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1、第 第 頁小學六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案水果是人們都喜歡的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補充很多營養(yǎng)，而且，還能給我們補充很多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精致的水果拼盤，使人們得到藝術的觀賞，美的.享受。為了培育同學的動手操作技能，使同學合理地、科學地食用水果，提高對藝術的觀賞技能和制造技能。依據(jù)同學的喜好和愛好，通過和同學爭論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。二、活動目標1通過水果拼盤制作競賽活動，提高動腦動手技能、審美技能、創(chuàng)新技能。2樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。3體驗合作學習和創(chuàng)作學習的活動樂趣。三、活動過程第一階段：查閱資料，進行

2、訪問活動。1分班級到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。2分班級向家長和果農(nóng)進行調(diào)查訪問活動，并做活動記錄。3進行爭論、溝通學習活動，歸納整理資料。第二階段：搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。第三階段：水果拼盤制作競賽，作品展評活動。四、活動時間：20*-6-1五、活動形式：由班主任安排分組進行競賽。六、參賽要求1.參賽作品需要出名稱，名稱不得超過6個漢字。2.參賽作品限時40分鐘內(nèi)現(xiàn)場制作，否那么將會扣相應分數(shù)。3.參賽者自帶水果和蔬菜。4評分采納二非常制。5.留意刀具運用的安全七、評分標準：總分值201、衛(wèi)生：考察選手是否潔凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。 5分2、創(chuàng)意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮亮。 5分3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分4、色調(diào)：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分八、設置獎項：評出最正確創(chuàng)

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