2022-2023學年甘肅省慶陽市寧縣中物理高一上期末檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、根據(jù)牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A.靜止或做勻速直線運動的物體，一定不受任何外力作用B.要改變物體運動狀態(tài)，必須有外力作用C.物體運動不停止是

2、因為受到力的作用D.外力停止作用后，物體由于慣性會很快停下來2、在國際單位制中，規(guī)定了七個物理量為基本物理量，其中力學物理量有三個。下列各組物理量單位中屬于基本單位的是（）A.kg和NB.N和sC.m/s和JD.kg和m3、如圖所示，質(zhì)量為3kg的物塊A與質(zhì)量為2kg的木板B疊放在光滑水平地面上，A和B之間的動摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度為10m/s2，拉力F作用在木板B上，當拉力F從0開始逐漸增大到20N的過程中，下列說法正確的是A.A和B始終保持相對靜止B.A和B從一開始就發(fā)生相對滑動C.當F9N時，A、B發(fā)生相對滑動D.當F15N時，A、B發(fā)生相對滑動4、下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是A.

3、相互壓緊的粗糙物體間必有摩擦力B.靜摩擦力不一定隨正壓力增大而增大C.靜止的物體一定不會受到滑動摩擦力作用D.摩擦力方向一定不會與物體運動方向相同5、如圖，熱氣球從地面升空后沿豎直方向向上加速運動，當上升到距地面40m時，速度為10m/s，此時上面的一只小鋼球恰好從熱氣球上脫落，不計鋼球受到的阻力，則鋼球落到地面的時間為（g取10m/s2）（）A.4sB.3sC.2sD.2s6、如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以2m/s速度沿順時針方向勻速運動現(xiàn)將一小物塊以3m/s的水平初速度從A點沖上傳送帶若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25，g取10m/s2，則小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是A

4、.0.5sB.0.9sC.1.2sD.1.5s7、如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升機，用懸索救起傷員直升機和傷員以相同水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，二者之間的距離l與時間t的關(guān)系為式中l(wèi)表示傷員到直升起的距離，H表示開始計時時傷員與直升機的距離，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時間，不計傷員和繩索受到的空氣阻力這段時間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是A.懸索始終保持豎直B.傷員做勻變速直線運動C.傷員做勻變速曲線運動D.傷員的加速度大小、方向均不變8、水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定

5、的速率v=1m/s運行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.1，A、B間的距離L=2m，則A.行李剛開始運動時的加速度大小為1m/s2B.行李從A運動到B的時間為2.5sC.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1mD.如果提高傳送帶的運行速率，行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s9、如圖所示，在粗糙的水平面上疊放著物體A和B，A和B間的接觸面也是粗糙的，如果用水平拉力F施于A，而A、B仍保持靜止，則下面的說法中正確的是()A.物體A與地面間的靜摩擦力的大小等

6、于FB.物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于零C.物體A與B間的靜摩擦力的大小等于FD.物體A與B間的靜摩擦力的大小等于零10、某同學用水平力推教室的講臺，但沒推動，下列說法正確的是A.推力小于摩擦力B.推力小于講臺所受合力C.講臺所受合外力為零D推力小于或等于講臺最大靜摩擦力11、如圖所示，甲、乙兩同學根據(jù)所學自由落體運動的知識測量“反應時間”，剛開始乙持刻度尺，使刻度尺的0刻度線正好位于甲的手邊，當甲看到乙釋放刻度尺時，立即作出抓握的動作，結(jié)果甲握在刻度為20cm的位置，取 ，以下說法正確的是A.甲的反應時間為0.1sB.甲的反應時間為0.2sC.尺子被握住前的瞬間，速度為1m/sD.尺子被

7、握住前的瞬間，速度為2m/s12、如圖，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和固定點O、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，a和b之間通過細線連接。整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)將細線剪斷，將剪斷后瞬時物塊a、b和c的加速度的大小記為a1、a2和a3，S1和S2相對于原長的伸長量分別記為l1和l2，重力加速度大小為g，則剪斷細線后瞬間（）A.a1=2gB.a2=2gC.a3=gD.l1=l2二填空題(每小題6分，共18分)13、某同學用下圖所示裝置測定重力加速度（已知打點頻率為50Hz）(1) 實驗時下面的步驟先后順序是_A釋放紙帶B打開打點計時器(2) 打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實驗時重物連接

