2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施

1、第8頁共8頁2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施方案措施川渝建設(shè)集團(tuán)有限公司編制人：復(fù)核人：監(jiān)理單位審核(章)。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，民工群體已經(jīng)成為城市無法排除的重要組成部分。如數(shù)發(fā)放工人工資，是我國勞動力市場得以健康運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。從關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活問題入手，采取切實(shí)措施，解決好民工工資問題，是維護(hù)人民群眾切身利益、維護(hù)社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。為了保證民工工資，我公司做了多項(xiàng)制度，政策。1.俗話說，一分辛勞一分收獲，我公司各部門積極采取措施，保證農(nóng)民工工資及時(shí)發(fā)放、讓農(nóng)民工有所得，也促進(jìn)了建筑施工企業(yè)的發(fā)展。為了保證工人工資得到保障，我公司單獨(dú)開設(shè)了農(nóng)民工調(diào)查小組。專門調(diào)查解決農(nóng)民工拖

2、欠、糾紛等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)公司將對其嚴(yán)厲處罰，做到“工程清工資清”，絕不拖欠民工一分錢。2.另外我公司還為民工設(shè)立了綠色通道及意見箱，民工有意見或事情可以直接到公司找相關(guān)單位，并且為其大力解決問題。在建設(shè)管理部門的管理下，我公司及早與民工簽訂了勞動合同，保證民工及時(shí)拿到自己的辛苦錢，也保證了建設(shè)的順利進(jìn)行。3.另外，還設(shè)立了民工工資預(yù)留帳戶，避免了由于工程中一些復(fù)雜問題而造成資金困難，使得工資遲遲發(fā)不下去，建立預(yù)留帳戶正是能保障工程在危機(jī)時(shí)候能夠保證民工工資。4.保證按月發(fā)放工資，每月_日準(zhǔn)時(shí)發(fā)放民工工資。5.我公司采取“舉證責(zé)任倒置”辦法，即有用人單位負(fù)責(zé)舉證，企業(yè)拿不出工資發(fā)放證據(jù)就視為欠薪

3、，解決了農(nóng)民工討薪是“舉證難”的問題。在目前農(nóng)民工討薪難的大環(huán)境下，不失為一種方便農(nóng)民工的行政舉措。2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施（二）保證書1、保證按時(shí)足額支付民工工資，并接受發(fā)包人的監(jiān)督和檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在拖欠參加本工程項(xiàng)目施工的民工工資行為，保證立即發(fā)放所拖欠的民工工資，并愿意接受招標(biāo)人或發(fā)包人的任何針對性的懲罰措施。2、承諾一旦發(fā)生拖欠民工工資的情況，將無條件接受招標(biāo)人或發(fā)包人代扣本工程項(xiàng)目的進(jìn)度款直接支付給民工的權(quán)利，并對由此造成的一切后果承擔(dān)全部責(zé)任。保證人：(蓋單位章)法定代表人或其委托代理人：(簽字)電話：_年_月3_日2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施（三）為保護(hù)農(nóng)民

4、工的合法權(quán)益，不拖欠農(nóng)民工工資，鄭重承諾：1、按照勞動保障法律法規(guī)規(guī)定使用農(nóng)民工，依法與農(nóng)民工簽訂勞動合同，執(zhí)行國家社會保險(xiǎn)、工時(shí)制度和加班費(fèi)支付規(guī)定。2、實(shí)行農(nóng)民工實(shí)名制管理，按月將工資直接發(fā)放給農(nóng)民工本人，支付工資不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁發(fā)放給“包工頭”，嚴(yán)禁以實(shí)物、有價(jià)證券、“飯菜票”等抵付。3、我公司分包單位使用農(nóng)民工的，要求分包單位按照第1條規(guī)定執(zhí)行，并負(fù)責(zé)督促其按規(guī)定及時(shí)結(jié)付農(nóng)民工工資。如因我公司未按合同約定與分包單位結(jié)清工程款，致使后者拖欠農(nóng)民工工資的，將由我公司先行墊付欠款。本公司對分包單位清償拖欠農(nóng)民工工資負(fù)總責(zé)。4、按規(guī)定繳納工資支付保障金。5、如果發(fā)生違反規(guī)定拖欠或克

