高二生物專題2l練習(xí)一

1、 曹縣一中高二生物 專題 2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)(一) 命題人：王燦啟 審題人：李志民 一選擇題(每小題只有一個選項符合題意)下列關(guān)于培 養(yǎng)基 的說法，正確的是 ( )任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長因子培養(yǎng)基只有兩類：液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基C固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基D.配制培養(yǎng)基時要注意各種養(yǎng)分的濃度和比例關(guān)于滅菌和消毒的下列說法不正確的是 ()滅菌是指殺死環(huán)境中的所有微生物，包括芽孢和孢子滅菌和消毒實質(zhì)上是相同的C接種環(huán)用灼燒法滅菌D.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等高溫滅菌的原理是 ()每種微生物生長的最適溫度是一定的微生物對于

2、高溫環(huán)境不適應(yīng)高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，影響其生命活動高溫降低了環(huán)境中氧的濃度 下列關(guān)于消毒和滅菌方法的選擇，對應(yīng)錯誤的是( )A .培養(yǎng)基- 高壓蒸汽滅菌B.牛奶煮沸消毒C接種環(huán)一一灼燒滅菌D.實驗者雙手一一化學(xué)消毒培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種針、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是 ()化學(xué)消毒 灼燒滅菌 干熱滅菌 紫外線消毒 高壓蒸汽滅菌 巴氏消毒法B. D. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是 ()將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)C適宜條件下培養(yǎng)防止外來雜菌的污染 下列有關(guān)平板劃線操作的敘述，不正確的是( )第一次操作前灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能

3、存在的微生物污染培養(yǎng)物每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種C在第二區(qū)域內(nèi)劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液D.劃線結(jié)束后，灼燒接種環(huán)能及時殺死接種環(huán)上的菌種，避免細(xì)菌污染環(huán)境或感染操作者下列關(guān)于微生物接種的描述，正確的是（）平板劃線法只用于固體培養(yǎng)基的接種，而稀釋涂布平板法只用于液體培養(yǎng)基的接種平板劃線法的操作相對簡單一些C利用平板劃線法不能得到單菌落，而利用稀釋涂布平板法能得到單菌落D平板劃線法所用的接種工具不需要滅菌，而稀釋涂布平板法所用的接種工具需要滅菌9 將平板倒置的目的是（）A.接種時再拿起來方便B在皿底上標(biāo)記日期等方便C正著放置容易破碎D防止皿蓋上的冷

4、凝水落入培養(yǎng)基造成污染10.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上，大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌的生長；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出（）A乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌B.固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌D.固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法錯誤的是（） 步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行步驟中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋C步驟中，每次劃線前后都需對接種環(huán)進行滅菌處理劃線接種結(jié)束后，將圖 平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1 2 1 2

5、 3 4 下列操作方法正確的( )操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌( )劃線操作應(yīng)在火焰上進行C在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌.產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是A. 個細(xì)菌、液體培養(yǎng)基B.許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基C 一個細(xì)菌、固體培養(yǎng)基D.許多細(xì)菌、固體培養(yǎng)基.下列有關(guān)稀釋涂布平板法的敘述，錯誤的是（）A.首先將菌液進行一系列的梯度稀釋B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面 C適宜條件下培養(yǎng)D.結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落二選擇題(每小題有多個或一個選項符合題意)下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述，正

6、確的是( )操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C待培養(yǎng)基冷卻至 50 C左右時倒平板D.待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置 欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，下列實驗操作中正確的是()將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個平板C可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照D.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌原油中含有大量有害的、 致癌的多環(huán)芳烴。 土壤中有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源， 在培養(yǎng)基中形成分解圈。 為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污， 某小組 同學(xué)設(shè)計了相關(guān)實驗。下列有關(guān)實驗的敘述，正確

