高一的三國演義閱讀筆記

1、高一的三國演義閱讀筆記三國演義主要講了在東漢末年，皇帝昏庸無能，社會黑暗，以張角為首的黃巾軍趁勢起義。 在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中， 各路勢力稱霸一方，互相混戰(zhàn)。通過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等一系列著名的戰(zhàn)爭，曹操、孫權、劉備消滅了其他割據勢力，形成了三國昂立的局面。 下面為大家精心整理了一些關于高一的三國演義閱讀筆記，歡迎查閱。高一的三國演義閱讀筆記 1這本書， 使我懂得了仁的重要性;這本書， 使我感到了那個戰(zhàn)國時期用鮮血凝成的友誼;這本書， 使我終生受益， 一直勉勵著我，鼓舞著我做一個重情義， 講義氣的人。 這本書就是中國古典四大名著之一三國演義 。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們在一次體會一下當時他們

2、的別樣人生。三國演義這本書中，我比較欣賞劉備這個人。他文武雙全， 憑借著自己的仁義和虛心， 將不少名將都招入自己的勢力中。著名的五虎上將關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備 “三顧茅廬 ”的故事。當年劉備因沒有一個好軍師而愁困不已， 聽說諸葛亮是一個上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關羽、張飛去請諸葛亮出山，幫助自己。結果第一次沒見到，第二次不顧張飛關羽阻攔， 冒著大雪去請仍沒見到， 第三次等諸葛亮睡醒后才終于見到他本人。 這顯示了劉備真情實意的邀請諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下， 同時第二次請諸葛亮時， 關羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他，劉備卻狠狠地斥責

3、了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠待人。劉備還有一個故事也讓我有深深的感觸， 那就是三國的四大戰(zhàn)役之一的夷陵之戰(zhàn)說到夷陵之戰(zhàn)， 大家可能不太了解， 可陸遜火燒連營的故事，大家都知道吧!就是那一次戰(zhàn)役讓劉備的蜀國，徹底喪失了與其他二國抗衡的基礎， 夷陵戰(zhàn)役， 劉備率領了 8 萬大軍，去打只有5 萬兵力的吳國，那是吳國實力空虛，將相都以老，加上兵力的懸殊，沒有與蜀軍抗衡的基礎，有不少將相提出投降，但陸遜卻憑借自己的智慧，火燒連營，將蜀軍擊退，現(xiàn)在人們都怪劉備的魯莽， 但劉備是因為自己的兄弟關于被吳軍所殺，才派軍攻吳的， 雖然這次劉備輸?shù)煤軕K， 但我覺得這場戰(zhàn)役把劉備的重情重義展現(xiàn)的淋漓盡致 !三國演義中

4、不只有劉備的 “仁 ”與 “重情義 ”去值得我們學習， 還有諸葛亮的 “智 ”關羽的 “忠 ”， 張飛的 “勇 ”都值得我們去學習，其實人生就像一場戰(zhàn)爭， 正義的信念使我們看清前進的道路， 而邪惡的信念會讓我們迷失方向， 誤入歧途。 最后告訴大家一句話“仁 ”可治天下， “智 ”可管理好人民， “邪”再怎么努力， 終究還是會一敗涂地。祝大家都能打贏人生這場戰(zhàn)爭，祝大家都能成功，成才!高一的三國演義閱讀筆記 2歷史就如一座取之不盡、用之不竭的鐵礦，只會隨著時間的流逝而沉淀更多的精髓， 而不會因為人們的挖掘而減少。 如果說三國是這座鐵礦中一塊美麗而碩大的礦石， 那么陳壽則原封不動的將其挖掘了出來，

5、組合在一起成了廣為流傳的三國志 ，羅貫中卻將陳壽挖掘出來的鐵礦石加工成了一件件精美的飾品， 匯合成了同樣家喻戶曉的中國四大名著 三國演義 。首飾與原料本是同一種物質生成， 可內容卻截然不同， 原料是真實而死板的，首飾則是原料經過藝術加工后美麗而精致的。就拿三國志和三國演義做個對比吧，相信很多人都聽說過三顧茅廬這個故事， 同樣一個故事， 在這兩部書中卻有著千差萬別。 在三國志 中， 三顧茅廬的故事情節(jié)主要收錄在 隆中對 一章中， 這一章主要向我們講述了一代天驕諸葛亮對當今天下形勢淋漓盡致的分析以及對前來問計的劉備給出精妙絕倫的建議。而在羅貫中的三國演義中，這些分析的話語卻連亮點都算不上，反而在隆

6、中對中僅僅用 “凡三往，乃見”五個字就一筆蓋過的內容，在三國演義中卻成了最為主要的情節(jié)，在羅貫中的筆下， 三顧茅廬以劉備為主角， 諸葛亮世外桃源般的茅廬為中心展開了離奇曲折的故事， 且對其中天氣、 景象、 語言、動作等細節(jié)都進行了極為細致的描寫， 如在小說中提到劉備先后將其認為是諸葛亮的三個朋友以及他的弟弟與叔父， 這些在 三國志中完全沒有提及，甚至在真正歷史中也并不完全存在。由此可見得羅貫中的文采有多好，僅僅只通過三國志中的五個毫不起眼的字便能聯(lián)想出如此豐富多彩的情節(jié)， 使得劉備寬容一切的精神完全蓋住了諸葛亮的光芒， 也正是因為羅貫中生動精彩的描寫， 三顧茅廬這個故事才能一直流傳到今天， 成

