2023學年內(nèi)蒙古包頭市稀土高新區(qū)二中高三第三次模擬考試生物試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列相關實驗中涉及“分離”的敘述錯誤的是（ ）A“植物細胞的吸水和失水的實驗”中，適宜濃度蔗糖溶液的作用是使原生質層與細胞壁分離B“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，鹽酸的作用是使DNA和RNA分離C“綠葉中色素的提取和分離的實驗”中，色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同D

2、用高速離心機在不同的轉速下進行離心，可以將細胞勻漿中各種細胞器分離開2下列關于細胞的敘述，不能體現(xiàn)“結構與功能相適應”觀點的是A豚鼠胰腺腺泡細胞代謝旺盛，核仁的體積較大B人體細胞的細胞膜外側分布有糖蛋白，有利于接收信息C小腸絨毛上皮細胞內(nèi)的線粒體分布在細胞中央，有利于吸收和轉運物質D植物根尖成熟區(qū)細胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細胞的滲透壓3下列關于生長素及其發(fā)現(xiàn)歷程的敘述，正確的是（ ）A生長素是在核糖體中由色氨酸合成的B幼苗的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C生長素能夠促進果實成熟、扦插枝條生根D波森詹森的實驗可檢驗達爾文的化學物質假說4下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是（ ）A物種的形成可以不經(jīng)過

3、隔離B生物進化過程的實質在于有利變異的保存C基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向D自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率5如圖是某物質跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）A該物質跨膜運輸?shù)捻樞驗楸叶〖譈葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞的方式與該物質的運輸方式相同C該物質跨膜運輸過程中需要消耗 ATPD用藥物抑制載體蛋白的活性會影響該物質的運輸速率6下列關于群落的敘述，錯誤的是（ ）A水生群落的垂直結構與光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布有關B某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，體現(xiàn)了群落的水平結構C生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關聯(lián)D原生演替和次生演替的根本區(qū)別在于所

4、經(jīng)歷的時間長短不同7如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質交換的示意圖，、分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是：A體液中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質B內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加C內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起、內(nèi)pH的劇烈變化D、是機體進行細胞代謝活動的主要場所8（10分）下列關于“模擬孟德爾雜交實驗”的敘述，錯誤的是（ ）A既有模擬一對純合親本雜交產(chǎn)生F1，又有模擬F1自交產(chǎn)生F2B既有模擬等位基因的分離，又有模擬非等位基因的自由組合C既有模擬產(chǎn)生的配子類型，又有模擬雌、雄配子的受精作用D既有模擬F2的基因型及比例，又有模擬F2的表現(xiàn)型及比例二、非選擇題9（10分）某地

5、區(qū)推廣的“稻鴨”共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式部分結構如下圖所示。請分析回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖中還缺少_。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_。（2）鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的_關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分；同時能減少_的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能_，促進水稻根系的生長。（3）調(diào)查田螺的種群密度可采用的方法是_。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，這一過程稱為_。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_。10（14分）植物的生長離不開光，光能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

6、請回答下列問題：（1）植物進行光合作用時，將光能轉化為_儲存在有機物中。在黑暗條件下生長的植物幼苗表現(xiàn)出各種黃化特征，如葉片呈黃白色，而在光照條件下生長的幼苗葉片呈綠色，說明光可以_。（2）大多數(shù)植物的向光性是由植物體內(nèi)的_造成的。已知擬南芥的向光性生長受藍光的調(diào)節(jié)，隱花色素是細胞的藍光受體。請以野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗為材料，設計實驗驗證隱花色素的作用。要求簡要寫出實驗思路、預期結果和結論。_11（14分）某科研小組在晴朗的白天對某湖泊進行了研究：取6個透明玻璃瓶編號為16號，分別從同一取樣點水深為16米處取水樣后密封，測其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號7），從該取樣點

