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1、【精華】小學(xué)教師演講稿匯編五篇小學(xué)教師演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!巴特爾曾經(jīng)說過:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融?!碧K霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育?!辈皇撬魅?,不是交換,而是付出;是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因為愛才崇高。無私的愛,是教育的靈魂!我今天演講的題目是師德就是愛。站在這個演講臺上,我不想高歌人類靈魂的工程師,也不想贊美太陽底下最光輝的職業(yè),我只想說說這平凡崗位上最平凡的事情,是教師的愛,讓我執(zhí)著了這么多年,或許是一輩子。師德是什么?我認為,師德就是愛,是對教師職業(yè)的愛,是對學(xué)生無窮無
2、盡的愛。說起這樣的愛,還是從我那些平凡的小事說起。我清楚地記得,那時我結(jié)婚,有法定假日,可我一天也沒請,因師德師風(fēng)征文-演講稿為我知道,一連幾天婚假會給孩子帶來很大的負面影響。也許有很多人認為,女人結(jié)婚生子是我們的本能,我在懷孩子期間,從沒有請過一天假,甚至每一節(jié)課上,生怕學(xué)生聽不懂,還大聲地講解,常常會鬧得肚子疼痛,當時有老師建議我提前請假保養(yǎng)孩子,可我還是堅持上到了最后,現(xiàn)在想起來,我當時是有些愚蠢,可就為了班里的孩子,我什么也不想,什么也不顧。一次,在“六一”活動節(jié)目排練中,放學(xué)后,我本該回家吃飯,可又擔(dān)心孩子對演練不熟,便忍著饑餓給孩子輔導(dǎo)起來,自己卻昏倒在地,當時被學(xué)校一位老師發(fā)現(xiàn),
3、是他把我背到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在病床上,我還是擔(dān)心著班里孩子,班主任不在身邊,慶祝活動中他們會不會打退堂鼓呢?可生氣的是,節(jié)目歌曲也被孩子亂開關(guān)收錄機而刪掉了,辛辛苦苦忙碌了這些天,難道真是竹籃打水一場空嗎?為了孩子過一個快樂的“六一”,躺在病床上的我,只能拜托我老公在一天之內(nèi)必須找到同一著歌帶,還要給班里孩子買好漂亮的頭花以及準備好演出用的化妝品,因為第二天就要開演了?!傲弧被顒咏Y(jié)束后,班里的孩子興沖沖地來醫(yī)院看我,還帶來一個好消息,說我們班的文藝節(jié)目得了全校第一,不知怎么的,當時,我情不自禁的流下了熱淚。班里孩子就是我的孩子,他們就像是我親生的,他們生病時我會傷心,會從微薄的工資里為困難的孩子
4、們墊上醫(yī)藥費,他們成績不好時我會難過,我會抽時間給這個輔導(dǎo),給那個談心;每年冬天,看到班里的孩子沒有襪穿,沒有棉衣裹,我會打內(nèi)心里傷痛,我會把我家孩子的衣物給他們換上,我自己也是農(nóng)村出生,農(nóng)村孩子真可憐!能師德師風(fēng)征文-演講稿幫幫他們,我心里才好受些。在那偏僻的山村里,學(xué)生無不成了我的牽掛,每天早晨我要遠遠地看孩子們來上學(xué)沒,畢竟有的孩子上學(xué)要走兩個小時才能到學(xué)校啊,而且是小跑才能趕上上課時間的,你說,冬天天不亮就從家里出發(fā),才是一個小學(xué)生啊!換成是自己的孩子,能不擔(dān)心嗎?老師們,同行們,要說這些平凡的事情,可數(shù)也數(shù)不完,是教師職業(yè)造就了我們的這種精神,不管遇到什么困難,不管遇到什么樣的消極心
5、理,我都會戰(zhàn)勝它,不管學(xué)校分配我什么任務(wù),我都會努力地干好它,為了孩子,圖書室我呆過,我管理過實驗室,做過少先隊工作,任教過所有學(xué)科?只要心中惦記著學(xué)生,就會有崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻精神。我沒有劉恩和老師的“愚公”頌歌,也沒有地震災(zāi)區(qū)老師們驚天動地的英雄壯舉,我不想做春蠶,也不想做蠟燭,不想太陽的光輝只灑在我一個人頭上,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,只要我們一如既往地用愛心去澆灌,別人沒有理由責(zé)怪我們,我堅信,只要有愛,就會拖起明天的太陽!謝謝大家!小學(xué)教師演講稿 篇2計劃講完課后,突然傳來熱烈的掌聲,循聲望去,只見四個大窗口前站滿了學(xué)生。我覺得納悶:這
6、些學(xué)生怎么知道我在試講呢?這時我的指導(dǎo)老師走進來笑著對我說:“是你響亮的聲音把他們吸引來的?!边@件看似細小、平凡的事情卻在我的心中掀起了波瀾。小小的三尺講臺仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告誡自己:我要當一個好老師,我能當一個好老師!二十年來,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的熱情全部都傾撒在教育這方沃土上。我像農(nóng)民熱愛土地那樣熱愛我的事業(yè),用宗教般的虔誠在這里耕耘、播種、收獲。站在三尺講臺,我把課本囊括的宇宙萬物、人類歷史、當今世界向?qū)W生作出充分的展示,在學(xué)生純真的心田里移植科學(xué)與文明的基因;站在三尺講臺,我向?qū)W生們展示人世間的美好,也揭露社會上的丑惡,在學(xué)生尚不成
7、熟的骨骼里澆鑄人生的理想和信念。說實話,當我有暇從我的信仰中抬起頭來,看看原先曾經(jīng)和我一樣熱情的同學(xué)紛紛跳槽改行的時候,我不是沒有感觸。有人看到我在報刊上發(fā)表的文章,勸我去當記者;有人許諾年薪幾萬元的好條件邀我去共謀商場大業(yè),對此,我心動過。面對住房的簡陋,生活的窘迫,我煩惱過、愧疚過??墒牵斘乙蛔呱夏巧袷サ闹v臺,面對我的學(xué)生的時候,那所有的煩惱、動搖與委屈就都煙消云散了,因為我不能,我不能對不起我的學(xué)生,我不能丟下我的事業(yè),我不能忘記我人生的支點!20 xx年,我被省教育廳選拔推薦參加了首期全國中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn),我的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力、科研能力都有了很大的提高?;?/p>
