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1、第7頁共7頁2022年中層干部競聘實施方案一、競聘原則1、堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認、注重實績和公平、公正、公開、競爭和擇優(yōu)的原則。2、堅持競聘上崗,精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。3、堅持競聘演講與民主測評相結(jié)合,個人意愿與_安排相結(jié)合的原則。二、競聘_與領(lǐng)導(dǎo)成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:束洪濤成員:黃智俊、孫城華、陳利昌、張建方三、競聘崗位與職數(shù)(共_個)辦公室主任(_人);教務(wù)處主任、副主任(各_人,教務(wù)主任負責日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理;副主任協(xié)助好教務(wù)工作,具體負責體、藝、學(xué)生競賽工作);政教處主任、副主任(各_人,政教主任負責日常德育工作,副主任負協(xié)助做好日常德育工作,兼團委書記,具體負
2、責安全、衛(wèi)生工作);教科室主任(_人,負責教科研、教師培訓(xùn)工作,協(xié)_務(wù)處抓實課堂教學(xué)改革);總務(wù)處主任兼勤工處主任(_人);電教處主任(_人)。四、競聘條件1、認真學(xué)習貫徹黨的路線方針政策,有較強的_觀念和大局觀念,遵紀守法,廉潔自律。2、熱愛教育事業(yè),具有較強的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。3、具有履行職責所需要的專業(yè)知識和較強的_管理能力,工作勤奮積極,實績明顯,在群眾中有較高認可度。4、身心健康,能勝任崗位需要。五、中層干部應(yīng)當具備的基本資格1、提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長、年級組長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應(yīng)有_年以上的班主任或團隊工作經(jīng)歷。特別
3、優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。2、擔任中層干部原則上應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。3、新提任中層干部的年齡一般應(yīng)在_周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過_周歲;在任中層正職,男年滿_周歲、女年滿_周歲,中層副職,男年滿_周歲、女年滿_周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超_屆。任期不滿_屆已達退職年齡的,不再參加中層崗位的競聘。4、近三年年度考核評定為合格以上等次。六、競聘時間和程序1、_月_日在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競聘方案2、_月_日報名。參加本次競聘教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在_月_日上午10:00前向校長室提交丹陽市_初級中學(xué)中層干部競爭上崗報名表,申請競聘的崗位不
4、能超過兩個。3、_月_日進行中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下:第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競聘程序,強調(diào)競聘要求;第二,競聘者發(fā)表競聘演說,演說時間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競崗理由;第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進行綜合測評。4、_月_日學(xué)校中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競聘結(jié)果。同時報鎮(zhèn)政府審批。5、_月_日至_日公示競聘結(jié)果。6、_月_日公示無異議,教職工大會宣布,報教育局人事科備案。七、紀律要求1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須認真肩負起領(lǐng)導(dǎo)責任,積極參加各個環(huán)節(jié)的工作,確保工作的順利實施。嚴格執(zhí)行本實施方案的有關(guān)規(guī)定,違紀者給予紀律處分。2、參加競聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自