5、扣農(nóng)民工工資行為，造成農(nóng)民工上訪，本單位愿意接受人力資源社會保障、建設(shè)、公安等部門依照有關(guān)規(guī)定作出的處理和處罰決定。單位全稱：(蓋章)法定代表人或委托人：(簽字)年月日不拖欠農(nóng)民工工資承諾書致：(招標(biāo)人全稱)為保護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，不拖欠農(nóng)民工工資，本人(法定代表人姓名)以(投標(biāo)人全稱)法定代表人的資格，鄭重承諾：本單位如果中標(biāo)承建(項(xiàng)目與合同段名稱)工程，需要使用農(nóng)民工時(shí)，將保證做到：1、按照勞動法規(guī)定雇傭和使用農(nóng)民工，工資將直接發(fā)放給農(nóng)民工本人，嚴(yán)禁發(fā)放給“包工頭”。2、我單位分包單位雇傭農(nóng)民工的，將要求分包單位按照第1條規(guī)定簽訂勞動合同，并負(fù)責(zé)督促其按照合同規(guī)定及時(shí)結(jié)付農(nóng)民工工資。如因我

6、公司未按合同約定與分包單位結(jié)清工程款，致使后者拖欠農(nóng)民工工資的，將由我公司先行墊付欠款。本公司對分包單位清償拖欠農(nóng)民工工資負(fù)總責(zé)。3、嚴(yán)格遵守國家和地方關(guān)于農(nóng)民工工資的其他有關(guān)規(guī)定。4、如果發(fā)生違反規(guī)定拖欠或克扣農(nóng)民工工資行為，造成農(nóng)民工上訪，本單位愿意無條件接受業(yè)主采取的經(jīng)濟(jì)等處罰，同時(shí)愿意接受交通行政主管部門依照有關(guān)規(guī)定作出的其它處罰決定。投標(biāo)人：(全稱)(蓋章)投標(biāo)人法定代表人：(簽字)或被授權(quán)的代理人：(簽字)日期：年月日注。本承諾書原件應(yīng)裝訂在投標(biāo)文件正本中，必須由法定代表人簽字方可有效。2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施（四）中國聯(lián)通_分公司：為貫徹落實(shí)_辦公廳關(guān)于切實(shí)解決建設(shè)領(lǐng)

7、域拖欠工程款問題_(國辦發(fā)_號)精神，切實(shí)保障農(nóng)民工的合法權(quán)益。我公司(_)在_工程施工期間一定自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照_政府和市建委有關(guān)解決拖欠農(nóng)民工工資問題的有關(guān)文件的指示要求，按月支付民工工資，保證不發(fā)生拖欠民工工資行為。如發(fā)生拖欠民工工資行為，本公司愿接受當(dāng)?shù)刂鞴懿块T的處理。特此保證。施工單位：_2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施（五）隨州市住房與建設(shè)委員會：為貫徹落實(shí)_辦公廳關(guān)于切實(shí)解決建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款問題_(國辦發(fā)_號)精神，切實(shí)保障農(nóng)民工的合法權(quán)益。我公司(中堯?qū)崢I(yè)集團(tuán)有限公司)在白云大道二期二標(biāo)段工程施工期間一定自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照隨州市政府和市建委有關(guān)

8、解決拖欠農(nóng)民工工資問題的有關(guān)文件的指示要求，按月支付民工工資，保證不發(fā)生拖欠民工工資行為。如發(fā)生拖欠民工工資行為，本公司愿接受當(dāng)?shù)刂鞴懿块T的處理。特此保證。2022年不拖欠農(nóng)民工工資的方案措施（六）問題兒童轉(zhuǎn)化工作是學(xué)校教育工作尤其是學(xué)校德育工作、學(xué)生管理工作的重要組成部分。為積極貫徹“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的教育理念要求，扎實(shí)推進(jìn)個(gè)別化教育策略，深化差異教育研究與實(shí)踐，現(xiàn)對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作提出如下實(shí)施方案。1.全面動員，形成共識。學(xué)校要對此項(xiàng)工作進(jìn)行總體動員部署，把轉(zhuǎn)化問題學(xué)生機(jī)制建設(shè)工作，作為今后全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，抓出成效。2.仔細(xì)排查，明確對象。問題學(xué)生是指急需進(jìn)

9、行重點(diǎn)關(guān)愛、急需實(shí)施個(gè)別化輔導(dǎo)或救助的學(xué)生，主要指心理素質(zhì)發(fā)展差異明顯，身心發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展預(yù)期嚴(yán)重不符，心理、品行異常的學(xué)生，如：具有_傾向、性格孤僻、自卑自閉、與父母老師溝通困難、沉迷網(wǎng)游、早戀、出走、自殘自殺等不良行為或習(xí)慣的學(xué)生。學(xué)校要求各班級認(rèn)真排查，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。學(xué)校要對各班提出的可疑對象，通過各種途徑，綜合各方面因素，統(tǒng)一_確認(rèn)，以明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)。3.明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長是問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的第一責(zé)任人；學(xué)校中層以上干部，要分工負(fù)責(zé)，是問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的具體責(zé)任人；班主任以及相關(guān)老師是問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的直接責(zé)任人。學(xué)校要將扶助、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生責(zé)任落實(shí)到年級組、班級，明確到班