7、的是 ()應(yīng)配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基C將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇培養(yǎng)基上D.在選擇培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種平板劃線法和稀釋涂布平板法是常用的兩種接種方法。下列相關(guān)敘述正確的是()平板劃線法要求在培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線，且除第一次劃線外，每一次劃線的起點都是 上一次劃線的末端除第一次劃線前需要將接種環(huán)灼燒滅菌外，以后的劃線可以不用滅菌即可劃線C如果菌液本來濃度不高，則可以適當(dāng)降低稀釋倍數(shù)D. “充分稀釋 ”和“連續(xù)劃線 ”的目的都是獲得由單一細(xì)胞繁殖而成的菌落(2019 江蘇高考改編)下列關(guān)于微生物實驗操作的敘述，正確的是培養(yǎng)微生物的試

8、劑和器具都要進行高壓蒸汽滅菌接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進行灼燒接種后的培養(yǎng)皿要倒置，以防培養(yǎng)污染菌種分離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基(2019 江蘇高考改編)下列關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運用的敘述，合理的是篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長營養(yǎng)可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌在分離平板上長出的菌落需進一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價值三.非選擇題（2018全國卷）在生產(chǎn)、生活和科研實踐中，經(jīng)常通過消毒和滅菌來避免雜菌的污 染?；卮鹣铝袉栴}：（1） 在實驗室中，玻璃和金屬材質(zhì)的實驗器具 （填 可以”或 不可以”）放入 干熱滅菌箱

9、中進行干熱滅菌。（2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高溫瞬時消毒法，與煮沸消毒法相比，這兩種方法的優(yōu)點是。（3） 密閉空間內(nèi)的空氣可采用紫外線照射消毒，其原因是紫外線能 在照射前，適量噴灑 ,可強化消毒效果。（4） 水廠供應(yīng)的自來水通常是經(jīng)過 （填氯氣” “醇”或高錳酸鉀”）消毒 的。（5）某同學(xué)在使用高壓蒸汽滅菌鍋時，若壓力達到設(shè)定要求，而鍋內(nèi)并沒有達到相應(yīng)溫度，最可能的原因是 。. 土壤有微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。如圖是某同學(xué)分離和培養(yǎng)土壤中微生物的部分操 作步驟和實驗結(jié)果示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）利用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)土壤中的微生物時，除考慮各種營養(yǎng)條件外，還需要控制的培養(yǎng)條件有（至少寫兩點

10、）等。接種前應(yīng)該先檢測固體培養(yǎng)基是否被污染，檢測的具體方法是 （2）圖示中用平板劃線法接種的操作順序是A B 以上操作步驟中存在明顯錯誤的是 （用字母表示），該操作的正確方法是 。（3）實驗室利用平板劃線法來分離樣品中的目的菌時，每次劃線之前都要對接種環(huán)進行滅菌，目的是。在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線， 這樣做的目的是 .某研究小組按下圖所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌。請回答下列問題：Qo HlL 9 FnL mL 9 ml A nLJtl Jt水無蘭水Xi*XeQo HlL 9 FnL mL 9 ml A nLJtl Jt水無蘭水Xi*Xe步驟是。為了篩選目的

11、菌，步驟的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 ,這種培養(yǎng)基屬于(根據(jù)用途填寫)培養(yǎng)基。步驟中，需轉(zhuǎn)為固定培養(yǎng)，常采用 法接種，其中需要用到的接種工具是(填字母)。為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定，可在培養(yǎng)基中加入指示劑，若指示劑變成 色，則說明該菌種能夠分解尿素。涂布平板：取0.1 mL稀釋液，每個濃度下涂布三個平板。為避免雜菌污染，接種應(yīng)在 附近進行。. 土壤有微生物的天然培養(yǎng)基”之稱，下圖表示對土壤中某種微生物進行分離和計數(shù)而 進行的對樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：WmlJWmlJ圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做 法，主要包括操作和操作。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)