7、某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時（h）測其濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變，細胞呼吸強度恒定。請據(jù)圖回答：（1）分析圖甲可知，隨著_，光照強度逐漸減弱，藻類光合作用強度減弱，產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。（2）圖乙中46h與810h時間段內(nèi)，水樣中濃度各自保持穩(wěn)定，原因是_。（3）經(jīng)鑒定，16號瓶中均含有綠藻（低等植物）和藍藻。其中藍藻能進行光合作用是因為其細胞中含有與光合作用有關的_等物質。藍藻要維持正常生命活動需要通過_的方式從外界吸收等礦質離子。12雌性家鼠的體細胞中有兩條X染色體，但只有一條X染色體上的基因可以表達，另一條則因嚴重固縮而失活，在同一個體的體細胞中，X染色體的表達

8、或失活是隨機的。家鼠的鼠色與淺色分別由X染色體上的B、b基因控制，現(xiàn)有兩只染色體正常的鼠的雜交實驗，結果如下表:性別雌雄P鼠色淺色F1鼠色淺色相同鼠色F2鼠色:鼠色淺色相間=1:1鼠色:淺色=1:1請回答下列問題:（1）失活的X染色體上的基因由于不能正常進行_過程而無法表達。（2）F1中的雌鼠的基因型為_，其表現(xiàn)為鼠色淺色相間的原因是_。（3）若親本雜交多次，偶然在子代中出現(xiàn)一只鼠色淺色相間雄鼠，該雄鼠出現(xiàn)的可能原因是_。（4）一對尾部正常的鼠交配，產(chǎn)下多只子代，其中僅有一只雄鼠的尾部異常。有人認為，該異常鼠的出現(xiàn)是基因突變的直接結果（控制尾型的基因顯隱性未知，突變只涉及一個親本常染色體上對等

9、位基因中的一個基因）。假設這只雄鼠能正常生長、發(fā)育和繁殖，且后代可成活。請設計一雜交方案來驗證該說法是否正確（寫出實驗思路，相應的結果及結論）。_。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】質壁分離為植物細胞常有的現(xiàn)象，質壁分離是指植物的細胞壁和原生質層（細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分）分開。質壁分離的原理為：濃度差的存在，引起細胞失水，細胞壁的伸縮性小于原生質層，因此細胞發(fā)生質壁分離?！绢}目詳解】A、植物細胞在高濃度的蔗糖溶液中，細胞失水，細胞壁和原生質層分離，A正確；B、鹽酸的作用有改變細胞膜透性，加速染色劑進入細胞；使染色體中的DNA與

10、蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合，B錯誤；C、色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度大的在濾紙上的擴散速度快，C正確；D、不同的轉速下進行離心，可以將細胞勻漿中各種細胞器分離開，D正確。故選B。2、C【答案解析】1、細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，其次有少量的糖類，糖與蛋白質或脂質結合形成糖蛋白或者糖脂，在細胞膜上的糖蛋白與細胞間的識別有關，因此糖蛋白位于細胞膜的外側。2、在代謝旺盛的細胞內(nèi)分布有大量的線粒體，以保證能量的供應，同時代謝旺盛的細胞核內(nèi)的核仁體積較大，因為核仁與核糖體的形成有關，保證了代謝旺盛的細胞內(nèi)蛋白質的合成。3、在成熟的植物細胞內(nèi)含有中央液泡，液泡內(nèi)含有水

11、、無機鹽、糖類、蛋白質以及花青素等物質，有利于調(diào)節(jié)植物細胞的滲透壓，維持植物細胞堅挺的狀態(tài)?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知，在代謝旺盛的細胞內(nèi)，核仁的體積較大，A正確；人體細胞的細胞膜外側分布有糖蛋白，糖蛋白與細胞間的信息交流有關，因此有利于接收信息，B正確；小腸絨毛上皮細胞內(nèi)分布有大量的線粒體，有利于吸收和轉運物質，為了便于小腸絨毛上皮細胞對物質的吸收，線粒體應該集中分布在小腸絨毛膜附近，C錯誤；根據(jù)以上分析可知，植物根尖成熟區(qū)細胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細胞的滲透壓，D正確。3、D【答案解析】生長素屬于植物激素的一種，它與酶、動物激素一樣都屬于微量高效物質，主要對細胞代謝有調(diào)節(jié)作用。生長素的化