5、己的真才實學(xué)參加競聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種_行為,立即取消資格。3、其他教職工在本次競聘活動發(fā)現(xiàn)有違紀行為,也要給予紀律處分。八、本方案的解釋權(quán)在學(xué)校中層干部競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。2022年中層干部競聘實施方案(二)為了認真貫徹執(zhí)行市教育局黨組_加強市直中小學(xué)干_伍管理_,落實市委辦、市府辦_深化中小學(xué)人事制度改革加強教師隊伍管理_若干規(guī)定的精神,進一步加強我校干_伍建設(shè),推進依法執(zhí)教,民主治校,促進學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展,根據(jù)市教育局黨組(_)7_文件要求,結(jié)合我校實際,中層干部實行競聘上崗,現(xiàn)制定如下實施方案。一、成立學(xué)校評議委員會在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成立以校長為主任委員,書記、副校長、校長
6、助理為委員的評議委員會,全面負責中層干部競爭上崗評議考察工作。二、競聘條件1、政治素質(zhì)較高,具有履行學(xué)校中層行政職務(wù)所需要的道德修養(yǎng)和理論政策水平。2、熱愛教育行政工作,具有強烈的敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新意識,具備相應(yīng)的專業(yè)知識和_管理能力。3、品行端正,作風正派,清正廉潔,有良好的群眾基礎(chǔ)。4、競聘中層正職必須是在任的副職(任職一年以上)或正職(崗位不限)且當年民主測評教職工滿意率(含基本滿意)高于_%者。5、年齡在_歲以下。6、具有大專以上學(xué)歷、小學(xué)一級以上職稱。三、競聘程序1、公開職位:2、報名_采取_推薦、群眾推薦、個人自薦相結(jié)合的辦法:(1)_由校長根據(jù)工作需要,中層干部配備狀況,本著積極
7、穩(wěn)妥、知人善用和_選拔標準提出參與空缺職位競聘者_,交黨支部會_批準后,作為_推薦的競聘對象,參與競聘。(2)群眾_全體教職工可根據(jù)中層干部空缺職位,向?qū)W校黨支部推薦競聘對象,經(jīng)校黨支部_批準后,參與推薦職位的競聘。群眾推薦必須有_人以上聯(lián)名推薦方可有效。(3)個人自薦:(a)如果競聘者對_推薦和群眾推薦的競聘職位有異議也可自薦,參與其它職位的競聘。(b)對_、群眾沒有推薦參與競聘且符合競聘條件的教職工也可書面申請自薦參與某個空缺職位的競聘。以上不論何種自薦方式,都必須經(jīng)校黨支部_批準后方可有效。競聘對象必須填寫統(tǒng)一制發(fā)的推薦或報名表。符合競聘條件者可根據(jù)自己的條件和競聘職位的要求,申報一個競
8、聘職位。3、資格_。經(jīng)學(xué)校黨政班子對應(yīng)聘者的競聘條件進行_后,對符合條件的競聘者予以張榜公布,接受監(jiān)督。_張榜公布后,任何人不得更改競聘職位。4、演講答辯:符合條件的競聘者在學(xué)校評議大會上進行個人競聘演講,學(xué)校_評議委員會對應(yīng)聘者競聘的職位工作內(nèi)容進行提問,評委按照其理論政策水平、邏輯思維能力、分析問題能力、語言表達能力、業(yè)務(wù)知識能力、舉止儀表等方面給競聘者進行評分。評分標準:政策理論水平_分高_分中等_分低_分邏輯思維能力_分強_分中等_分低_分分析問題能力_分強_分中等_分低_分語言表達能力_分強_分中等_分低_分業(yè)務(wù)知識能力_分強_分中等_分低_分舉止儀表_分好_分一般_分差_分評分辦法
9、:由評議委員會全體成員,采用無記名當場評分的方式進行,由計分小組當場計算分數(shù),當場公布計分結(jié)果.計分辦法:計分采取除掉一個最高分和一個最低分,求平均值作為競聘對象最后計分結(jié)果。5、民主測評:在全體教職工中對競聘者進行民主測評。參與測評的教職工對競聘對象的德、能、勤、績、演講進行評價打分。評分標準:德_分優(yōu)_分良_分一般_分能_分優(yōu)_分良_分一般_分勤_分優(yōu)_分良_分一般_分績_分優(yōu)_分良_分一般_分演講_分優(yōu)_分良_分一般_分評分辦法:由全體參加民主測評的教職工,采用無記名當場打分的方式進行.當場計算分數(shù),當場公布計分結(jié)果,競聘者不參與本人的民主測評打分。計分辦法:全體參評教師的評分之和除以參評人數(shù)后的平均值作為民主測評結(jié)果.6、綜合評價。根據(jù)評議委員會打分和教職工民主測評打分結(jié)果(各占_%),各職位總分排名第一位的競聘者確定為試聘對象(總分低于_分者不予試聘),提交校黨支部討論通過后上報市教育局黨組,跨越排名順序的,學(xué)校將寫出專題說明材料。7、_考察。市教育局黨組派出考察組參與指導(dǎo)競聘工作的全過程,競聘人員的考察情況由學(xué)校寫出專題報告,上報市教育局黨組,經(jīng)研究通過的下達批復(fù),試用期一年。8、正式任命。一年試用期滿,學(xué)校將對試用干部進行民主測評,根據(jù)試用干部
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