新教師的個人述職報告

1、新教師的個人述職報告關(guān)于新教師的個人述職報告一、做一個政治思想覺悟高的教師。熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。二、做一個科研型教師。俗話說：“小學(xué)教師是萬金油”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。三、做一個富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教

2、學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓

3、學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。四、做一個理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決

4、問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步將數(shù)學(xué)課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。教師個人述職報告【篇一】一學(xué)年來， 本人在教育教學(xué)工作中， 始終堅持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生， 教書育人， 為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的 ， 個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、

5、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心 強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講 評作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作， 廣泛獲取各種知識， 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并 順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研 教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)展 學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生

6、的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動 參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動 思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教 學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有 層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué) 習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)， 熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué) 生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有

7、效的品德教育。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完 成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí) 的信心， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會， 給他們自我表 現(xiàn)的機會，同時對 他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí) 的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。3、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心 向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法， ，提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活

8、動、生 活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社 會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使 學(xué)生能健康發(fā)展。 發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時， 主動與家長聯(lián)系， 并力爭家長的理解、 支持和配合， 向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收獲， 通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與 優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努 力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻 自己的一份力量。【篇

9、二】一、基本情況xxx,現(xiàn)任南海一中高二共四個文科班基礎(chǔ)科歷史科任。20 xx年畢業(yè)于華南師范大學(xué)人文學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，并獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。20 xx年7月至20 xx年7月在南海中學(xué)西樵分校任教高中歷史，20 xx年8月調(diào)至南海一中任教高中歷史至今。20 xx年1月認(rèn)定為中學(xué)歷史二級教師，至今任現(xiàn)職四年，擔(dān)任班主任工作三年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)歷史一級教師。二、申報理由本人忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，工作勤懇踏實，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感去開展各項工作;團結(jié)協(xié)作，與同事關(guān)系融洽;平時注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，具有良好的師德。從教五年來

10、，以“為人師表，教書育人”嚴(yán)格要求自己，在工作中虛心學(xué)習(xí)，務(wù)求實效，開拓進取，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，日益成熟。自被認(rèn)定為中學(xué)歷史二級教師以來的四年里，我任教了兩年高三，然后從高三到高一再到高二，完成了一次教學(xué)大循環(huán)，無論歷史教學(xué)還是班主任工作都取得了一定的成績。教學(xué)教研工作1、認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認(rèn)真，教學(xué)方式新穎靈活，符合學(xué)生的實際水平，在教學(xué)上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式，始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，

11、以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，深受學(xué)生歡迎。參加工作五年中，連續(xù)三年任教高三年級。自被認(rèn)定為中學(xué)歷史二級教師后的四年里，無論分工任教哪一年級，所教班級學(xué)生成績優(yōu)異。20 xx20 xx學(xué)年本人在南海中學(xué)西樵分校工作，擔(dān)任高三歷史專業(yè)班311班和314、315、316班的綜合科歷史。這對剛踏上講臺第二年的我來說，既是難得的機遇，又是嚴(yán)峻的考驗。其中，311班基礎(chǔ)非常薄弱，表現(xiàn)比較懶散，很多學(xué)生感覺考大學(xué)無望，學(xué)習(xí)積極性不高。因此，我花了大量的時間與學(xué)生談心，多關(guān)心，多鼓勵，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，燃起學(xué)習(xí)的激情。平時狠抓基礎(chǔ)，堅持從

12、細(xì)節(jié)抓起，勤批勤改，經(jīng)常與學(xué)生交談學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)過一年努力，在高考中，311班上省大專線以上人數(shù)為同類班中最多的，歷史成績?yōu)椴簧賹W(xué)生考上大學(xué)發(fā)揮了重要作用。20 xx年8月本人調(diào)至南海一中工作，根據(jù)學(xué)校工作安排，20 xx20 xx年本人繼續(xù)任教高三年級。全年級16個班，本人任教地理、歷史專業(yè)班外11個班的綜合科歷史，本人的教學(xué)直接影響全年級的綜合科成績。因此，本人深入研究考試大綱，注意考綱的新變化，根據(jù)近幾年綜合科考試趨勢，選取復(fù)習(xí)的重點;有針對性選好課堂和課外練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率;認(rèn)真評講每一次測驗、考試的題目;多輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生的問題。在本人的努力下，綜合科中歷史成績與兄弟學(xué)校相比一直排在

