在日常生活中用自己的實際行動來做一名有愛心的學(xué)生?;顒訒r間:活動內(nèi)容:一、我把感恩之心帶回家。本周回家向家長介紹自己的學(xué)校:1、向家長介紹自己最喜歡的一處校園景觀。(如書香廣場,感恩長廊等)跟家長說:“我很喜歡自己的學(xué)校!”2、向家長介紹自己最喜歡的教師,跟家長說:“我很喜歡自己的老師?!?、向家長介紹自己的同桌或朋友,跟家長說:“我很喜歡自己的同學(xué)或朋友?!倍⑽野迅卸髦膸нM校園。1、給你原來學(xué)校的老師打個祝福的電話(一年級學(xué)生打給幼兒園老師),問候老師,并祝

17、老師節(jié)日快樂。2、為老師親手制作一張節(jié)日賀卡或高年級給老師寫一封信,表達(dá)你的感恩之心,送給老師。3、在9月10日當(dāng)天,每節(jié)課前的師生問好后,加上“祝老師節(jié)日快樂!”3、在9月10日當(dāng)天,由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水,并說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”資料收集:(賀卡上交德育室,照片上傳至德育教師節(jié)活動文件夾)1、有代表性的學(xué)生賀卡三張(拍照)。2、學(xué)生問好的照片一張。3、為老師送水的照片兩張。慶教師節(jié)主題的活動方案3今年是我國第XX個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:一、活動主題甘守三尺講臺

18、,爭做“四有”老師。二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé):組長:小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員1、籌備會議籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。2、環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。(4)

19、廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團委)。3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))。(2)大會議程及準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。學(xué)生會代表向教師代表獻花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。表彰先進(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)。模范教師、學(xué)生代表講話(工會、團委負(fù)責(zé))。文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會、團委負(fù)責(zé))。參會人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日9月10日)(學(xué)管處、團委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))(1)組織專題班

20、會、教師座談會。(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽。(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。(5)其它慶?;顒痈飨担ㄐ^(qū))可自行組織。5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會負(fù)責(zé))。6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé))。慶教師節(jié)主題的活動方案4一、活動目標(biāo)通過本次活動,學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。學(xué)生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。二、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師

21、的節(jié)日禮物2、確定活動的主持人3、音樂每當(dāng)我走過老師窗前4、準(zhǔn)備幾束鮮花。5、邀請參加活動的所有老師三、活動過程(一)主持人甲全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓我們敬愛的老師!同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎?。r花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)甲:陽光燦爛的九月,乙:桃李芬芳的九月,合:絢麗多彩的九月。甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!乙:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!(二)主持人乙:下面請聽詩歌朗誦老師的愛,

22、老師的心。生:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來獻上禮物。)甲:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)??墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿?jié)你們知道嗎?想不想了解呢?乙:下面就請我們班的小記者告訴大家吧?。ㄈ┞犛浾呓榻B其他國家的教師節(jié)記者1:委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。記者2:泰國每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。記者3:蘇丹從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)

23、。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。記者4:捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。記者5:德國每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。記者6:匈牙利每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎。甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識??!乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別甲:您像園丁,培育著祖國的花朵乙:您像粉筆,默默地奉獻著自己合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路甲:我們

24、班舞蹈隊的成員帶來了健康舞,大家一起來欣賞吧!乙:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕?。ㄎ璧戈牨硌萁】滴瑁┧?、結(jié)束語男:一支粉筆,指點知識王國的迷津。女:一塊黑板,記下老師無限的深情。男:一尺講臺,映著老師高大的身影。女:一根教鞭,指著通向理想的航向。合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!主持人合:20 xx年,“老師,您辛苦了!”慶教師節(jié)主題的活動方案5又到了一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會尊重老師,讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪,經(jīng)過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!一、親子手工制作

25、活動來自節(jié)日的祝福卡早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的.節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝福卡掛到了準(zhǔn)備好的祝福板上,一張張祝??ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。二、繪畫活動我的老師上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以教師節(jié)為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也

26、許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達(dá)!三、孩子們的自主活動自助餐午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子,森森和伊喬是班長,森森負(fù)責(zé)男孩,伊喬負(fù)責(zé)女孩,銘銘、明遠(yuǎn)負(fù)責(zé)給他們兩個幫忙,其余的如果沒有米飯了,豆豆負(fù)責(zé)去借米飯,如果沒有菜了,點點負(fù)責(zé)去借菜,牛仔、優(yōu)米、一一和周姝含是今天的值日生。當(dāng)然了,孩子們也提出了自己的疑問,比如明遠(yuǎn)問:“如果澤澤吃不了了,飯菜怎么處理?”孩子們能夠關(guān)注

27、到班級里每位小朋友的情況。11:00所有的飯菜都端上來了,老師把粥盛好了,放到了專門的桌子上,孩子們也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,男孩一隊,女孩一隊,秉承著“女孩優(yōu)先”的原則,準(zhǔn)備開始盛飯了,老師們也準(zhǔn)備離開了,朵朵、樂樂開心的跟老師們再見,好心情全寫在臉上了,今天終于可以自己做主了!到11:24分,鄧之杭最后一個盛完飯,所以小朋友都進入了就餐的狀態(tài),點點會時不時的站起來看看所有小朋友的情況,前面的桌子跟前依然排著長隊,那是等待盛第二份飯的小朋友。到了11:25分的時候,牛仔開始催沒吃完飯的小朋友們吃飯了,而且還叫上一一開始做值日了。11:30,老師準(zhǔn)時上樓了,一上樓千茹已經(jīng)在樓道里等著老師了,有事情要匯

28、報呢:“老師,我今天吃了兩份,吃的很快!你看他們吃完的都在這里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”幾句話就當(dāng)前的狀況給總結(jié)完了。一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認(rèn)真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。四、歌唱活動老師老師,我愛你下午,老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲老師老師我愛你,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。五、談話活動節(jié)日活動感受在一天的活動即將結(jié)束時,老師和孩子們聚在一起,一起

29、說說這一天參加活動的活動體驗,對于自主餐:老師問孩子們今天為什么進行自主餐?森森說:“是因為過教師節(jié)”,后來牛仔接著銘銘的話又補充說:“要過教師節(jié)了,要讓老師們休息休息”。在談到進行自主餐的感受時,銘銘說:“我喜歡,希望每天都要進行”,點點、優(yōu)米、豆豆說:“感覺今天的飯好吃”,一一覺得:“自己盛飯好玩”,還有的小朋友說要謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂!教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學(xué)會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學(xué)校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。學(xué)校感恩教師節(jié)主題活動方案1在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的

30、老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。一、活動主題歲月如歌,感念師恩。二、活動目的在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個xxx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門院文學(xué)社。四、活動對象xxxx學(xué)院所有在校學(xué)生五、活動時間9月10日教師節(jié)。六、活動內(nèi)容1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒

31、發(fā)證書。4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的.奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。七、活動安排9月8日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。9月8日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進

32、行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。八、所需物品及安排祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!九、活動總結(jié)由xxxx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)。學(xué)校感恩教師節(jié)主題活動方案2為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。一、活動主題“濃濃師生情,滿滿都是愛”。二、活動目的9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。三、活動時間及地點9月8日上午在東西區(qū)食堂門口。四、活動主、承辦單位主辦單位:xxxx大學(xué)委員會;承辦單位:xxxx大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;五、活動內(nèi)容1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。2、廣播站送祝福,校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論