8、在紙帶的_端(選填“左”或“右”)(3) 已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為_m/s，所測得的重力加速度大小為_m/s2(4) 若當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因_14、如圖所示，物體在三個共點力的作用下保持平衡。這三個力的合力大小是_。如果撤去力F1，而保持其余兩個力不變，這兩個力的合力方向_。15、在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中(1)某同學的實驗方案如圖1所示，他想用砝碼桶的重力表示滑塊受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來的實驗誤差，他先做了兩方面的調(diào)整措施：用小木塊將長木板無滑

9、輪的一端適當墊高，目的是_；使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量（填“遠大于”、“遠小于”或“近似于”）(2)另有甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖1所示的裝置放在水平桌面上，滑塊上均不放砝碼，在沒有進行第方面的措施、但滿足第方面的要求的情況下，研究加速度 a 與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條圖線設甲、乙用的滑塊質(zhì)量分別為 m甲、m乙，甲、乙用的滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)分別為甲、乙，由圖可知，m甲_m乙， 甲_乙（均填“”、“”或“=”）三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，、作用在重為G的物體同一點，使物體處于靜止狀態(tài)，已知、與豎直方向的夾角分別為 45、6

10、0求：、的大?。ㄓ肎表示）.17、（10分）如圖所示，長L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2m/s2的加速度向右運動，需對木板施加的水平拉力為多大？（2）若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=6N，求物體對薄木板的摩擦力大小和方向？（3）若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=15N，物體所能獲得的最大速度。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的

11、小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A處于靜止或勻速直線運動物體，受到的合力為零或不受外力的作用，A錯誤；B由牛頓第一定律可知，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確；C物體運動不停止是因為慣性的原因，運動不需要力來維持，C錯誤；D由牛頓第一定律可知，外力停止作用后，物體由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，故D錯誤；故選B。2、D【解析】力學基本單位有三個，分別是長度單位、質(zhì)量單位、時間單位，故ABC錯誤，D正確。故選D。3、D【解析】隔離對B分析，當A、B間靜摩擦力達到最大值時，A、B剛要發(fā)生

12、相對滑動，則再對整體知當拉力達到15N時，A、B才發(fā)生相對滑動。故選D。4、B【解析】相互壓緊的粗糙物體要有相對運動或者相對運動的趨勢才有摩擦力，故A錯誤；滑動摩擦力大小跟壓力成正比，而靜摩擦力大小與壓力無關(guān)，故B正確；靜止的物體可以受到滑動摩擦力也可以受到靜摩擦力，故C錯誤；摩擦力方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反，可能與物體的運動方向相同，也可以與物體運動方向相反，故D錯誤5、A【解析】據(jù)位移時間公式可得鋼球落到地面的時間【詳解】小鋼球與熱氣一起上升，脫落時由于慣性具有向上的速度，接下來做豎直上拋運動規(guī)定豎直向下為正方向，則ag10m/s2，v010m/s，h40m，據(jù)勻變速運動的位移公

13、式，解得：t4s故A項正確，BCD三項錯誤6、B【解析】根據(jù)物塊和傳送帶的速度關(guān)系，判斷物塊在傳送帶上的運動性質(zhì)，根據(jù)運動學公式求解時間剛沖上傳送帶時，由于物塊的速度為3m/s，大于傳送帶的速度，所以物塊相對傳送帶向右運動，受到的滑動摩擦力方向向左，故做勻減速直線運動，經(jīng)歷的時間為，相對地面發(fā)生的位移為，之后兩者的速度相同，相對靜止的做勻速直線運動，經(jīng)歷的時間為，故小物塊運動至傳送帶右端B點所用的時間是，B正確7、ACD【解析】直升機和傷員之間的距離以變化，知傷員在豎直方向上做勻加速直線運動，傷員實際的運動是水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上勻加速直線運動的合運動；【詳解】A.由可知傷員在豎

14、直方向的運動是加速度的方向豎直向上，大小恒定的勻加速直線運動，豎直方向只受兩個力的作用，所以懸索的拉力大于傷員的重力，因此懸索始終保持豎直，所以A正確；BCD.傷員在水平方向做勻速直線運動，豎直方向上是勻加速直線運動，那么傷員的運動，相對直升機做加速度不變的勻加速直線運動，從地面看，就是類平拋運動，故CD正確，B錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，通過運動的合成進行求解8、ABD【解析】（1）對行李進行受力分析，求出受到的摩擦力的大小，然后又牛頓第二定律即可求出加速度；（2）行李在傳送帶上先做勻加速直線運動，當速度達到傳送帶的速度，和傳送帶一起做勻速直線運動，根