12、學本質是吲哚乙酸，其作用有：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；促進子房發(fā)育；促進生根。頂端優(yōu)勢和根的向地性體現(xiàn)了生長素的兩重性?！绢}目詳解】A、生長素的化學本質是吲哚乙酸，不是蛋白質，A錯誤；B、幼苗向光性只體現(xiàn)生長素的促進作用，B錯誤；C、生長素能夠促進果實發(fā)育，不能促進果實成熟，促進果實成熟的植物激素是乙烯，C錯誤；D、波森詹森的實驗證明，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部，可以檢驗達爾文的“可能有某種化學物質從尖端傳遞到了下面”的假說，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查生長素的相關知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知

13、識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、D【答案解析】新物種的形成一定要經(jīng)過生殖隔離，A錯誤；生物進化的實質是基因頻率的改變，B錯誤；自然選擇的方向決定進化的方向，C錯誤；自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率，D正確。所以本題選D。5、B【答案解析】小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【題目詳解】A、初始狀態(tài)為丙，圖示物質運輸過程表示被運輸?shù)奈镔|先與載體蛋白特異性結合，在有能量

14、供應的條件下載體蛋白發(fā)生變形，物質釋放出去，故順序為丙乙丁甲，A正確；B、圖示物質運輸方式為主動運輸，葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞的方式為協(xié)助擴散，兩者方式不同，B錯誤；C、由圖可知該物質跨膜運輸過程中需要消耗能量，主要由ATP提供，C正確；D、該物質運輸過程中需要載體蛋白協(xié)助，用藥物抑制載體蛋白的活性會導致運輸速率下降，D正確。故選B。6、D【答案解析】1.垂直結構指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象；群落中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象。2.群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀

15、分布?！绢}目詳解】A、水生群落的層次性，即垂直結構，主要由光的穿透性、溫度和氧氣決定，A正確；B、河岸到河床屬于水平方向上，不同的植物配置，形成群落的水平結構，B正確；C、生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關聯(lián)，生物與無機環(huán)境相互影響、相互作用形成一個統(tǒng)一的整體，即形成生態(tài)系統(tǒng)，C正確；D、原生演替起始條件是在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方；次生演替的起始條件是在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方，兩者區(qū)別在于起始條件不同，D錯誤。故選D。7、A【答案解析】本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知

16、識間的內(nèi)在聯(lián)系，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力?！绢}目詳解】體液是血漿，含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質，A正確；是組組織液，滲透壓下降，會刺激下丘腦合成抗利尿激素減少，B錯誤；當乳酸進入血漿中時，因血漿中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質緩沖對，其中乳酸就與NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，從而達到了調(diào)節(jié)pH平衡的目的，C錯誤；是機體進行細胞代謝活動的主要場所。D錯誤。8、A【答案解析】模擬孟德爾雜交實驗的實驗目的是：1.通過一對相對性狀雜交的模擬實驗，認識等位基因在形成配子時要相互分離，認識受精作用時雌、雄配子的結合

17、是隨機的。 2. 通過兩對相對性狀雜交的模擬實驗，探究自由組合定律?！绢}目詳解】A、由于孟德爾遺傳定律的實質是產(chǎn)生配子時等位基因分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，故實驗中模擬了F1自交產(chǎn)生F2（既包括了一對相對性狀的實驗也包含了兩對相對性狀的實驗），A錯誤；B、根據(jù)實驗目的可知，實驗中既有模擬等位基因的分離，又有模擬非等位基因的自由組合，B正確；C、實驗中既讓學生模擬產(chǎn)生的配子類型體會分離和自由組合定律，又模擬受精作用過程中雌、雄配子的隨機結合，C正確；D、實驗中既有模擬F2的基因型及比例的出現(xiàn)過程，又模擬F2的表現(xiàn)型及比例的出現(xiàn)過程，D正確。故選A。二、非選擇題9、非生物的物質和能量

18、及分解者 生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽能和飼料中有機物的化學能 能量流動 農(nóng)藥 增加水中的氧含量 樣方法 群落演替（或次生演替） 物質循環(huán)（和能量流動） 【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%20%。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的

19、利用，實現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。【題目詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量，圖中包括生產(chǎn)者和消費者，故還缺少非生物的物質和能量及分解者。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽能和飼料中有機物的化學能。（2）鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分；同時能減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能增加水

