小班五一勞動節(jié)活動總結6篇

1、Word 小班五一勞動節(jié)活動總結6篇 活動總結是一種歸納活動整體內(nèi)容的書面小結，一份合理的活動總結才能關心我們得到成長和進步，下面是我為您共享的小班五一勞動節(jié)活動總結6篇，感謝您的參閱。 小班五一勞動節(jié)活動總結篇1 預備了近一個月的由xx文明站和xx鎮(zhèn)xx幼兒 園結合進行的慶五一親子運動會在 20 xx年 4 月 26 日上 午在xx文明站內(nèi)勝利進行， 本次運動會的標語是： 我運動， 我安康，我運動，我歡樂。 本次運動會的目的是激起幼兒與家長對體育運動的 喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒勇敢頑強的意志質(zhì)量;其次， 經(jīng)過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長

2、們收 獲了童貞，教員們也從中取得了成就感 本次活動是以孩子和家長為主體， 主要表示了 運動歡樂 這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設計上，都契合各班 年齡層次及幼兒生理和心思特點， 非常風愛好性。 活動當天， 幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒覺失掉原來運動是如此的歡樂。為了預備這次運動會，xx文明站的職工與xx鎮(zhèn) xx幼兒園的教員們都非常辛苦。 由于運動會收場舞蹈展 示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面 呈現(xiàn)給家長們。運動會當天，教員們都拿出最好的外形，與 孩子和家長一同嬉戲。很好的向社會呈現(xiàn)了我園的體育特征 活動效果和我園教員的的良好風采。 我們小班級部玩的嬉戲是森林探險 袋

3、鼠運球 和接力云水 ，我們小班的嬉戲目的大多是熬煉幼兒的鉆 爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些嬉戲中，家長與幼兒都 樂觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的準繩，在 會場上呈現(xiàn)了本身的風采。 此次運動會給了孩子們一個呈現(xiàn)自我的時機，孩子們 在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為他人喝彩。xx文明站在以后會組織更多相像的活動，給孩子們更多的 熬煉和學習時機， 置信在以后的活動中， 我們還會收獲更多， 孩子們也會收獲的更多。 小班五一勞動節(jié)活動總結篇2 一年里有著很多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子漸漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動。與幼

4、兒園的實際狀況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事。 一、活動目標 1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。 2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。 二、活動預備 了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。 三、活動過程 (一)了解“五一”節(jié) 1、介紹自己爸爸媽媽的工作。 2、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。 (二)溝通爭論 1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事? 2、幼兒園的老師做什么事情? 3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒爭論，關心幼兒進一步了解勞動

5、是件辛苦而又歡樂的事。 (三)慰問老師、阿姨 1、老師、阿姨的工作都特別辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎? 2、指導幼兒使用慰問語。 3、向老師、阿姨鮮花。 四、慰問勞動者 (一)、活動目標 1、幼兒在老師的關心支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達節(jié)日的慶賀。 2、幼兒學會關注四周的人和事，初步了解他們的工作。 3、增加幼兒對勞動者的喜愛、感恩之情，知道敬重一般勞動者。 (二)、活動預備 1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。 2、活動前相關學問的了解、豐富。(如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。) (三)、活動過程 1、幼兒在老師的關

6、心下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。 2、整隊動身慰問兩處的勞動者，關心孩子發(fā)覺正在工作的人。 3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。(老師依據(jù)幼兒的特點可以關心孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)。) 4、返回幼兒園，大家相互溝通自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的關心完成的。 小班五一勞動節(jié)活動總結篇3 xx試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。 一、“

7、勞動最光榮”主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。 二、創(chuàng)意美術展 為培育幼兒的藝術愛好，提高幼兒制造美的力量，xx試驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術活動， 進行了幼兒創(chuàng)意美術作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤

8、上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿勝利。 三、開展“我是勞動小能手”競賽活動 幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。 四、找尋春天的隱秘 幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)

9、和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力氣;有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。 五、進行健康講座 全體教職工參與，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”健康學問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了團結，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 小班五一勞動節(jié)活動總結篇4 關懷教職工的

10、生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。 一、“勞動最光榮”主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx試驗幼兒園班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂

11、，培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。 二、創(chuàng)意美術展 為培育幼兒的藝術愛好，提高幼兒制造美的力量，xx試驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術活動，20 xx年4月23日，進行了幼兒創(chuàng)意美術作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術活動取

12、得了圓滿勝利。 三、開展“我是勞動小能手”競賽活動 4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。 四、找尋春天的隱秘 幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力氣；有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。 五、進行健康講座 4月28日下午5：10全體教職工參與，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的

13、“遠離污染，親近美妙生活”健康學問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了團結，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 小班五一勞動節(jié)活動總結篇5 在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進行了一系列的活動，目的是要培育幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，同時也讓幼兒傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動最光榮”的教育活動。 在勞動

14、最光榮的音樂聲中，活動開頭了。幼兒們在老師的帶領下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布用勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦潔凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都打掃的干潔凈凈。個別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等?；顒诱掷m(xù)了1個小時多，從小伴侶們的臉上看到了又累又快樂。 通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的歡樂，學會到了勞動的技能，使得孩子們以后能關懷，敬重身邊為我們服務的人，也體驗為他人服務的辛苦和歡樂。 小班五一勞動節(jié)活動總結篇6 五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動力量。20 xx年x月xx日我園開展了“勞動x榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。 活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動篇?；顒又?，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