維護秩序-部編版道德與法治八年級上冊

1、2020年疫情之下中美兩國社會秩序對比井然有序的社會生活離不開規(guī)則的維系，社會生活需要規(guī)則！第一框 維護秩序1第二單元 遵守社會規(guī)則第三課 社會生活離不開規(guī)則馬路上的交通A組B組銀行、售票處的一米線A組B組思考：比較上述A、B兩組圖片，說說你更喜歡哪一組？為什么？1PART ONE社會生活有秩序社會秩序的含義及內容筆記11.含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。2.內容：社會秩序包括社會管理秩序生產秩序交通秩序公共場所秩序公共場所秩序交通秩序社會管理秩序生產秩序以上圖片體現了哪些社會秩序？沒有秩序的生活將會發(fā)生什么？威脅人們的生命安全；社會不和諧；威脅人們的財產安全等。運用你的經驗 傍晚放

2、學的時候，某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學校大門堵得水泄不通，下雨時情況更糟糕。思考：1.校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？ 2.你認為應該如何改變這種混亂？探索新知1.社會正常運行需要秩序。（秩序能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，提高社會運行效率，降低社會管理成本。）（社會）社會秩序的重要性筆記22.社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。（人身自由、財產安全，公平的發(fā)展機遇，生活的美好，生活的熱情。）（個人） 在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。探究分

3、享2PART ONE維護秩序靠規(guī)則社會規(guī)則的含義和種類筆記3 含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。 種類：道德、紀律、法律道德：文明禮貌、助人為樂、寬厚待人、尊老愛幼.紀律：校紀校規(guī)、三大紀律八項注意.法律：憲法、教育法、環(huán)保法、婚姻法.強制性措施強制性措施非強制性手段校園中1、上下樓梯靠右行2、不準在教室內喧嘩3、尊敬師長、關心同學4、禁止打架斗毆5、按時到校，上學穿校服紀律生活中1、尊老愛幼、孝敬父母2、公共場所不大聲喧嘩3、排隊時不擁擠4、用完東西放回原處道德社會中1、上學路上走斑馬線2、子女承擔贍養(yǎng)父母的義務3、觸犯法律承擔法律責任法律 這些規(guī)則在生活中起什么作用？1. 社會規(guī)則明確社會秩序的內容。使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。2.社會規(guī)則保障社會秩序的實現。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰。社會規(guī)則與社會秩序的關系筆記4社會規(guī)則社會秩序明確內容保障實現社會規(guī)則與社會秩序的關系思維導圖思維導圖課堂小結維護秩序社會生活有秩序2.重要性人民安居樂業(yè)（個