20、中的氧含量，促進水稻根系的生長。（3）田螺活動能力弱，活動范圍小，故可采用樣方法調(diào)查田螺的種群密度。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，這優(yōu)勢物種更替過程稱為群落演替。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)（和能量流動）?！敬鸢更c睛】本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落演替的概念及生態(tài)系統(tǒng)等相關知識點，掌握相關知識結合題意答題。10、化學能 誘導植物合成葉綠素 （或促進葉綠體的發(fā)育 ） 生長素分布不均勻 實驗思路：將野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗置于黑暗（或均勻光照）環(huán)境中，并觀察生長情況。用藍光持續(xù)單側照射兩組幼苗

21、，一段時間后觀察兩組幼苗的生長狀況。預期結果和結論：藍光單側照射前野生型擬角芥幼苗直立生長，照射后野生型擬南芥幼苗向光彎曲生長。藍光單側照射前后，隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗均不向光彎曲。說明隱花色素是細胞的藍光受體 【答案解析】依題文可知，光合作用實現(xiàn)了能量轉化和物質轉化；植物具有向光性是由于植物體內(nèi)的生長素分布不均勻造成的。以此相關知識解答?！绢}目詳解】（1）光合作用實現(xiàn)了光能到化學能的轉化，所以植物進行光合作用時，將光能轉化為化學能儲存在有機物中。依題文對照實驗結果，說明光可以誘導植物合成葉綠素。（2）生長素可以促進植物生長，大多數(shù)植物的向光性是由于植物體內(nèi)的生長素分布不均勻造成的。該實

22、驗的目的是驗證隱花色素的作用。用藍光處理幼苗前，幼苗需要放在黑暗環(huán)境條件下，防止其它光的干擾。處理的幼苗一組是野生型擬南芥；一組是隱花色素缺失突變體擬南芥，保證單一變量原則。實驗結果是幼苗的生長情況。由此實驗思路：將野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗置于黑暗環(huán)境中，并觀察生長情況。用藍光持續(xù)單側照射兩組幼苗，一段時間后觀察兩組幼苗的生長狀況。預期結果和結論：藍光單側照射前野生型擬角芥幼苗直立生長，照射后野生型擬南芥幼苗向光彎曲生長。藍光單側照射前后，隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗均不向光彎曲。說明隱花色素是細胞的藍光受體?！敬鸢更c睛】本題文重在考查學生關于單一變量原則在實驗中的運用能力。11、

23、水深增加 兩時間段內(nèi)水樣中生物細胞呼吸產(chǎn)生的與藻類光合作用消耗的相等 色素、酶 主動運輸 【答案解析】1、光照強度是影響光合作用的重要因素，隨著水深度增加，光照強度逐漸減弱，藻類數(shù)量減少，光合作用強度減弱，因此二氧化碳的釋放量逐漸減少。2、分析圖2可知，04小時，瓶中二氧化碳濃度逐漸增加，說明該階段光合作用小于呼吸作用強度；46小時，二氧化碳濃度不變，說明該階段光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，即光合作用強度與呼吸作用強度相等；68小時，瓶中二氧化碳濃度降低，說明該階段光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，即光合作用大于呼吸作用強度；810時，二氧化碳濃度不變，

24、說明此時光合作用強度與呼吸作用強度相等?！绢}目詳解】（1）光照強度是影響光合作用的重要因素，由甲圖可知，隨著水深度增加，光照強度逐漸減弱，藻類光合作用強度減弱，產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。（2）光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用消耗二氧化碳，在圖乙中46h與810h時間段內(nèi)，水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定，是由于兩時間段內(nèi)水樣中生物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2與藻類光合作用消耗的CO2相等。（3）經(jīng)鑒定，16號瓶中均含有綠藻（低等植物）和藍藻，藍藻是原核生物，沒有葉綠體，但是含有葉綠素和藻藍素等與光合作用有關的色素和酶，因此能進行光合作用。藍藻要維持正常生命活動需要通過主動運輸?shù)姆绞剑瑥耐饨缥盏鹊V質離子?！敬鸢更c睛】本題旨在考查學生理解影響光合作用的因素、光合作用與呼吸作用之間關系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并學會分析題圖中的實驗結果，進行推理、綜合解答問題。12、轉錄 XBXb 在該個體的體細胞中，X染色體的表達或失活是隨