中秋專題美文批注_第1頁
中秋專題美文批注_第2頁
中秋專題美文批注_第3頁
中秋專題美文批注_第4頁
中秋專題美文批注_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)九年級“中秋”專題美文批注姓名: 班級: 座號: 月是故鄉(xiāng)明(季羨林) 每個人都有個故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。 但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古代詩文中,月亮總有什么東西當陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。 我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。 我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風。以后到了濟南,才

2、見到山,恍然大悟:山原來是這個樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)望月,從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無法想像的。 至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興

3、,但也頗而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過世界上將近三十個國家,我看過許許多多的月亮。在風光旖旎(yn柔和美麗)的瑞士萊茫湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮,這些月亮應該說都是美妙絕倫

4、的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里,我的心立刻就飛來了。我的小月亮,我永遠忘不掉你! 我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(modi泛指老年。耄,指八九十歲的年紀;耋,指七八十歲的年紀。),住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點說,此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養(yǎng)回來,一個同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣的風光,慨然說:“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹,

5、有竹,有花,有鳥,每逢望(夏歷每月十五日叫“望”)夜,一輪當空,月光閃耀于碧波之上,上下空 ,一碧數(shù)頃,而且荷香遠溢,宿鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰來到這里,難道還能不顧而樂之嗎? 然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說不上是苦是樂,其中有追憶,有惘悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時不再來。在微苦中實有甜美在。 月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。請在原文中劃出三處句子,并在此處進行細賞批注。(標注好)1、請在文中摘抄寫出五個美詞(注意書寫的工

6、整、美觀)。2、請列出你的閱讀提綱。(分析文章層次,寫出文章思路。)3、請歸納出文章的主旨。4、假如你是命題老師,請針對文章設計一道中考閱讀題,并附帶答案。月 跡(賈平凹) 我們這些孩子,什么都覺得新鮮,常常又什么都不覺滿足;中秋的夜里,我們在院子里盼著月亮,好久卻不見出來,便坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的;說了一個,還要再說一個奶奶突然說:“月亮進來了!” 我們看時,那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒聲地溜進來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來,又都屏

7、氣兒不出,生怕那是個塵影兒變的,會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢又虧了,末了,便全沒了蹤跡,只留下一個空鏡,一個失望。奶奶說:“它走了,它是匆匆的;你們快出去尋月吧!” 我們就都跑出門去,它果然就在院子里,但再也不是那么一個滿滿的圓了,盡院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去,不知道那個滿圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的;抬頭看著天空,星兒似乎就地平日少了許多。月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有了什么東西。 “奶奶,那月上是什么呢?”我

8、問。 “是樹,孩子?!蹦棠陶f。 “什么樹呢?” “桂樹。” 我們都面面相覷了,倏忽間,哪兒好像有了一種氣息,就在我們身后裊裊,到了頭發(fā)梢兒,添了一種淡淡的癢癢的感覺;似乎我們已在了月里,那月桂分明就是我們身后的這一棵了。 奶奶瞧著我們,就笑了:“傻孩子,那里邊已經(jīng)有人了呢?!?“誰?”我們都吃驚了。 “嫦娥。”奶奶說。 “嫦娥是誰?” “一個女子?!?哦,一個女子。我想:月亮里,地該是銀鋪的,墻該是玉砌的,那么好個地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。 “有三妹漂亮嗎?” “和三妹一樣漂亮的?!?三妹就樂了:“啊啊,月亮是屬于我的了!” 三妹是我們中最漂亮的,我們都羨慕起來:看著她的狂樣兒,心里

9、卻有了一股嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來,每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來,給我們每人倒了一小杯兒,說:“孩子們,瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個月亮哩!” 我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著,一動不動的,手剛一動,它便酥酥地顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個人的心里了。 奶奶說:“月亮是每個人的,它并沒走,你們再去找吧?!?我們越發(fā)覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走去,我們很快就在葡葡葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣,竟尋出了院門。 院門外,便是一條小河。河水細細的,卻漫著一大片的凈沙;全沒白日那么的粗糙,燦

