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1、Word - 3 -大班社會：粗心的王阿姨-許心喬老師 大班社會：馬虎的王阿姨 活動目標： 1.閱讀繪本，了解故事進展的主要線索，體味人物由于馬虎帶來的一連串棘手事。 2.能協(xié)助人物改正馬虎的壞習慣，感觸協(xié)助他人后給自己帶來的快. 活動目標： 1.閱讀繪本，了解故事進展的主要線索，體味人物由于馬虎帶來的一連串棘手事。 2.能協(xié)助人物改正馬虎的壞習慣，感觸協(xié)助他人后給自己帶來的歡樂。 3.在實際操作中體悟精心做事的過程，為今后入學校做好預備。 活動預備： 1.PPT王阿姨回娘家。 2. “預備大考驗”嬉戲操作材料人手一份。 活動重點與難點： 利用繪本閱讀，了解娃娃變成冬瓜的來龍去脈，懂得馬虎給人

2、們生活帶來的無數(shù)不便和棘手。 活動過程： 一、導入活動，介紹人物。 “今日教師要給你們介紹一位新伴侶，大家都叫她王阿姨。王阿姨是個很好玩的人，在她身上總會發(fā)生一些意想不到的事情，你們想聽嗎？ 二、敘述繪本故事馬虎的王阿姨。 （一） 觀察PPT課件，老師分段敘述故事。 （二）小結(jié)：由于王阿姨做事馬虎，所以鬧出了無數(shù)笑話，但同時也會造成無數(shù)危急，所以做一個馬虎的人，是多么棘手呀。 三、研究：故事里，王阿姨在哪些地方犯了馬虎的毛??？ 1.分組研究。 2.個別幼兒說一說，老師提煉回答內(nèi)容。 3.協(xié)助王阿姨改正這些馬虎的行為。 四、按照幼兒的回答，重新敘述故事。 五、 嬉戲“預備大考驗” 結(jié)束語：教師發(fā)覺你們都是一群精

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