“學(xué)前班校園之星”評比活動方案

1、“學(xué)前班校園之星”評比活動方案“學(xué)前班校園之星”評比活動方案為了倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，增強我校學(xué)生的文明禮儀意識，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，加強節(jié)約環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成人人爭做小明星的.良好氛圍，我校將開展“學(xué)前班校園之星”評選活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：“學(xué)前班校園之星”活動主題：人人爭當(dāng)校園標(biāo)兵，大家共建和諧校園。包含“文明禮儀之星”、“餐桌小明星”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”四項。餐桌小明星評比文明用餐是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)，學(xué)校為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的用餐行為，使學(xué)生做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，從而形成節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，決定開展

2、“餐桌小明星”評比活動。具體評選細(xì)則如下：一、評比方法各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會共同評選，選出6-8人（每個餐桌評選2人），全年級5個班共評出38人。評比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級家長群公示。二、“餐桌小明星”評比標(biāo)準(zhǔn)：1、整隊遵守餐廳紀(jì)律，有序出入餐廳，不擁擠，不奔跑；席間輕聲慢步。2、止語安靜就餐、不喧嘩、不爭搶，聽從值日教師安排。3、惜食珍惜勞動果實，不挑食，不浪費飯菜。4、衛(wèi)生注意環(huán)境衛(wèi)生，飯菜、湯水等不失落地面；愛護公共財物，不故意損壞餐桌、餐具。5、整潔就餐完畢，及時收拾好碗筷。桌面、地面干凈整潔，無飯粒、米粒、剩菜。三、獎勵機制：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，并在學(xué)校宣傳表揚，作為

3、全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎品。文明禮儀之星評比為進(jìn)一步加強未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，拓展文明禮儀向家庭、社會延伸，全面塑造未成年人的品格，特開展“文明禮儀之星”評比活動，以評選作為載體，推進(jìn)文明禮儀深入學(xué)生內(nèi)心。具體細(xì)則如下：一、評比方法各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會共同評選，選出5-10人（占班級總?cè)藬?shù)的25%左右），全年級5個班共評出45人。?評比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級家長群公示。二、評選范圍：所有學(xué)前班在校學(xué)生。三、“文明禮儀之星”評比標(biāo)準(zhǔn)：1、穿戴干凈整潔，衣著大方。保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號。3、愛

4、清潔，講衛(wèi)生，不隨地亂扔雜物，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。4、能和同學(xué)友好相處，樂于助人。5、上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。?6、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。7、待人有禮貌，見到老師、家長、客人能主動敬禮、問好。8、有集體榮譽感，在班級能起到文明示范作用。四、獎勵機制：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，并在學(xué)校宣傳表揚，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎品。環(huán)保小衛(wèi)士評比以倡導(dǎo)綠色環(huán)保教育，將保護環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中，豐富校園文化，提高學(xué)生動手實踐能力，進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。特開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。具體細(xì)則如下：一、評

5、比方法各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會共同評選，選出5-10人（占班級總?cè)藬?shù)的25%左右），全年級5個班共評出45人。?評比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級家長群公示。二、評選范圍：所有學(xué)前班在校學(xué)生。三、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比標(biāo)準(zhǔn)：1、掌握并宣傳環(huán)境保護知識，帶動或影響同學(xué)共同參與校園環(huán)保活動。2、長期堅持幫助父母、老師搞好家庭、教室衛(wèi)生，美化綠化家庭、社區(qū)和學(xué)校環(huán)境。3、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水；保護水源；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹木，珍惜紙張；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源；4、積極參加小志愿者保護環(huán)境等活動；積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明

6、活動。?5、能自覺宣傳環(huán)境教育的重要性，能督促父母家人，開展小手拉大手共同參與環(huán)?；顒印?四、獎勵機制：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，并在學(xué)校宣傳表揚，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎品。學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評比為激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)求知進(jìn)取精神，進(jìn)而形成愈發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展評選“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”活動。具體細(xì)則如下：一、評比方法各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)，由老師、學(xué)生、組委會共同評選，選出4-8人（占班級總?cè)藬?shù)的20%左右），全年級5個班共評出36人。?評比結(jié)果在學(xué)校張貼公示以及班級家長群公示。二、評選范圍：所有學(xué)前班在校學(xué)生。三、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評比標(biāo)準(zhǔn)：1、思想進(jìn)步，求知進(jìn)取；熱愛學(xué)校，熱愛集體；團結(jié)同學(xué)

7、，關(guān)心他人，樂于助人，尊敬師長。 ?2、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，包含遵守上課紀(jì)律、隊列紀(jì)律、就餐紀(jì)律等。3、謙虛誠實，文明言行，孝敬父母。4、上進(jìn)心強，有強烈的學(xué)習(xí)求知欲望、合作意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，在學(xué)習(xí)上樂于幫助其他同學(xué)，并能在班上產(chǎn)生一定的影響，獲得老師的好評，并且成績優(yōu)秀或進(jìn)步幅度較大。四、獎勵機制：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，并在學(xué)校宣傳表揚，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。頒發(fā)獎品。校園中秋節(jié)活動主題方案1隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：一、活動目的圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。

8、廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、活動日期中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動地點教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣涸嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣。活動三：網(wǎng)上閱讀校園歌唱比賽活動方案一、策劃前言唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡

9、暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。二、策劃總綱(一) 活動主題：商協(xié)k歌校園行(二) 活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化(三) 活動時間：12月21號(18:0021:00)(四) 活動地點：老干中心(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會(六) 活動對象：全院學(xué)生三、策劃意義1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力3.k歌賽

10、面向其他社團和學(xué)生會部門,促進(jìn)團隊發(fā)展4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神四、活動流程1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)1) 策劃書要詳細(xì)2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)1) 校內(nèi)宣傳板宣傳-2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)2) 校內(nèi)海報宣傳-10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)3) 人工口頭宣傳-到各系班級及宿舍3. 前期動員(負(fù)責(zé):高校界)1) 與其他部門溝通2) 與會員講解活動的重要性及意義4. 前期

11、安排(見人員分配)5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)2) 整理大家活動心得體會3) 活動記錄五、 選手要求1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人5. 上報后不得隨便取消六、 獎項設(shè)置一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)七、評委安排電力系文藝部部長動力系文藝部部長建設(shè)系文藝部部長信息系文藝部部長經(jīng)管系文藝部部長機電系文藝部部長商協(xié)理事會的會長八、參賽名額按部門總?cè)藬?shù)的20%報名九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)十、注意事項1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場4.