10、燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去,弟弟剛站到河的上灣,就大呼小叫了:“月亮在這兒!” 妹妹幾乎同時在下灣喊道:“月亮在這兒!”我到兩處去看了,兩處的水里都有月亮;沿著河沿跑,而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是會有的。噢,月亮竟是這么多的:只要你愿意,它就有了哩。 我們坐在沙灘上,掬著沙兒,瞧那光輝,我說:“你們說,月亮是個什么呢?” “月亮是我所要的?!钡艿苷f。 “月亮是個好?!泵妹谜f。 我同意他們的話。正像奶奶說的那樣:它是屬于我們的,每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然覺得,我

11、們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了:那月亮不是我們按在天空上的印章嗎? 大家都覺得滿足了,身子也來了困意,就坐在沙灘上,相依相偎地甜甜地睡了一會兒。請在原文中劃出三處句子,并在此處進行細賞批注。(標注好)1、請在文中摘抄寫出五個美詞(注意書寫的工整、美觀)。2、請列出你的閱讀提綱。(分析文章層次,寫出文章思路。)3、請歸納出文章的主旨。4、假如你是命題老師,請針對文章設計一道中考閱讀題,并附帶答案。望 月(鄭春雷) 小時候在家鄉(xiāng),每到有月的夜晚,我們都愛坐在草屋門前的院壩中,看著月亮從山頂上徐徐升起,清輝灑來,果樹的枝葉使月色斑斑駁駁。月到中天,我們的身影投在地上,那種月華似水的感覺,從

12、心里輻射到身體的每個部位和每個細胞。圓月剛剛升上山頂?shù)臅r候最有看頭。重重迭迭的朦朧山影,彌漫著神秘的氣氛。一輪圓月像一只明亮的玉盤立在山頂上。山峰開始清晰,看得見哪里林密,哪棵樹大,也看得見在樹林之間偶爾飛過的山雀的身影,而鳥雀的叫聲在月夜里也格外清晰,傳得更遠,更動聽。隨著月亮的升高,我們的情緒越來越好,閑情也更濃。小河里的水聲,像少女溫存的絮語,洗滌著我們的心情,雜念褪盡。我們信步走到河邊,看見月亮在水底靜靜地躺著,像被這山中未被污染過的河水洗得更潔凈,更明亮,也像是因為有這山月的照徹,河水才有這般清澈、透明。我們沿著小河漫游,月亮也緊跟腳步。有月之夜,我們一般會坐到很晚才睡,有時月已西斜

13、,我們卻無一點睡意,硬要等到月落西山,才各自回屋睡覺。請在原文中劃出三處句子,并在此處進行細賞批注。(標注好)1、請在文中摘抄寫出五個美詞(注意書寫的工整、美觀)。2、請列出你的閱讀提綱。(分析文章層次,寫出文章思路。)3、請歸納出文章的主旨。4、假如你是命題老師,請針對文章設計一道中考閱讀題,并附帶答案。月 亮 之 美毛時安 文匯報深夜起身。睡不著,倚著陽臺看月亮。有月色的夜晚真美。 仰望星空,有兩個最大的發(fā)光天體:一為月亮,一為太陽。萬物生長靠太陽。可是月亮除了昭示夜晚,對我們生活的一切,還能發(fā)生什么作呢? 最早對月亮的關心,來自兒時母親親切的講述。那時天很清。星星永遠一長一短的閃爍著光芒

14、,永遠象兒歌中唱的那樣“星星眨眼睛”。每到月白風清 滿天朗星的秋夜,母親會告訴弟弟和我,月亮里有桂樹 有宮殿,最重要的是有一個寂寞而美麗的仙女-嫦娥。于是,我和弟弟抬頭在白玉般經(jīng)營剔透的玉盤里百般尋找。然而,我們每次都在月亮隱約模糊的陰影中找不到那美麗的倩影,欠缺的想象和完行能力,勾勒不出窈窕的姿。 讀中學時,我們已經(jīng)到了“為賦新詞強說愁”的季節(jié)。語文課講到毛主席詩詞蝶戀花*答李淑一“寂寞嫦娥舒廣袖”時,我們已隱約體會到那美麗倩影背后的心的憂傷和冷寂了。也已經(jīng)體味到了李商隱“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”那顆清涼凄婉的詩心了。解詩到“吳剛捧出桂花酒”時,我們才知道,月亮里還有和永遠向上推著向

