小學(xué)六一愛(ài)拼才會(huì)贏水果拼盤大賽活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)小學(xué)六一愛(ài)拼才會(huì)贏水果拼盤大賽活動(dòng)方案水果是人們都喜歡的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充很多營(yíng)養(yǎng)，而且，還能給我們補(bǔ)充很多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精致的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的觀賞，美的.享受。為了培育同學(xué)的動(dòng)手操作技能，使同學(xué)合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的觀賞技能和制造技能。依據(jù)同學(xué)的喜好和愛(ài)好，通過(guò)和同學(xué)爭(zhēng)論商量，我們確立了“愛(ài)“拼”才會(huì)贏，水果拼盤”活動(dòng)主題。二、活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)水果拼盤制作競(jìng)賽活動(dòng)，提高動(dòng)腦動(dòng)手技能、審美技能、創(chuàng)新技能。2樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及公正評(píng)判意識(shí)。3體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動(dòng)樂(lè)趣。三、活動(dòng)過(guò)程第一階段：查閱資料，進(jìn)行

2、訪問(wèn)活動(dòng)。1分班級(jí)到閱覽室、圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)查閱資料。2分班級(jí)向家長(zhǎng)和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)，并做活動(dòng)記錄。3進(jìn)行爭(zhēng)論、溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)，歸納整理資料。第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。第三階段：水果拼盤制作競(jìng)賽，作品展評(píng)活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間：20*-6-1五、活動(dòng)形式：由班主任安排分組進(jìn)行競(jìng)賽。六、參賽要求1.參賽作品需要出名稱，名稱不得超過(guò)6個(gè)漢字。2.參賽作品限時(shí)40分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作，否那么將會(huì)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。3.參賽者自帶水果和蔬菜。4評(píng)分采納二非常制。5.留意刀具運(yùn)用的安全七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分值201、衛(wèi)生：考察選手是否潔凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。 5分2、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮亮。 5分3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分4、色調(diào)：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分八、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最正確創(chuàng)