7、為婦孺皆知的典故。小說雖然精彩， 且更使人喜愛， 但我們不能根據一部小說來評價一段歷史或一個人， 更不能完全依賴于小說而淡忘真實的歷史， 畢竟小說里參雜了許多作者的個人感情， 就像我們不能因為首飾的精美而忘記了它真正的原料一樣。 但我們也不能完全否定三國演義 這樣一篇精彩的典故， 它使一部枯燥無味的歷史變得活靈活現(xiàn)，也同樣帶給我們許許多多的驚喜與興趣。高一的三國演義閱讀筆記 3“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知 ”。暑假里，我沉浸在書的海洋里，沐浴在書的芳香中，重溫舊書，與書中的人物再一次近距離接觸，重新感受其經典名著的魅力。手中重溫的這本正是中國四大名著之 的 三國演義 ，這本書是由明代的羅貫

8、中寫的， 他以浩瀚長篇， 深入描繪了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史。書中，勾勒了眾多栩栩如生的人物形象，有足智多謀、神機妙算的軍師諸葛亮 ;有 “身在曹營心在漢”忠心不二的虎將關羽;有驍勇善戰(zhàn)的馬超，一身是膽、二次護主的趙云;還有 “挾天子以令諸侯注 : 挾制著皇帝， 用皇帝的名義發(fā)號施令。 現(xiàn)比喻用領導的名義按自己的意思去指揮別人。 ”的一代梟雄曹操等等。戰(zhàn)爭場面浩大，英雄氣概豪情萬丈，仿佛身臨其境，這也正是我對此書愛不釋手的原因。三國演義主要講了：東漢末年，曹操把持朝政，控制了東漢的朝中大權。孫策和劉備先后建立了吳國、蜀國，并和曹操展開了驚心動魄的斗爭。赤壁之戰(zhàn)，曹操損兵折將，一把大火燒得

9、他焦頭爛額，幾十萬大軍頃刻瓦解。曹操顧不上收拾殘軍，在張遼、徐晃等大將的掩護下，好不容易倉皇沖出了重圍。這時，由封建割據的形勢，變成了三國鼎立的情形。后來，曹操的謀士司馬懿的孫子司馬炎把魏國皇帝趕下臺，自己當了皇帝，國號 “大晉 ”。同時，他派兵消滅了蜀國，接著又攻下了吳國， 西晉王朝終于統(tǒng)一了中國。 中國的歷史又翻開了新的一頁。三國演義這本書中，我最喜歡關云長水淹七軍這一段，它講了：關羽先調兵遣將奪取了襄陽，又領兵攻打樊城，用計謀，水淹曹軍，卻中了毒箭，請來名醫(yī)華佗刮骨療毒的故事。我很驚訝關羽在刮骨療毒的時候竟然還能視死如歸、 談笑風生，難怪華佗稱他為 “天神 ”啊!我佩服關羽有萬夫不當之勇

10、， 他手提青龍偃月刀， 足跨嘶風赤兔馬，所向無敵，銳不可當，忠心跟隨劉備鞍前馬后打天下，為劉備的建功立業(yè)立下了汗馬功勞。連曹操都十分敬重關羽的人品和武藝， 始終想把他納入麾下，甚至還在關羽死后厚葬并親自率領文武百官為他送葬， 可見曹操是多么厚待與敬重關羽啊 !關羽的忠勇無敵令我非常欽佩， ，但他的重情重義更令我欽佩，他重臣子間的情義，朋友間的情義，更重兄弟間的情義。高一的三國演義閱讀筆記 4在悠久的中國歷史中， 燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是三國演義 。三國演義 很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。

11、 在這本厚厚的書里， 記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備每位人物作者都描寫得栩栩如生， 淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點， 讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。心懷天下的賢者劉備， 他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬， 以為一段佳話， 這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮， 他仍舊堅持去了第三次， 室外大雪紛飛，天寒地凍， 這一些都沒有使他退卻， 他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國中的一方霸主。 而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了

12、 諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩?？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿， 設計騙取曹操敗走華容道， 草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)， 讓人不得不連連稱贊， 拍手叫絕 !可當我看到諸葛亮病死的那一段時， 眼淚又不自覺地就流下來， 為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動， 為他的忠君忠主所敬佩， 他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的出師表：受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。 ”

13、這是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!讀了 三國演義 這本書， 我感受到了劉備的仁、 關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。 那些層出不窮的智慧謀略、 驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、 英雄主義的人格精神， 都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!高一的三國演義閱讀筆記 5“東漢末年分三國， 烽火連天不休， 兒女情長， 被亂世左右，誰來煮酒當我聽到林俊杰的這首昂揚的曹操時，心中不覺燃起了對三國的熱情，仿佛三國時期發(fā)生的種.種都在我的眼前展現(xiàn)出來。三國是一個英雄輩出的時代， 也是故事發(fā)生的重要時代， 但同時也是一個令人心驚膽戰(zhàn)

14、的時代，在這個烽火肆意的背景里，我們目睹了一場又一場激烈的戰(zhàn)爭， 我們看到了一個又一個家破人亡的場景， 我們聽到一聲又一聲的呼喚， 呼喚著我們前去拯救他們這就是羅貫中著的三國演義 ，演義了三國時代的風風雨雨。三國創(chuàng)作的背景是古代， 所以使用的是文言文， 讀起來會有點麻煩，有的人覺得麻煩，于是就選擇了白話版的三國，但其實讀最經典的還是更原滋原味。這本書的主要內容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關羽，張飛桃園三結義之后，三兄弟開始打天下，以及當中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺，看，諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段?；馃乱?，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的 “杰作 ”，就連他死了的時候也機關算盡。我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山， 七擒孟獲， 智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。在三國演義里還可以看到， 各政治集