10、主任、各有關(guān)任課老師，確保問題學(xué)生不出問題，努力使問題學(xué)生學(xué)校心理教師及時(shí)對問題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使其及早轉(zhuǎn)化。4.扎實(shí)舉措，追求實(shí)效。要認(rèn)真分析問題學(xué)生的特點(diǎn)與成因，_幫扶工作研究，不斷優(yōu)化扶助策略，提高轉(zhuǎn)化工作的針對性、實(shí)效性。學(xué)校要建立問題學(xué)生工作制度，認(rèn)真落實(shí)問題學(xué)生理論學(xué)習(xí)制度、問題學(xué)生發(fā)現(xiàn)與報(bào)告制度、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作情況通報(bào)制度、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流制度、問題學(xué)生會診制度、與問題學(xué)生情況家長溝通制度、轉(zhuǎn)化工作督查制度等。要通過課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、同學(xué)互助等途徑，把轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處；要針對小學(xué)生特點(diǎn)，通過開展少先隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動、社團(tuán)活動等，培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的生活、學(xué)

11、習(xí)情趣，促進(jìn)問題學(xué)生身心健康。要根據(jù)三結(jié)合教育的原則要求，動員各方面的積極因素轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。要落實(shí)問題學(xué)生緊急情況處理應(yīng)急預(yù)案，確保問題學(xué)生人生安全、校園和諧穩(wěn)定。5.累積檔案，嚴(yán)格保密。學(xué)校要對問題學(xué)生工作檔案內(nèi)容目錄進(jìn)行系統(tǒng)研究策劃，研制工作記載表冊，完善問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作檔案。各學(xué)校要對問題學(xué)生進(jìn)行登記造冊，并根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行更新；要建立問題學(xué)生個(gè)人檔案，對問題學(xué)生基本情況、轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃、實(shí)時(shí)觀察記錄與分析、轉(zhuǎn)化工作舉措與過程、轉(zhuǎn)化動態(tài)結(jié)果與分析等進(jìn)行詳細(xì)記錄；要注重搜集轉(zhuǎn)化工作記錄，特別是學(xué)校、班級、教師個(gè)人等層面的工作情況的專門記載；要把與問題學(xué)生家長聯(lián)系溝通的工作情況進(jìn)行詳細(xì)記載

12、。問題學(xué)生檔案是學(xué)校管理的_，務(wù)必堅(jiān)守保密性原則，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好問題學(xué)生檔案的保密工作，在具體工作中，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生隱私權(quán)，尊重家長的尊嚴(yán)，嚴(yán)禁由于學(xué)校不當(dāng)管理行為引起新的矛盾和問題。6.認(rèn)真督查，強(qiáng)化考核。學(xué)校要把問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作納入學(xué)校教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督查和考核。要_班主任對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行跟蹤分析研究，要對年級、班級、教師轉(zhuǎn)化工作及時(shí)督促檢查，并把問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作情況作為教師工作考核、評先評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容。學(xué)校對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行檢查，并將工作情況作為班級評估的重要內(nèi)容。重坊鎮(zhèn)中心小學(xué)重坊鎮(zhèn)中心小學(xué)不良行為學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在實(shí)施素質(zhì)教

13、育過程中，要使學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展，首先須讓學(xué)生自覺、健康地參與學(xué)習(xí)教育活動，除了平衡地教育引導(dǎo)外，還應(yīng)重視班級中問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，這是班主任工作的關(guān)鍵因素之一，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)工作。因此，抓好不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是塑造良好班風(fēng)、形成良好班貌和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的奠基石。二、轉(zhuǎn)化對象：1、對不遵守紀(jì)律的學(xué)生轉(zhuǎn)化。2、對思想孤避的學(xué)生轉(zhuǎn)化。3、對不樂學(xué)、厭學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)化。4、對家庭困難的學(xué)生轉(zhuǎn)化。三、轉(zhuǎn)化措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育。根據(jù)調(diào)查，許多問題學(xué)生都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上較差，對學(xué)習(xí)不感興趣，對學(xué)習(xí)的目的性沒有認(rèn)識和理解。因此，在教育教學(xué)過程中，既要優(yōu)化課堂教學(xué)，多讓這類學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，又要抓好其思想教育，使他們理解從小認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。2、重視家訪工作。家訪是有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的重要途徑，開展好家訪工作，可以配合家長共同抓好對學(xué)生的教育，可以隨時(shí)跟蹤學(xué)生的一舉一動、一思一行，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早制定措