中班勞動(dòng)節(jié)認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)教案反思

1、中班勞動(dòng)節(jié)認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)教案反思這是中班勞動(dòng)節(jié)熟悉五一勞動(dòng)節(jié)教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。中國的勞動(dòng)節(jié)介紹中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年，一些革命的學(xué)問分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹五一的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、進(jìn)行了氣勢(shì)浩大的、集會(huì)。李大釗特地在新青年上發(fā)表了五一運(yùn)動(dòng)史，介紹五一節(jié)的來歷和美法等國工人紀(jì)念五一的活動(dòng)，號(hào)召中國工人把這年的五一作為覺醒的日期。陳獨(dú)秀也為慶祝這個(gè)節(jié)日發(fā)表了上海厚生紗廠湖南女工問題一文，揭露資本家剝削工人盈余價(jià)值的真相。陳獨(dú)秀又在上

2、海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)作了勞苦者的覺悟的演說，說明了勞動(dòng)制造世界。做工的人最有用最貴重的觀點(diǎn)。在北京，一些青年外出宣揚(yáng)，散發(fā)五月一日勞工宣言，喚起工人為反對(duì)剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀(jì)念五一國際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，也是中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1明白5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。2明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬愛和熱愛他們情感。準(zhǔn)備：1掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)與指導(dǎo)：1介紹五？一國際勞動(dòng)節(jié)。（1）老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

3、（2）講解五？一節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。2熟悉誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3師生共同布置勞動(dòng)的人最榮耀的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒?dòng)反思：為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深入的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動(dòng)人民最榮耀的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從