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1、第5頁共5頁2022年小學防火災(zāi)演練活動預(yù)案為了進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識,安全素質(zhì),自救、自護的能力,確保學校的教育教學活動順利進行,特舉行防火災(zāi)演練。一、演練時間、地點時間:_年_月_日下午15:50地點:前所小學二、演練目的:1.培養(yǎng)小學生自護自救的防火實際操作能力,達到自護自救的目的。2.強化教師消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。三、材料準備:學校:滅火器、醫(yī)用藥品等?學生:濕毛巾四、演練組織機構(gòu):總指揮:馬迎春犘謚付氐闋櫓靼啵獠蚧鵓緇埃?指揮:韓自成(接受各班報告的人數(shù)并進行統(tǒng)計)
2、廣播發(fā)令:韓自成(發(fā)布演練信號)門衛(wèi):鄒小榮(樓道安全)各教室安全:各班主任。學生組織:演練開始時班主任和有關(guān)人員(班主任負責教室內(nèi)組織學生從教室有序跑出,維持隊伍秩序,走廊樓梯口教師接應(yīng))。安全責任人:各班班主任拍攝:崔雪梅五、活動內(nèi)容:本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進行)和防火疏散演練(學校集中安排),各班在學校操場觀看演習并實踐操作滅火器。六、災(zāi)情預(yù)設(shè)在走道點燃一把火。全體師生在學校有序組織引導(dǎo)下順利脫離險情。七、演練步驟:(一)演練準備階段1、15:5016:10:首先各班進行安全知識教育。然后在班主任組織下,各班在教室內(nèi)進行突發(fā)險情快速脫離教室的訓(xùn)練。具體為:全體學生起立,靠
3、過道學生凳子放到桌下,向前斜跨一步,進入過道,同桌另一名學生快速站到其身后。全班按_個過道排成_隊;1、_隊學生首先彎腰、毛巾捂嘴,有序小跑,從前門離開教室,3、_隊依次跟上。學生熟練后隨堂進行一次。2、16:1016:25:在班主任組織下,各班進行脫離教室后快速到達教室前集中的訓(xùn)練。具體為:各年級學生離開教室后迅速跑向指定地點整隊集合,清點人數(shù),向總指揮報告人數(shù)。(二)演練實施階段1、_月_日下午16:3016:40在走道點燃一把火,韓自成通過廣播發(fā)布警報;馬校長迅速到達指定地點模擬撥打火警電話、韓自成迅速到達指定地點等待學生到達后進行組織;其他教師到達指定地點;門衛(wèi)封閉校門,禁止無關(guān)人員進
4、入。2、學生按之前演練的方式迅速撤離教室,到達指定地點集合;撤離過程中,韓自成通過廣播向?qū)W生反復(fù)宣講火災(zāi)逃生的注意事項(彎腰、毛巾捂嘴、靠墻跑動)。3、班主任清點各班人數(shù),向總指揮報告本班學生人數(shù)(報告格式為:報告總指揮,_班應(yīng)到_人,實到_人,有/無x名學生燒/摔傷,完畢)。4、學校教師站在學生周圍保護、安撫學生。5、正確使用干粉滅火器等演示及師生操作。6、15:00:總指揮宣布演練結(jié)束,內(nèi)容:撐倚家覽枷賾骯栽闌鷓萘方崾各班學生按序回教室進行正常教學活動。?7、學校和各班級針對活動進行小結(jié)。2022年小學防火災(zāi)演練活動預(yù)案(二)一指導(dǎo)思想根據(jù)教育局進一步加強學校安全工作_通知要求,針對我校的
5、實際情況,通過形式多樣的安全教育活動,重點開展“防火防電”專題安全教育活動,不斷提高師生,家長的安全意識及學校安全意識的實效。真正把“防火防電”教育落到實處,杜絕火災(zāi)事件的發(fā)生。二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標,以學校教學樓域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同_和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。三、活動主題開展防火防電教育,加強安全管理。四、活動_組長:副組長:組員:五、活動時間:六、活動內(nèi)容及方法(一)專題教育,加強學生“防火防電”安全教育和日常安全管理1.各班_開展一次以“安全用電”為主題的班隊活動課,對學生進行有針對性的“防火防電”安全教育活動。2.各班出一期“防火安全教育”專題黑板報。3.加強班級管理,認真執(zhí)行學生離校請假手續(xù),防止學生出現(xiàn)安全事故。(二)開展排查,消除可能造成學生觸電事故的安全隱患(三)家校聯(lián)手、共同防范。1.發(fā)一份“防火災(zāi)告家長書”。要求家長指導(dǎo)孩子認真學習,共同提高防范意識。七、活動要求:安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防火防電安全宣傳”為契機,積極行動
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