會(huì)計(jì)學(xué)教研室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則

1、會(huì)計(jì)學(xué)教研室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)那么教師是學(xué)校教育的實(shí)施者、教育方針的貫徹者、知識(shí)文化的傳授者和思想靈 魂的塑造者，學(xué)高為師，身正為范。教師素質(zhì)的高低，對(duì)教育質(zhì)量的優(yōu)劣起到 決定性的作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師依法執(zhí)教、教書育人、為人師表的自覺性, 調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性，努力提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師行 為，提高教師素質(zhì)，造就一支德能雙馨的教師隊(duì)伍。本教研室根據(jù)教師職業(yè)道 德規(guī)范、教師法的規(guī)定，以及學(xué)校關(guān)于開展師德建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案 的精神，結(jié)合本教研室的實(shí)際情況制定出如下的實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)那么。 一、指導(dǎo)思想會(huì)計(jì)學(xué)教研室高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)開

2、展觀 為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，加強(qiáng)師德建設(shè)”的標(biāo)準(zhǔn)來要求每一個(gè)人。深入推進(jìn) 黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范，強(qiáng)化師德教 育，厲行師德規(guī)范，弘揚(yáng)師德新風(fēng)，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè) 道德觀念，塑造本教研室良好的師德形象，開創(chuàng)更加有利于學(xué)生開展的育人環(huán)境。 二、師德建設(shè)目標(biāo)：總體目標(biāo)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀；敬業(yè)愛生、樂學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、 技藝高超。1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀 念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的

3、先進(jìn)事跡, 增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、 學(xué)校的和諧開展。三、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張荃香教研室主任副組長(zhǎng)：杜進(jìn)成員：張真侯林芳甘濤崔靜 許方 馮歡 田瑩瑩 李金 蘭鄭彥彥考核對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)教研室全體成員考核原那么：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，公開、公平、公正。四、師德建設(shè)的具體措施：會(huì)計(jì)學(xué)教研室?guī)煹陆ㄔO(shè)立足于學(xué)校的工作實(shí)際，并緊密結(jié)合教師的教育教學(xué) 實(shí)際情況，以師為本，立足現(xiàn)實(shí)，對(duì)癥下藥。同時(shí)，結(jié)合教師的工作實(shí)際，采取 多種形式，提高學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成效。1、抓學(xué)習(xí)、明要求組織學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件，認(rèn)真貫徹文件精神，切實(shí)抓好 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)

4、范從教行為，狠抓敬業(yè)精神。規(guī)定教研室全體教師不準(zhǔn)違 規(guī)補(bǔ)課、不準(zhǔn)擅自收取學(xué)生錢物、不得體罰、變相體罰學(xué)生，不得亂訂資料等。 踐行厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、感恩的辦學(xué)理念。以培養(yǎng)“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí) 自主、生活自理”的人才目標(biāo)，關(guān)愛，敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧開展。 2、抓教育、強(qiáng)意識(shí)、樹典型、立導(dǎo)向在師德建設(shè)中，教研室主任以身作那么，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。并且, 在黨員中開展“一名黨員，一面旗幟”的活動(dòng)，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶 頭作用。3、嚴(yán)管理、重激勵(lì)在工作中，對(duì)教研室人員的成績(jī)及時(shí)給予肯定、贊許、獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)格管理、獎(jiǎng) 懲清楚，逐步形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。認(rèn)真解決當(dāng)前社會(huì)反映

5、強(qiáng)烈的師德 師風(fēng)問題。力求通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使人民群眾反映比擬強(qiáng)烈的師德師風(fēng)明 顯得到改善，師德師風(fēng)整體狀況明顯好轉(zhuǎn)。五、師德考核評(píng)分細(xì)那么（一）愛國守法1、擁護(hù)黨的方針政策，貫徹國家教育方針。（5分）2、自覺遵守并學(xué)習(xí)教育法、教師法等法律法規(guī)。（2. 5分）3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教研室的各項(xiàng)工作安排。（5分）（二）愛崗敬業(yè)1、自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、早退，不中途離開課堂。（5分）2、堅(jiān)守崗位，不私自調(diào)課、代課，不攜帶通訊工具進(jìn)課室。（5分）3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、有序、高效開展。（5 分）4、忠于本職工作，不搞校外兼職或進(jìn)行有償服務(wù)。（

6、2. 5分）（三）關(guān)愛學(xué)生1、尊重學(xué)生人格，不歧視、謾罵、挖苦、挖苦侮辱學(xué)生。（5分）2、不體罰或變相體罰學(xué)生。（5分）3、有愛心，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不允許把學(xué)生趕出教室停課、停學(xué)。（5 分）（四）教書育人1、遵循教育規(guī)律，積極實(shí)施素質(zhì)教育。（2. 5分）2、積極學(xué)習(xí)新課改精神，用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)。（5分）3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。（5分）4、注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面開展。（2. 5分）（五）為人師表1、遵守社會(huì)公德，為人師表、積極參與有關(guān)捐款活動(dòng)。（5分）2、同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，不吵架、不打架、不相互猜疑詆毀。（5分）3、衣著整潔得體，大方，不穿奇裝異服

7、。（5分）4、男同胞不在教室內(nèi)吸煙，醉酒后不進(jìn)教室，不坐著講課，不接打手機(jī)。（2. 5 分）5、不參與黃、賭、毒，不參與封建迷信活動(dòng)和傳銷活動(dòng)。（5分）6、不信謠、不傳謠。（2. 5分）（六）終身學(xué)習(xí)1、積極參加學(xué)歷提高、履職晉級(jí)培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分。（2. 5分）2、積極參加普通話水平等級(jí)測(cè)試和高校教師資格證的培訓(xùn)。（2. 5分）3、積極參與政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（5分）（七）獎(jiǎng)勵(lì)加分1、受校級(jí)以上表彰的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。（5分）2、見義勇為、舍己救人者。（5分）3、研究課題立項(xiàng)的、論文發(fā)表的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2 分。（5分）4、論文或指導(dǎo)學(xué)生校

8、級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)叩陌磭摇⑹?、市、縣分別加5、4、3、 2分。（5分）（八）一票否決具有以下行為之一的師德考核為不合格：1、發(fā)現(xiàn)平安隱患，不采取措施， 引發(fā)平安事故的；2、在考試閱卷工作中出現(xiàn)舞弊行為的；3、違反國家法律法規(guī) 的；4侮辱學(xué)生人格，造成嚴(yán)重后果的；5、教唆學(xué)生違法犯罪的；6、體罰學(xué)生 致傷、致殘的；7、侮辱猥褻學(xué)生的；8、因教師嚴(yán)重違反師德規(guī)范引起上訪，造 成損害我鄉(xiāng)教育形象的。六、考核原那么、方法及考核等級(jí)確定實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統(tǒng)一，自主學(xué)習(xí)成績(jī)與集中學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一，問卷調(diào) 查結(jié)果與師生個(gè)人反應(yīng)統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序，勤總結(jié)通報(bào)，獎(jiǎng) 懲清楚，激勵(lì)及時(shí)。根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的各種不良因素，登記、扣分，記入考核，年終匯總, 納入教師年終考核。90分以上為優(yōu)秀80-89分為良好60-79分為合格60分以 下為不合格。七、師德考核考評(píng)方法1、綜合考核評(píng)分按考評(píng)細(xì)那么考評(píng)，百分制；按上述八項(xiàng)得出個(gè)人總分,