2022年小學六年級養(yǎng)成教育工作計劃（匯編5篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年小學六年級養(yǎng)成教育工作方案精選5篇 2022年學校六班級養(yǎng)成訓練工作方案精選5篇 2022年學校六班級養(yǎng)成訓練工作方案 篇1 一、指導思想： 進一步貫徹新形勢下的新訓練精神，落實學校訓練教學工作方案，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)訓練，進步同學的綜合素養(yǎng)，關(guān)心同學從學?？缛胫袑W的大門為核心，深化開展各種活動，全面進步訓練教學質(zhì)量，為上一級學校送一個合格的學校畢業(yè)生。 二、詳細工作目的： 進一步強化做人，成長訓練，課內(nèi)打根底，教授給同學更多的學問；課外活動求進展，根據(jù)素養(yǎng)訓練的進展方向，努力培育同學具備各種力量，培育同學會做人，學會學習，學會熬煉，學會吃苦，學會辦

2、事。堅持把德育放在首位，在落實?學校生日常行為標準?引導在校內(nèi)做好同學，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。 三、重點工作： 為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級重點工作方案： 1、根據(jù)同學實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約； 2、在同學中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格； 3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在訓練好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要； 5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，

3、既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步； 6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們進步熟悉，不斷上進。 7、協(xié)作各科任教師，培育同學廣泛的學習愛好。 四、工作措施： 受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度，(2)心理緣由，缺乏自信念，(3)同學根底差。 2、不恰當?shù)募彝ビ柧殨a(chǎn)生不抱負的訓練后果，家庭環(huán)境對同學的成長有直接而重大的影響，針對這類學困生，要培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立正確的學習態(tài)度，另一方面要樂觀與家長溝通，兩方面共同努力，進步同學的成果。 3、自信是一個人賴以學習和生活的根本心理素養(yǎng)，有些同學他們在成長過程中，遇到過多的挫折會使他們產(chǎn)生挫敗感，這時假設(shè)家長和

4、教師賜予漠視、挖苦、挖苦，他們就會喪失自信念，從而嚴峻影響他們生活學習的主動性和創(chuàng)新性，針對這類同學，教學當中要實行樂觀措施增加他們的自信念。首先，告知他們你們每個人都很聰明;其次，多表揚和鼓舞同學，鼓舞孩子喊出我能行;最終要欣賞他們，使他們逐步恢復自己的自信，從而促進其他方面的進步。 4、對于一些由于各方面緣由造成的根底較差的同學，應(yīng)當循序善誘，進展個別輔導，并在同學中間成立互助小組，有學習成果好、學習力量強的同學帶動學困生一同學習，實行一幫一，共同進步。 5.同學與教師和家長共同制定同學的共性成長檔案，制定出前進中每一步的詳細目的和措施，并由教師監(jiān)視施行，準時調(diào)整前進步伐。 6.根據(jù)學困生根底差的特點，細心制定一套相應(yīng)的輔導內(nèi)容，每次輔導有詳細的輔導記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個學困生都能聽懂、學會盡快趕上其他同學。 7. 加強與各科任教師的溝通，不斷調(diào)整幫扶方案。使幫扶學困生工作收到實效。 8.對于各類學困生的進步工作要仔細作好記錄，把工作當中的珍貴閱歷以及不行取、不適當之處都仔細、細致的記錄，以便在以后的工作當中準時總結(jié)、改良。 沒有教不好的同學，只是沒找到教好同學的方法，學困生的形成都是有其緣由的