13、前列，歷史科能成為綜合科成績新的增長點。同時，努力做好綜合科負(fù)責(zé)老師的工作，促進314班綜合科成績的提高，在我的努力下，314班的綜合科成績一直處于前列，在高考中，平均分為572分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出年級平均水平。20 xx20 xx學(xué)年，本人擔(dān)任高一年級112118班的歷史教學(xué)工作，并擔(dān)任高一備課組長。這是本人第一年教新課程下的教材，因此，本人深感責(zé)任重大。在工作中，充分發(fā)揮備課組長的作用，積極為高一歷史教學(xué)出謀劃策：堅持研究課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)探索新教材的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法;從備課著手，盡可能提高學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂效率;組織學(xué)有余力的學(xué)生進行提高班學(xué)習(xí)，為學(xué)科尖子生的培養(yǎng)作努力。經(jīng)過努力，本人所教七個班

14、的歷史成績在每次測驗考試中，成績都在年級前列，其中113班和118班穩(wěn)居前兩名。20 xx20 xx學(xué)年，本人擔(dān)任高二年級基礎(chǔ)科歷史教學(xué)。第一學(xué)期，擔(dān)任207213七個理科班的歷史教學(xué)工作，主要完成必修三模塊的教學(xué)內(nèi)容。同時，本人還負(fù)責(zé)高二級理科基礎(chǔ)歷史科的教學(xué)統(tǒng)籌及207、208兩個班的理科基礎(chǔ)科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計成績等工作。本人針對理科班學(xué)生的特點，用各種形式的小活動、小組競賽等方式盡可能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有針對性地選好課堂和課外練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，保證教學(xué)效果。經(jīng)過努力，本人所帶的五個班的歷史盡管基礎(chǔ)薄弱，但歷史成績與理化班不相上下，所帶的兩個化學(xué)班遠(yuǎn)超其他幾個理化班。第二學(xué)期，本人擔(dān)任20

15、1、205、206和207四個文科班的歷史教學(xué)，主要進行必修一的復(fù)習(xí)。因此，本人花了大量精力在準(zhǔn)備學(xué)案和練習(xí)方面。同時，還負(fù)責(zé)高二理科基礎(chǔ)歷史科教學(xué)的統(tǒng)籌及207班基礎(chǔ)科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計成績等工作。207班是新組建的美術(shù)班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對文化課的學(xué)習(xí)普遍重視不夠。本人花了大量的時間和他們談心，多關(guān)心，多鼓勵，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。在我的努力下，207班的基礎(chǔ)科成績有很大進步。205、206兩個政治班的基礎(chǔ)科歷史與歷史專業(yè)班達(dá)到同一水平，有時還超過歷史專業(yè)班。共3頁,當(dāng)前第1頁1232、積極參加學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭

16、策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。20 xx年12月參加魏恤民老師在南海主講的“教師專業(yè)成長之路”講座。把握學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向，關(guān)注高考，多次參與XX區(qū)高考總結(jié)及備考會議，積極參與省實驗中學(xué)、南海中學(xué)、桂城中學(xué)等學(xué)校的教學(xué)開放日活動，20 xx年獲學(xué)校青年教師解題能力競賽三等獎。注重實踐，積累經(jīng)驗，20 xx年所撰寫的論文獲XX區(qū)教學(xué)論文二等獎并在學(xué)科交流會上宣讀。積極承擔(dān)公開課，均獲得好評：20 xx年12月公開課獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。20 xx年4月承擔(dān)學(xué)校開放日公開課效果良好，深受各兄弟學(xué)校聽課教師的好評。我還參與編寫了校本教材，同時，參與了省級專項課題的研究，并