8、到學(xué)校后,我便立即投入到教學(xué)實踐之中。當時正好有位老師調(diào)離了學(xué)校,我就從高二接手了一個班。我運用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué),注意尊重學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主動性,特別是在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上下工夫;給學(xué)生創(chuàng)造成功的體驗,讓學(xué)生享受成功的愉快。我和學(xué)生交流溝通,了解學(xué)生的需求;我分析每個學(xué)生的特點,和他們一起確定各自的學(xué)習(xí)目標;我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心學(xué)生的興趣、愛好和個性發(fā)展。經(jīng)過我們?nèi)鄮熒墓餐?,兩年后,我們這個班的高考錄取率達到了65%,有十五位同學(xué)考取了大學(xué)本科,這對于一所普通中學(xué)來說是一個了不起的突破,上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都給予了充分的肯定和表彰。就在這一年的春節(jié),大年三十的晚上,我正在
9、家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會,當電視里新年的鐘聲敲響時,我家的大門也傳來了敲門聲,打開門一看,只見一群手捧鮮花、賀卡和蛋糕的學(xué)生站在我面前,對著我大聲說:“老師,新年好!”那一刻我真的很激動,真的.感到很幸福。我對自己說:你終于成了學(xué)生心中的好老師。為師若此,欲復(fù)何求?三尺講臺,是狹小的。小學(xué)教師演講稿 篇3尊敬的各位老師:你們好!不同的崗位需要擔(dān)負不同的責(zé)任,我們老師需要做星火傳承者,把知識傳承給下一代,讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起,為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才?;蛟S我們很平凡,做的事情也比較普通,可能一輩子都會默默無聞,但是我們做出的奉獻卻是巨大的。學(xué)生如同花朵,想要讓他們燦爛開放,就要我們老師勤快澆水施肥,教
10、導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才,讓他們不斷成長,把我們心中的報國之志傳給學(xué)生,讓他們成為國之棟梁,為祖國的建設(shè)努力。我們老師需要明確自己位置,在工作時,盡職盡責(zé),教導(dǎo)好每一個學(xué)生,不因為學(xué)生成績差就疏遠,始終保持最初心態(tài),平等對待每一個學(xué)生,因為學(xué)生成績?nèi)绾?,取決于我們老師如何教育。教育不好,學(xué)生的整體成績就差,如果教育好,學(xué)生成績就好,想要教導(dǎo)好學(xué)生,每天必要的教導(dǎo)不能少,除了日常上課,給學(xué)生傳授知識,我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找到學(xué)生的問題。崗位雖小但是擔(dān)子重,我們身為老師除了要奉獻自身,更要懂得責(zé)任,我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異,讓他們有出人頭地的一天,幫助學(xué)生改
11、變本來的命運,讓他們用知識作為力量去改變未來,或許這是一個漫長的時間,但是我們只要做好自己工作,完成自己任務(wù)就行。不要因為工作枯燥就輕易放棄,不要因為孩子們頑皮就厭倦,因為我們的責(zé)任很重,既然成為了教師,我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好,不推脫,堅持做好自己的工作,把學(xué)生培養(yǎng)成才,這樣就能為社會,為國家源源不斷的輸送新鮮血液,讓國家繁榮富強。同樣我也希望給位老師不要看輕自己,我們雖然微末,但是做的事情,卻是有意義的,對于國家人民有利,我們就應(yīng)該做好,雖然在崗位上非常幸苦,為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí),不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況,也要找到新的教育方法,讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。崗位沒有高
12、低,我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進,學(xué)校需要各位老師,社會也需要各位老師,學(xué)生更需要老師的教導(dǎo),不要讓大家失望,現(xiàn)在我們雖然吃的苦多,但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生,能夠把自己的知識,傳遞給學(xué)生,造福社會,這是好事,也是有意義的事情,愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻。謝謝大家!小學(xué)教師演講稿 篇4競 崗 演 講 稿大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。二、競崗理由:我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在
13、指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。3、有較強的教學(xué)能力,工作認真負責(zé),嚴以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。三、工作設(shè)想:如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護每個學(xué)生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他
14、們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這團結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!謝謝大家!小學(xué)教師演講稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是讀書,真好!。讀書,真好!小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案。”,那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅持列隊出行,螳螂豎起前腿祈禱和平這個世界太神奇了!讀書,真好!德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話?!?安徒生童話向我展
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