15、下滾著的巨石的西西弗斯命運相仿的吳剛,在砍著永遠向上生長的桂樹。青春的思維頓時活躍起來。美麗仙女廣寒宮的不幸寂寞,有剛健男兒的沉默和永遠的伐木聲相伴,他們會交流嗎?他們會相助嗎?在兩個人的世界里,那片銀色的凄迷中,他們會相依為命相守終生嗎? 我想,這就是月亮。 月亮是婉約的詩篇。月亮的美,乃是一種疏影橫斜 暗香浮動,撩撥心頭情素,可以感覺卻不可言狀的莫名的美。她使生命充滿了詩的遐想。看過昆曲牡丹亭,一位女作家打電話給我,是晚戲散場,她走在浦東歸家的路上,望著流瀉的月輝和自己的身影,平味著癡男怨女古典的純情,才感到生命和生活原來可以如此的美好。太陽是宣言,它給出生命明確的坐標和意義。太陽用它耀眼

16、而令人暈眩的光芒照亮著外部世界的河流山川 道路橋梁。而月亮則永遠謙和的若有若無隱隱約約象純雨潤物般的滲透著我們內(nèi)心世界的角角落落,每一條肌理,每一次顫動。我們在月光下傾訴,在月光下回憶,在月光下漫步,在月光下慢慢的不知不覺地打開了心扉,就如清風掀動一襲幽簾一扇柴門?!霸鹿馊玢^,遙掛長天。清輝流瀉,下照無眠”在新編的歷史京劇貞觀盛世中,我們看到中國歷史上兩個偉大的男人,大唐天子李士民和一代名相魏征如何在陽光下激烈碰撞又如何在月光下象溶溶的春水交融,共鑄盛唐氣象的動人情景。所有戀愛著的人,都喜歡月亮。因為月亮善解人意,總是用她充滿詩意的光輝撫慰著心靈,成為不設防的城市。兩情相悅,讓你的心走進她的心

17、,讓她的心走進你的心。月亮下,我們享受感情;太陽下,我們計較功利。即使熱戀中的少男少女,也免不了利益關系的紛爭。 太陽是黃金的,富貴威嚴一覽無余的黃金;月亮是玉色的,溫潤而富于內(nèi)涵,真正的含而不露 ,真正是無言的愛。太陽是西洋樂隊中的小號,嘹亮亢奮,一往無前;月亮是現(xiàn)在幾近絕響的簫和隕,“如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷”。在月光下最容易也最適宜的西洋樂器是口琴。在月亮隱約透過云翳,透過樹木投下陰影的時候,口琴簡單的音色最能表達青春的抑郁和憂傷。三十多年前,正值“文革”最黑暗 既看不到國家也看不到個人前途的時候,有一個小伙子,總是站在夜晚的陽臺上,望著黃浦江上的月亮,將他會唱的每一首歌,都吹奏的那樣纏綿。他想吹的每一個音符都讓石人落累,天地動容。頭頂?shù)脑铝?,很圓,是奇詭的暗紅,顯得憔悴。 歌手孟庭葦唱月亮:“扁扁的,扁扁的,歲月的書簽?!睆垚垅徴f,三十年前的月亮,是朵云軒信戈上落了一顆淚珠,陳舊而迷糊。三十年過去了,當年的小伙子,歷經(jīng)滄桑,已經(jīng)變成人生角斗場上將心裹上厚厚的鎧甲,刀槍不入的斗士。但依然在心的深處吹奏著月亮下憂傷的口琴,懷想著當年照耀著千家萬戶微微發(fā)紅的月亮,懷念著那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論