17、主要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計部分，從中提高自己的水平。3、開設(shè)第二課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。開設(shè)了“世界文化遺產(chǎn)薈萃”校本課程深受學(xué)生喜愛，為學(xué)校校本課程建設(shè)發(fā)揮了很大的作用。另外，牽頭組織了“我愛家鄉(xiāng)佛山歷史文化”系列活動，讓學(xué)生利用課余時間，用手抄報、攝影、文章等多種形式反映佛山的歷史文化，讓他們?nèi)ふ壹亦l(xiāng)的歷史，學(xué)生從中受益匪淺。這些活動極大程度地豐富了學(xué)生的歷史第二課堂生活。4、積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)，努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。20 xx年制作了個人主頁，并獲得學(xué)校個人主頁三等獎。此外，我積極與科組、備課組的各位同仁一道利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，整合資源，高度

18、共享。5、關(guān)心青年教師的成長與進步。在學(xué)校“青藍(lán)工程”活動中，我與青年教師吳永樂老師結(jié)成師徒對子，在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗。同時還經(jīng)常與其他青年教師互相研究，交流教育教學(xué)體會，促使他們更快成長，如今本人已成為能獨當(dāng)一面的教育教學(xué)能手。德育教育工作在班主任工作中，我做到寬嚴(yán)相濟，關(guān)心愛護學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。從小處著眼，堅持防患于未然。面對全體學(xué)生，一視同仁，讓每一個學(xué)生成長成才。20 xx20 xx年度在南海中學(xué)西樵分校工作，擔(dān)任311班班主任。311班是歷史專業(yè)普通班，學(xué)生經(jīng)歷過多次班級重組，狀況比較復(fù)雜，表現(xiàn)比較懶散，很多學(xué)生感覺考大學(xué)無望，學(xué)習(xí)積極性不高。

19、因此，我花了大量的時間與學(xué)生談心，多關(guān)心，多鼓勵，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，燃起學(xué)習(xí)的激情。我始終一視同仁，不放棄任何一個學(xué)生，經(jīng)常向?qū)W生談做人，講學(xué)法，談理想和人生，談處世之道，讓成績差的學(xué)生找到適合自己的方法，讓態(tài)度不端正的學(xué)生燃起學(xué)習(xí)的斗志，充分挖掘每個學(xué)生的非智力因素。我對后進生的教育一直堅持一個原則，就是“首先要動之以情且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是曉之以理，如果仍不見效，最后才是堅決地繩之以法即教育批評挽救處理”。對待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。經(jīng)過一年努力，在20 xx年高考中，311班學(xué)生考上省大專線以上人數(shù)是各專業(yè)普通班中最多的，不少后進生如梁錦培

20、等同學(xué)也考上了大學(xué)。幼兒教師個人述職報告（精選3篇）一、政治思想方面：本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二、教學(xué)方面在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。第一年我在xx幼兒園，在園領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學(xué)中吸取一些好的經(jīng)驗，然后運用到自己的教學(xué)中去，一年下來我學(xué)到了

21、很多的知識。第二年我是在xx中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學(xué)上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學(xué)上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應(yīng)該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊逃⒆樱缓蠼處熞紫聛砻⒆拥男∧X袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。三、保教方面早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根

22、據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。四、家長方面老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。在今后的工作中，我要更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)

23、知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：一、思想政治方面積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項活動，并認(rèn)真做筆記，也能積極參加園外的各項聽課活動；團結(jié)同事，熱愛集體，遵守幼兒園一切

24、規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作；積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。二、嚴(yán)格要求自己，工作一絲不茍為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。在圖書角中，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū)，讓每個孩子利用午間、課間等時間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區(qū)域中，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、規(guī)律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們還結(jié)合每個階段的主題，

25、請幼兒帶來不同的材料，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開展快快慢慢主題時，我們請孩子們帶來了小汽車、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角，供幼兒課間玩耍。三、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，在每個細(xì)節(jié)上切實照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高，這個是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪、家長會、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系?；厥走@走

26、過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)述職如下：一、思想政治方面作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項政治活動，并認(rèn)真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。二、提高自身素質(zhì)在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助，認(rèn)真給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的.