12、基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的,一般選擇菌落數(shù)在之間的平板進行計數(shù)。圖中各試管間的 箭頭”表示的操作過程是 這一操作過程中每一步都要在火焰旁邊進行。圖中選擇了 104、105、106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)，最可能是測定土壤中 的數(shù)量，這個平板需要在的溫度下培養(yǎng)。如果要想分離分解尿素的細(xì)菌， 平板中培養(yǎng)基成分的特點應(yīng)該是 ；如果懷疑培養(yǎng)基被污染導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果有誤，則需要做對照實驗， 方法從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能測定。不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從

13、(填 高鹽”或 低鹽”環(huán)境采集，培養(yǎng)厭氧菌的菌樣應(yīng)從 (填 有氧”或 無氧”環(huán)境采集。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)于該條件的微生物旺盛生長的特定的環(huán)境條件，使待分離微生物在群落中的數(shù)量大大增加，從而達到從自然界中分離到所需的特定微生物目的的微生物培養(yǎng)方法。對嗜鹽菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是 培養(yǎng)基；對含耐高溫淀粉酶的微生物富集培養(yǎng)應(yīng)選擇的培養(yǎng)基，并在條件下培養(yǎng)。實驗室最常用的滅菌方法是利用高溫處理達到殺菌的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)發(fā)生 。滅菌法是微生物研究和教學(xué)中應(yīng)用最廣、效果最好的濕熱滅菌法。如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具 體方法。

14、AIj獲得圖 A效果的接種方法是 ；獲得圖B效果的接種方法是 。(2019全國川卷)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)相關(guān)的問題。 在細(xì)菌培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的成分是 (填 蛋白 胨”葡萄糖”或“NaNO”)。通常，制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH，其原因是 。硝化細(xì)菌在沒有碳源的培養(yǎng)基上 (填 能夠”或不能”)生長，原因是。 用平板培養(yǎng)細(xì)菌時一般需要將平板 (填倒置”或正置”)。單個細(xì)菌在平板上會形成菌落，研究人員通常可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物，原因是 O有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過 處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。(20

15、17全國I卷)某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CQ和NH3,供植物吸收和利用。回答下列問題：（1） 有些細(xì)菌能分解尿素，有些細(xì)菌則不能，原因是前者能產(chǎn)生。能分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CQ作為碳源，原因是 ,但可用葡萄糖作為碳源，進入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖的 主要作用是 （打出兩點即可）。（2）為了篩選可分解尿素的細(xì)菌，在配制培養(yǎng)基時，應(yīng)選擇 （填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NQ”）作為氮源，不選擇其他兩組的原因是 （3）用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KHzPOt和Na2HPO4,其作用有 （答出兩點即可）。專題 2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用基礎(chǔ)練(一)參考答案15：DBCBA6 10：DC

16、BDC 1114：BDCD15. BCD 16. ABC 17. ABD 18. ACD 19. BCD 20. BCD21. (1) 可以(2)在達到消毒目的的同時，營養(yǎng)物質(zhì)損失較少(3) 破壞 DNA 結(jié)構(gòu)消毒液 (4) 氯氣(5)未將鍋內(nèi)冷空氣排盡(1)溫度、PH、氧氣、無菌將未接種的培養(yǎng)基在適宜的環(huán)境中放置一段時間，觀察培養(yǎng)基 上是否有菌落產(chǎn)生E D CF C 在酒精燈的火焰旁劃線殺滅上次劃線接種環(huán)上殘留的菌種使菌種的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐漸減少，最終能夠得到單菌落( 1 )系列稀釋 (或樣品稀釋、梯度稀釋 )(2)尿素 選擇(3)涂布平板 C (4)酚紅 紅(5)(酒精燈 )火焰(1)涂布平板梯度稀釋涂布平板(2)個活菌30300細(xì)菌 3037 C(5)尿素作為唯一氮源細(xì)菌 3037 C(5)尿素作為唯一氮源培養(yǎng)25.(1)高鹽 無氧(3)變性 高壓蒸汽將一個培養(yǎng)基在不加土壤液的情況下與加入土壤液的培養(yǎng)基同時(2)加鹽