15、據(jù)運動學公式即可求出勻加速運動的時間；（3）若行李一直做勻加速運動，運動的時間最短，由此求出【詳解】A、行李的質(zhì)量是4kg，則重力是40N，行李與傳送帶之間的彈力為40N，則行李受到的摩擦力：，行李的加速度：，故A正確；B、設行李做勻加速運動的時間為t1，由題意知行李加速運動的末速度v=1m/s，則由勻加速直線運動規(guī)律v=at1得：，該過程中的位移：，行李勻速運動的時間：，所以運動的總時間：t=t1+t2=1+1.5=2.5s故B正確；在行李加速的時間內(nèi)傳送帶的位移：x2=vt1=11=1m，行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為：x=x2-x1=1-0.5=0.5m故C錯誤；D、若行李從A一直勻加速

16、運動到B時，傳送時間最短則，故D正確故選ABD【點睛】解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)受力判斷行李的運動情況，以及知道當行李一直做勻加速直線運動，運行時間最短9、AD【解析】AB都保持靜止，受力都平衡，分別以整體和B為研究對象，根據(jù)平衡條件分別求出A和B受到的靜摩擦力【詳解】以整體為研究對象，分析受力可知，整體水平方向受到拉力F和地對A的靜摩擦力fA，由平衡條件得到，fA=F故A正確，B錯誤以B為研究對象，分析受力可知，B相對于A沒有運動趨勢，B不受靜摩擦力，即物體A與B間的靜摩擦力的大小等于零故C錯誤，D正確故選AD【點睛】對于靜摩擦力，常常根據(jù)物體的狀態(tài)，由平衡條件或牛頓第二定律求解10、CD【解析】

17、對于平衡狀態(tài)以及平衡條件的掌握程度，首先要判斷講臺處于什么狀態(tài)，然后再判斷在這種狀態(tài)下力的關(guān)系.【詳解】C、講臺在水平推力作用下處于靜止狀態(tài)，講臺所受合外力為零，選項C正確.A、B、講臺沒有被推動，則水平方向二力平衡，即推力大小等于靜摩擦力，選項A，B錯誤D、靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定，大小在零到最大之間變化，推力等于靜摩擦力，故推力小于或等于講臺所受的最大靜摩擦力，選項D正確.故選CD.【點睛】本題考查的是對二力平衡條件的理解和應用，在分析時，要注意明確物體所處的平衡狀態(tài)的判斷，然后根據(jù)二力平衡的條件進行分析，不要想當然的認為箱子沒動就是因為推力小于摩擦力.11、BD【解析】AB.尺子做自

18、由落體運動，下落0.2m高度所用的時間為 ，所以甲的反應時間為，故A錯誤；B正確；CD.根據(jù)速度公式 可解得尺子被握住前的瞬間，速度為，故C錯誤；D正確；故選BD12、AB【解析】ABC剪斷前，對a、b、c分別受力分析如圖所示根據(jù)平衡條件，有解得。因彈簧的彈力不能突變，繩子的彈力可以突變，繩子斷時拉力立即為零，由牛頓第二定律得三個物體的加速度分別為故AB正確，C錯誤；D繩子斷后，彈簧伸長量不變，有可知故D錯誤。故選AB。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .BA .左 .1.17m/s .9.75m/s2 .紙帶與打點計時器摩擦；空氣阻力【解析】（1）用打點計時器做實驗時，實驗步驟要求先接

19、通電源，讓打點計時器正常工作后，釋放紙帶；（2）紙帶與重物相連的那端最先打點，故點的分布比較密集些；（3）求紙帶上某點的瞬時速度可用與之前后相鄰的兩點間的平均速度來代替，求加速度可以用加速度的定義式a求解，也可以根據(jù)a求解；（4）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小【詳解】（1）根據(jù)打點計時器的使用步驟，應先接通電源，后釋放紙帶，故順序為：BA；（2）紙帶與重物相連的那端最先打點，故點的分布比較密集些，所以重物連接在紙帶的左端；（3）（4）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小【點睛】本題是利用自由落體運動測定重力加速度注意打點計時器的使用方法，能熟練根據(jù)勻變速直線運動的公式求解速度和加速度等物理量，要知道實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用對實驗結(jié)果的影響14、 .0 .與F1的方向相反【解析】12物體在三個共點力的作用下保持平衡，這三個力的合力大小是0。因三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等大反向，則如果撤去力F1，而保持其余兩個力不變，這兩個力的合力方向與F1的方向相反。15、 .平衡摩擦力 .遠小于 .【解析】在實驗中，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，一要排除摩擦力的影響，二要砂桶的重力接近小車所受的合力a-F圖象的斜率表示加速度的倒數(shù)；求